工會中秋節活動方案
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。我們應該重視方案的制定和執行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應對未來的挑戰和機遇。下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
工會中秋節活動方案篇一
為了迎接中秋節,增強年級教師的光榮感、責任感和使命感,激勵教師們以先進模范為榜樣,立足崗位,創先爭優,為人師表,以及培養老師們的傳統觀念,從中國傳統佳節中秋中體會中國源遠流長的華夏文化情結,增強民族自信心、自尊心和自豪感。五年級教師工會活動小組決定決定舉行“中秋節詩歌朗誦比賽”。
“弘揚師德,傳承民俗”
五年級工會小組成員
9月28日下午4:00
1、每個工會小組成員朗誦一首詩歌,內容要求:一、與中秋節有關;二、形式上要求多樣化;三、原則上要求所有工會會員參與。
2、如有配樂,請在9月25日之前將節目及配樂交黃玉梅老師處。
(一)評分辦法:
總分采取10分制;參賽節目最終得分為去掉1個最高分和1個最低分后其余評委評分的總分。
(二)評分標準:
(1)主題內容:1分主題鮮明,內容健康向上。
(2)表演形式:2分節目的選擇編排富有創新和個性。(3)表演藝術:3分表演嫻熟自如,朗誦技巧得當。(4)服裝、化妝:1分服飾整齊大方,化妝自然得體。(5)表情演技:1分表情自然,動作大方、不矯揉造作。(6)總體印象:2分包括上臺退臺緊湊有秩序,演出時間適中,服裝、道具選擇及使用得體色彩搭配效果好。
工會中秋節活動方案篇二
中秋節到了,工會組織開展中秋節活動,威中秋節活動制定活動方案,本文是本站小編為大家整理的中秋節工會活動方案,僅供參考。
中秋節工會活動方案
一、活動時間;20xx年x月x日(早8點-下午2點)
二、地點:霞西敬老院。
三、活動方式:
1、對接當地政府及媒體,對活動進行宣傳。
2、采用包餃子的形式,為所有老人準備午餐。
3、自編自導一些文藝節目,演出給老人看。
4、給每位老人準備防暑降溫必備品及慰問品。
四、活動目的:
1、公司工會活動。
2、體現企業愛心及社會責任感。
3、良好的社會影響力及口碑。
4、鍛煉及豐富員工業余文化活動。
五、人員及物品準備。
1、全體在公司員工,由楊華總負責,高瞻協助。
2、準備橫幅一條,餃子原材料,防暑藥品,慰問品(建議夏天薄被子約40每套或涼席,枕頭)。大家商議。
為豐富職工文化生活,緩解職工工作壓力,愉悅身心,增進職工的溝通與友誼,工會擬在國慶、中秋節前組織開展的健身趣味活動。實施方案如下:
一、活動目的:圍繞醫院的中心工作,立足和諧醫院的建設,培養職工的陽光心態,提高職工的幸福指數,營造生動活潑、積極向上的工作氛圍,讓醫院真正成為全體職工的精神家園。
二、活動主題:強身健體營造溫馨團隊 心手相牽構建和諧醫院。
三、活動內容:
四、活動時間:9月28日下午
五、活動地點:醫院籃球場
六、參加人員:在職職工及部分退休職工。
七、具體安排
1、投籃比賽
每小組5人,在指定區域投籃,每人投5次,時間3分鐘,以投進數目多者為勝。
評委:
2、挾玻珠
在1分鐘內,夾出的玻璃珠不低于5顆為過關。
評委:
3、端乒乓球比賽
各小組3人參賽,每人手持一個乒乓球拍,將乒乓球從指定路線運送到下一個隊友身邊,第2個人旁邊接龍,以此類推。在運球過程中,不得用手拿球,一旦乒乓球落地就要回到起點重新開始。 以計時方式,速度最快的隊伍取勝。
評委:
4、陽光伙伴齊步走比賽規則
