今年的四級完形填空與去年相比，基本延續(xù)了以往的出題模式并體現(xiàn)了四級改革的發(fā)展趨勢，難度基本持平，從文章題材來看，主要是關(guān)于克什米爾地震后救災(zāi)援助的問題，屬于記述描寫類文章，比去年的說明議論性文章難度有所降低，從題目考點的分布，詞義辨析占了很大比重，基礎(chǔ)扎實，對語言把握程度高的同學(xué)容易取得好成績。

　　其中，67、78、79、80、82、83、85題主要考察的就是詞義辨析，也是老四級詞匯題考察的常考部分，如67題：

　　It took some 75,000 lives,_______130,000 and left nearly 3.5 million without food, jobs or homes.

　　A)injured B) ruined C) destroyed D)damaged

　　這道題比較簡單，根據(jù)題意，75，000人喪生，空格處應(yīng)該是受傷 130，000人，很容易選出A)injured。

　　其實這里用到的就是以前解詞匯與結(jié)構(gòu)選擇題的方法。

　　另外，也考察到了常用固定搭配，如71、84題，分別考察的就是set和take相關(guān)的固定搭配，2006年6月的67題也考到過set的搭配問題，可見考試委員會對核心考點的重視程度，這些基本都屬于送分題，考生同學(xué)一般都可把握。

　　又如79題考到的是seek, dream ,long ,search的搭配問題，需要大家引起注意。

　　本次考試在介詞方面出題較少也相對容易，只要同學(xué)可以冷靜應(yīng)對，拿到分數(shù)也不成問題。

　　從近兩次的完形填空出題情況，我們也可以看出完形的考察趨勢。我們認為，由于新四級取消了原有的詞匯與結(jié)構(gòu)的題型，那么考察同學(xué)詞匯與結(jié)構(gòu)的任務(wù)就部分轉(zhuǎn)移到了完形填空上面，所以提請大家注意，詞匯與結(jié)構(gòu)這部分既是整個考試的基礎(chǔ)，也是考題考察的重點部分，在以后的復(fù)習(xí)中，依然要重視詞匯與結(jié)構(gòu)部分的復(fù)習(xí)，重視自己基礎(chǔ)的夯實與提高，只有這樣，才能以不變應(yīng)萬變，在新四六級考試中立于不敗之地。

　　67 A 詞義辨析題。根據(jù)題意，空格前為死亡人數(shù)，空格處應(yīng)是受傷一詞，所以injured。

　　68 B 一夜之間，就搭起許多帳篷，應(yīng)該選B almost 幾乎。

　　69 C 介詞題。前文bloom指大量出現(xiàn)，amid義為in the middle of sth.among指在幾個個體之間，above 在...之上，across指從一邊到另一邊。

　　70 D 詞義辨析題。Military installation 指軍事設(shè)施。Rank指排名，personnel指職員，equipment指設(shè)備。這里指把軍事設(shè)施作為難民的臨時住所。

　　71 B 固定搭配題。Set out 開始，set on 攻擊，set forth 提出，set in 開始，到來。這里表達在冬天來臨之前，所以選in.

　　72 C 詞義辨析題。Falling落下，emergence 出現(xiàn)，arrival 到來，根據(jù)文義，前文提到冬天到來，一些組織提供住所，但是春天來了，就要搬出，所以選arrival.

　　73 D 詞義辨析題。Strengthen加強，transfer轉(zhuǎn)移，aid救助，provide提供，而camp空格后面是醫(yī)療，食物，住所，那么應(yīng)是營地提供醫(yī)療，食物和住所。所以選D。

　　74 A 邏輯題。前文提到begun to close,準備關(guān)閉，后文又有permanent，所以句義應(yīng)為營地沒有打算永久提供食宿，所以選never.

　　75 D 詞義辨析題。回自己故鄉(xiāng)的想法對于難民來說，既想回到自己的家園，又怕回去挨餓，所以是一種兩種感情混合mixed的感情，puzzled困惑的，doubled雙倍的，contrasted對比的，反差的。

　　76 B as many as ,as...as的搭配。

　　77 C 介詞題。句義為在同一帳篷下與鄰居共用灶臺和洗澡設(shè)備。應(yīng)選under。

　　78 D 詞義辨析題。Facilities指設(shè)備，輔助物，instruments指設(shè)備，儀器,implements指工具器具，appliance指電器。此處為洗澡設(shè)備，所以選appliance。

　　79 B 固定搭配題。題目中空格后為of,四個選項中seek常與for,after搭配，long與for搭配，dream與of搭配，search與for搭配。

　　80 C 詞義辨析題。根據(jù)句義，空格前有g(shù)et back to their herds,明顯是從事農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)，所以應(yīng)選farming。Producing生產(chǎn)，cultivating指耕種，nourishing義為滋養(yǎng)。

　　81 D 邏輯題。根據(jù)句義：大多數(shù)人回來什么都沒有，只有一堆廢墟。nothing but只。

　　82 A 詞義辨析題。此處表達意思為電線，只能選line。path指路徑，channel指頻道，current指流。

　　83 C 詞義辨析題。句義為救援人員估計地震所摧毀的建筑需要很多年進行重建，account估價，measure測量，估量，estimate估計，evaluate評價。

　　84 B 固定搭配題。句義同上句。此題考察take的固定搭配，take up開始從事，占用，take away 帶走，take out 取出。

　　85 D 詞義辨析題。reservation 保留，retreat 撤退，replacement 替代，recovery 恢復(fù)。根據(jù)句義，成千上萬的生還者永遠也不可能完全康復(fù)，指心靈創(chuàng)傷。

　　86 C 介詞題。最后一段展望未來，在廢墟上重建家園，選built upon，符合文義。

　　今年的四級完形填空與去年相比，基本延續(xù)了以往的出題模式并體現(xiàn)了四級改革的發(fā)展趨勢，難度基本持平，從文章題材來看，主要是關(guān)于克什米爾地震后救災(zāi)援助的問題，屬于記述描寫類文章，比去年的說明議論性文章難度有所降低，從題目考點的分布，詞義辨析占了很大比重，基礎(chǔ)扎實，對語言把握程度高的同學(xué)容易取得好成績。

　　其中，67、78、79、80、82、83、85題主要考察的就是詞義辨析，也是老四級詞匯題考察的常考部分，如67題：

　　It took some 75,000 lives,_______130,000 and left nearly 3.5 million without food, jobs or homes.

