怎樣為孩子選擇合適的英語教材 劍橋?新概念?

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            怎樣為孩子選擇合適的英語教材 劍橋?新概念?

                經常看到有家長問,孩子應該學劍橋好還是學新概念好、應該給孩子買什么教材學英語等等的問題,我們一起來看看到底應該給孩子買什么樣的教材好吧。

                都說一年之計在于春,現在正是很多家長為孩子制定學習計劃的時候。

               于是很多家長就犯了愁,面對琳瑯滿目的教材,到底給孩子學什么好。要學習的畢竟是孩子,所以教材的問題還真不能家長一廂情愿的決定,專家說,最好選擇能引發孩子學習興趣的教材。那要怎樣找到這樣的教材呢?

                注意事項一、要符合孩子的年齡和認知程度

                給孩子選英語教材一定要適合孩子的年齡和認知程度。孩子太小漢字還認不全的時候就開始系統學習恐怕會產生反效果。如果是四五歲大的孩子早教,可以選用CCTV智慧樹《波波嘟快樂美語》這樣有動畫視頻的。一方面可以引起孩子觀看的興趣,另一方面可以從最開始接觸英語就接觸地道的英語發音。如果是學齡孩子學英語,可以適當的考慮《新概念英語青少版》、《劍橋少兒英語》這種成系統的教材。

                注意事項二、 要選貼近生活的。

                語言學來學去歸根到底還是要用于生活溝通交流的,尤其是孩子學英語,用身邊常見的事物更能引起孩子的興趣。可以看看色拉英語、如果孩子的理解能力比較強的話,天線寶寶也可以看看。

                注意事項三、教材不要選的又雜又全。

                如果決定讓孩子學《新概念青少版》,那就別在孩子學了一半的時候改學《劍橋少兒英語》,每套教材都有各自不同的教學體系和理念,如果兩樣都看的話,可能最終的結果是把孩子搞糊涂,到最后父母和孩子都不知道到底學到什么程度了。

                注意事項四、到底是新概念還是劍橋少兒?

                《新概念英語》是一個很經典的外語學習品牌,又專門針對孩子推出了《新概念英語青少版》;而《劍橋少兒英語》也是接受度很廣的一套教材。兩種各有各的好,如果要在這兩種之間取舍的話,不妨參考一下孩子的想法和實際情況。畢竟真正使用教材的是孩子們。可能孩子身邊的朋友都在學新概念,那么學學新概念可以拉近和朋友之間的距離,結成學習伙伴共同學習,共同前進;可能參加劍橋少兒英語考試對孩子有很大幫助,那么就去學劍橋少兒英語也未嘗不可;甚至孩子就是覺得哪套書有感覺就喜歡了這都無所謂,只要孩子愿意學就可以了。

                教材怎么用?

                在教材的使用方面,也要注意順著孩子的興趣來。讓孩子提早接觸英語,父母們的出發點都是好的,但是這個階段一定要以培養興趣為主。孩子學會一點是一點,就算單詞什么的都沒記住,有個環境培養培養語感也是好的。不要一上來就讓孩子背單詞背課文。這樣容易讓孩子對英語產生厭倦心理。就我國目前的教育情況來看,英語學習之路是漫長的,如果從小就不喜歡甚至討厭英語的話,那么后面整個學生時代可能就都要被英語拖累了,這是很得不償失的。 

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                經常看到有家長問,孩子應該學劍橋好還是學新概念好、應該給孩子買什么教材學英語等等的問題,我們一起來看看到底應該給孩子買什么樣的教材好吧。

                都說一年之計在于春,現在正是很多家長為孩子制定學習計劃的時候。

               于是很多家長就犯了愁,面對琳瑯滿目的教材,到底給孩子學什么好。要學習的畢竟是孩子,所以教材的問題還真不能家長一廂情愿的決定,專家說,最好選擇能引發孩子學習興趣的教材。那要怎樣找到這樣的教材呢?

                注意事項一、要符合孩子的年齡和認知程度

                給孩子選英語教材一定要適合孩子的年齡和認知程度。孩子太小漢字還認不全的時候就開始系統學習恐怕會產生反效果。如果是四五歲大的孩子早教,可以選用CCTV智慧樹《波波嘟快樂美語》這樣有動畫視頻的。一方面可以引起孩子觀看的興趣,另一方面可以從最開始接觸英語就接觸地道的英語發音。如果是學齡孩子學英語,可以適當的考慮《新概念英語青少版》、《劍橋少兒英語》這種成系統的教材。

                注意事項二、 要選貼近生活的。

                語言學來學去歸根到底還是要用于生活溝通交流的,尤其是孩子學英語,用身邊常見的事物更能引起孩子的興趣。可以看看色拉英語、如果孩子的理解能力比較強的話,天線寶寶也可以看看。

                注意事項三、教材不要選的又雜又全。

                如果決定讓孩子學《新概念青少版》,那就別在孩子學了一半的時候改學《劍橋少兒英語》,每套教材都有各自不同的教學體系和理念,如果兩樣都看的話,可能最終的結果是把孩子搞糊涂,到最后父母和孩子都不知道到底學到什么程度了。

                注意事項四、到底是新概念還是劍橋少兒?

                《新概念英語》是一個很經典的外語學習品牌,又專門針對孩子推出了《新概念英語青少版》;而《劍橋少兒英語》也是接受度很廣的一套教材。兩種各有各的好,如果要在這兩種之間取舍的話,不妨參考一下孩子的想法和實際情況。畢竟真正使用教材的是孩子們。可能孩子身邊的朋友都在學新概念,那么學學新概念可以拉近和朋友之間的距離,結成學習伙伴共同學習,共同前進;可能參加劍橋少兒英語考試對孩子有很大幫助,那么就去學劍橋少兒英語也未嘗不可;甚至孩子就是覺得哪套書有感覺就喜歡了這都無所謂,只要孩子愿意學就可以了。

                教材怎么用?

                在教材的使用方面,也要注意順著孩子的興趣來。讓孩子提早接觸英語,父母們的出發點都是好的,但是這個階段一定要以培養興趣為主。孩子學會一點是一點,就算單詞什么的都沒記住,有個環境培養培養語感也是好的。不要一上來就讓孩子背單詞背課文。這樣容易讓孩子對英語產生厭倦心理。就我國目前的教育情況來看,英語學習之路是漫長的,如果從小就不喜歡甚至討厭英語的話,那么后面整個學生時代可能就都要被英語拖累了,這是很得不償失的。 

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