各小組選5人參賽,綁腿齊步走,兩組并排站在起跑線上,聽到哨聲,各隊齊出,以計時方式進行,速度最快的隊伍為勝。
比賽過程中,如果綁腿的布帶出現脫落,需綁好后再進行比賽,否則視為犯規。
評委:
5、拔河比賽規則
分為3組,各小組6人參賽,循環比賽后決定勝者。 評委:
6、背向夾球往返接力賽
各小組4人參賽,分兩組進行20米接力賽,兩人為一組,相背而立,中間夾一氣球,側向移動往返接力,距離為20米。
如移動中出現球掉落,需撿球后在球掉處開始繼續比賽。 以兩組接力完成時間少者為勝。
評委:
7、盲人擊鼓
參賽者蒙上雙眼,通過指定距離,擊到掛在墻上的鼓者為勝。 評委:
8、釣魚比賽
用魚竿在指定時間釣起魚者為勝。
評委:
八、獎勵辦法:
1、凡參與人員均給予參與獎,其余參與獎單項和集體的按照比賽情況,給予獎勵。。
2、具體獎勵辦法以工會委員會決定為準。
一、指導思想和目的:
為了迎接中秋節,增強年級教師的光榮感、責任感和使命感,激勵教師們以先進模范為榜樣,立足崗位,創先爭優,為人師表,以及培養老師們的傳統觀念,從中國傳統佳節中秋中體會中國源遠流長的華夏文化情結,增強民族自信心、自尊心和自豪感。五年級教師工會活動小組決定決定舉行“中秋節詩歌朗誦比賽”。
二、活動主題:“弘揚師德,傳承民俗”
三、活動對象:五年級工會小組成員
四、活動時間: 9月28日下午4:00
五、具體要求及時間安排:
1、每個工會小組成員朗誦一首詩歌,內容要求:一、與中秋節有關;二、形式上要求多樣化;三、原則上要求所有工會會員參與。
2、如有配樂,請在9月25日之前將節目及配樂交黃玉梅老師處。
六、評分:
(一)評分辦法:
總分采取10分制;參賽節目最終得分為去掉1個最高分和1個最低分后其余評委評分的總分。
(二)評分標準:
(1)主題內容:1分 主題鮮明,內容健康向上。
(2)表演形式:2分 節目的選擇編排富有創新和個性。 (3)表演藝術: 3分 表演嫻熟自如,朗誦技巧得當。 (4)服裝、化妝:1分 服飾整齊大方,化妝自然得體。 (5)表情演技:1分 表情自然,動作大方、不矯揉造作。 (6)總體印象:2分 包括上臺退臺緊湊有秩序,演出時間適中,服裝、道具選擇及使用得體色彩搭配效果好。
一、指導思想和目的:
為了迎接中秋節,增強年級教師的光榮感、責任感和使命感,激勵教師們以先進模范為榜樣,立足崗位,創先爭優,為人師表,以及培養老師們的傳統觀念,從中國傳統佳節中秋中體會中國源遠流長的華夏文化情結,增強民族自信心、自尊心和自豪感。五年級教師工會活動小組決定決定舉行“中秋節詩歌朗誦比賽”。
二、活動主題:“弘揚師德,傳承民俗”
三、活動對象:五年級工會小組成員
四、活動時間: 9月28日下午4:00
五、具體要求及時間安排:
1、每個工會小組成員朗誦一首詩歌,內容要求:一、與中秋節有關;二、形式上要求多樣化;三、原則上要求所有工會會員參與。
2、如有配樂,請在9月25日之前將節目及配樂交黃玉梅老師處。
六、評分:
(一)評分辦法:
總分采取10分制;參賽節目最終得分為去掉1個最高分和1個最低分后其余評委評分的總分。
(二)評分標準:
(1)主題內容:1分 主題鮮明,內容健康向上。
(2)表演形式:2分 節目的選擇編排富有創新和個性。 (3)表演藝術: 3分 表演嫻熟自如,朗誦技巧得當。 (4)服裝、化妝:1分 服飾整齊大方,化妝自然得體。 (5)表情演技:1分 表情自然,動作大方、不矯揉造作。 (6)總體印象:2分 包括上臺退臺緊湊有秩序,演出時間適中,服裝、道具選擇及使用得體色彩搭配效果好。
主持詞
主持人開場白:
尊敬的各位領導!親愛的老師們!大家下午好!