　　A)injured B) ruined C) destroyed D)damaged

　　這道題比較簡單，根據(jù)題意，75，000人喪生，空格處應(yīng)該是受傷 130，000人，很容易選出A)injured。

　　其實這里用到的就是以前解詞匯與結(jié)構(gòu)選擇題的方法。

　　另外，也考察到了常用固定搭配，如71、84題，分別考察的就是set和take相關(guān)的固定搭配，2006年6月的67題也考到過set的搭配問題，可見考試委員會對核心考點的重視程度，這些基本都屬于送分題，考生同學(xué)一般都可把握。

　　又如79題考到的是seek, dream ,long ,search的搭配問題，需要大家引起注意。

　　本次考試在介詞方面出題較少也相對容易，只要同學(xué)可以冷靜應(yīng)對，拿到分數(shù)也不成問題。

　　從近兩次的完形填空出題情況，我們也可以看出完形的考察趨勢。我們認為，由于新四級取消了原有的詞匯與結(jié)構(gòu)的題型，那么考察同學(xué)詞匯與結(jié)構(gòu)的任務(wù)就部分轉(zhuǎn)移到了完形填空上面，所以提請大家注意，詞匯與結(jié)構(gòu)這部分既是整個考試的基礎(chǔ)，也是考題考察的重點部分，在以后的復(fù)習(xí)中，依然要重視詞匯與結(jié)構(gòu)部分的復(fù)習(xí)，重視自己基礎(chǔ)的夯實與提高，只有這樣，才能以不變應(yīng)萬變，在新四六級考試中立于不敗之地。

　　67 A 詞義辨析題。根據(jù)題意，空格前為死亡人數(shù)，空格處應(yīng)是受傷一詞，所以injured。

　　68 B 一夜之間，就搭起許多帳篷，應(yīng)該選B almost 幾乎。

　　69 C 介詞題。前文bloom指大量出現(xiàn)，amid義為in the middle of sth.among指在幾個個體之間，above 在...之上，across指從一邊到另一邊。

　　70 D 詞義辨析題。Military installation 指軍事設(shè)施。Rank指排名，personnel指職員，equipment指設(shè)備。這里指把軍事設(shè)施作為難民的臨時住所。

　　71 B 固定搭配題。Set out 開始，set on 攻擊，set forth 提出，set in 開始，到來。這里表達在冬天來臨之前，所以選in.

　　72 C 詞義辨析題。Falling落下，emergence 出現(xiàn)，arrival 到來，根據(jù)文義，前文提到冬天到來，一些組織提供住所，但是春天來了，就要搬出，所以選arrival.

　　73 D 詞義辨析題。Strengthen加強，transfer轉(zhuǎn)移，aid救助，provide提供，而camp空格后面是醫(yī)療，食物，住所，那么應(yīng)是營地提供醫(yī)療，食物和住所。所以選D。

　　74 A 邏輯題。前文提到begun to close,準備關(guān)閉，后文又有permanent，所以句義應(yīng)為營地沒有打算永久提供食宿，所以選never.

　　75 D 詞義辨析題。回自己故鄉(xiāng)的想法對于難民來說，既想回到自己的家園，又怕回去挨餓，所以是一種兩種感情混合mixed的感情，puzzled困惑的，doubled雙倍的，contrasted對比的，反差的。

　　76 B as many as ,as...as的搭配。

　　77 C 介詞題。句義為在同一帳篷下與鄰居共用灶臺和洗澡設(shè)備。應(yīng)選under。

　　78 D 詞義辨析題。Facilities指設(shè)備，輔助物，instruments指設(shè)備，儀器,implements指工具器具，appliance指電器。此處為洗澡設(shè)備，所以選appliance。

　　79 B 固定搭配題。題目中空格后為of,四個選項中seek常與for,after搭配，long與for搭配，dream與of搭配，search與for搭配。

　　80 C 詞義辨析題。根據(jù)句義，空格前有g(shù)et back to their herds,明顯是從事農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)，所以應(yīng)選farming。Producing生產(chǎn)，cultivating指耕種，nourishing義為滋養(yǎng)。

　　81 D 邏輯題。根據(jù)句義：大多數(shù)人回來什么都沒有，只有一堆廢墟。nothing but只。

　　82 A 詞義辨析題。此處表達意思為電線，只能選line。path指路徑，channel指頻道，current指流。

　　83 C 詞義辨析題。句義為救援人員估計地震所摧毀的建筑需要很多年進行重建，account估價，measure測量，估量，estimate估計，evaluate評價。

　　84 B 固定搭配題。句義同上句。此題考察take的固定搭配，take up開始從事，占用，take away 帶走，take out 取出。

　　85 D 詞義辨析題。reservation 保留，retreat 撤退，replacement 替代，recovery 恢復(fù)。根據(jù)句義，成千上萬的生還者永遠也不可能完全康復(fù)，指心靈創(chuàng)傷。

　　86 C 介詞題。最后一段展望未來，在廢墟上重建家園，選built upon，符合文義。