又是丹桂飄香的季節,又是天高云淡的秋季,在漾著秋韻的日子里,我們欣喜地迎來了又一個中秋節,一個屬于我們中國人的節日。今天我們歡聚在此,共慶這個美好的節日,請允許我向全體教職工致以節日的問候!讓我們把掌聲送給在座的每一個人!因為你們,生活如此動人,因為你們,生命永遠精彩!
我宣布:五年級教師工會小組迎中秋詩朗誦活動現在開始!
男:清風送爽、丹桂飄香,
女:花好月圓、華燈初上,
男:沐著如銀的月色,我們又迎來了一年一度的中秋佳節;
女:踏著時代的鼓點,我們大家再次歡聚一堂;
男:今天,月夜良辰,我們在溫馨笑語中放飛理想。
女:今宵,長樂未央,讓中秋佳節的思念,伴著悠揚的旋律飛回故鄉。
男:“床前明月光,疑是地上霜;舉頭望明月,低頭思故鄉。”在游子的鄉愁里,思緒如飛,歸心似箭。
女:"人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。但愿人長久,千里共嬋娟。"在戀人的思念里,冷月如霜,宛若凍結了曾經的熱量。
男:"花間一壺酒,獨酌無相親;舉杯邀明月,對影成三人。"在詩人的酒杯里,醉滿了濃烈的詩行。 女:"海上生明月,天涯共此時。"在月下的團聚里,天倫之樂回蕩禮堂。
男:中秋,這是一個天命的聲音,自那渾圓的時刻起,愛便曼延,思便無限。我的`心底也有一個渾圓,溫馨著我存在的意義、飽滿著我朝起的未來。
女:在皓月初上的美妙時刻,無論天南與海北,不論相聚與離別,在中秋佳節,為著今日的美妙時刻,我們共高歌,放聲唱佳節!舉杯邀明月!千里試問平安否?且把思念遙相寄。
男:中秋,這是人間的一次盛景,飽滿,給予殘缺的笙歌;祝福,給予別離的溫馨;用一顆滾熱的紅心,渾圓心底的愛,映照那天穹的月。用無數雙相執相親的手,用無數雙喜悅歡欣的眼睛,對著天上的明月,共頌這“但愿人長久,千里共嬋娟!”
結束詞
男:時光的車輪展過一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。
女:皎潔的月亮傳達一種深深的思念,思念中秋的團聚。
男:收獲是我們成功的希望,希望的種子播灑在和諧的店鋪。
女:今天,漢方驛站,我們在嘹亮歌聲中把希望起航。 男:今夜,月輪如染,看不見殘缺的遺憾;今夜,月華如水,清澈著我們彼此的友誼;浸透著彼此的思念。明明暗暗,圓圓缺缺的月亮告訴我們,人生有遺憾,耐住寂寞,堅持執著,去迎接新一輪的較量。
女:今夜,皓月如歌,唱響我們心中的激昂。有你,我們高歌唱響希望,有你,我們將快樂分享,有你,所有的夢都在生長。期待明天的月圓,期待下次的相聚,期待下一刻的歡暢。 結束語:
伴隨著一曲動聽的《愛的協奏曲》,我們的活動即將結束,有人說,結束是另一種開始!雖然我們的活動結束了,我們的昨天過去了,但我相信我們大家對于這份教育事業的熱愛將會永遠延續下去。愿九月陽光永駐!讓我們再一次為自己祝福,為祖國祝福,祝大家節日快樂!
工會中秋節活動方案篇三
20xx年x月x日(早8點—下午2點)
霞西敬老院。
1、對接當地政府及媒體,對活動進行宣傳。
2、采用包餃子的形式,為所有老人準備午餐。
3、自編自導一些文藝節目,演出給老人看。
4、給每位老人準備防暑降溫必備品及慰問品。
1、公司工會活動。
2、體現企業愛心及社會責任感。
3、良好的社會影響力及口碑。
4、鍛煉及豐富員工業余文化活動。
1、全體在公司員工,由楊華總負責,高瞻協助。
2、準備橫幅一條,餃子原材料,防暑藥品,慰問品(建議夏天薄被子約40每套或涼席,枕頭)。大家商議。
工會中秋節活動方案篇四
1、在觀察、表達圖片資料的過程中,理解、學習詩歌。
2、感受詩歌的情境,嘗試分主角有表情地朗誦詩歌。
實物投影圖片供教師操作,圖片資料有月亮(各種表情、可移動)、云朵、電視機、小朋友(可移動)、小床等。
1、傾聽教師朗誦詩歌,引起興趣。
(1)欣賞教師操作教具、朗誦詩歌,感受詩歌資料。
(2)根據幼兒的問題進行討論。
2、在圖片的提示下,學念詩歌。
(1)再次欣賞教師朗誦并輕聲跟念。
(2)嘗試在圖片的提示下朗誦詩歌。
3、分主角朗誦詩歌。
活動二:欣賞歌曲《八月桂花遍地開》
主要涉及領域:藝術
1、了解歌詞資料,初步學唱歌曲,并能用歌聲表現民歌的歡快風格。
2、在學會秧歌舞的基礎上,創編舞蹈動作來表現歌曲。
3、輕聲演唱,和大家聲音堅持一致。
活動準備:幼兒學習過秧歌舞。
1、欣賞歌曲,交流感受。
2、理解歌曲資料,學唱歌曲。
(1)再次欣賞歌曲。
指導語:歌里唱了什么?再仔細的聽一聽。
(2)在提問和重點欣賞的過程中,解決學唱歌曲中的問題。
(3)團體演唱歌曲。(教師根據幼兒的學習情景進行有針對性的指導。)
3、在學會秧歌舞的基礎上,創編舞蹈動作表現歌曲。
(1)交流秧歌舞的動作。
(2)自由跟隨歌曲進行舞蹈。
工會中秋節活動方案篇五
中秋節是我們傳統文化的傳承的一個代表,下面小編整理了工會中秋節
活動方案
,歡迎閱讀!為豐富職工文化生活,緩解職工工作壓力,愉悅身心,增進職工的溝通與友誼,工會擬在國慶、中秋節前組織開展的健身趣味活動。實施方案如下:
一、活動目的:圍繞醫院的中心工作,立足和諧醫院的建設,培養職工的陽光心態,提高職工的幸福指數,營造生動活潑、積極向上的工作氛圍,讓醫院真正成為全體職工的精神家園。
二、活動主題:強身健體營造溫馨團隊 心手相牽構建和諧醫院。
三、活動內容:
四、活動時間:9月28日下午
五、活動地點:醫院籃球場
六、參加人員:在職職工及部分退休職工。
七、具體安排
1、投籃比賽
每小組5人,在指定區域投籃,每人投5次,時間3分鐘,以投進數目多者為勝。
評委:
2、挾玻珠
在1分鐘內,夾出的玻璃珠不低于5顆為過關。
評委:
3、端乒乓球比賽
各小組3人參賽,每人手持一個乒乓球拍,將乒乓球從指定路線運送到下一個隊友身邊,第2個人旁邊接龍,以此類推。在運球過程中,不得用手拿球,一旦乒乓球落地就要回到起點重新開始。 以計時方式,速度最快的隊伍取勝。
評委:
4、陽光伙伴齊步走比賽規則
各小組選5人參賽,綁腿齊步走,兩組并排站在起跑線上,聽到哨聲,各隊齊出,以計時方式進行,速度最快的隊伍為勝。
比賽過程中,如果綁腿的布帶出現脫落,需綁好后再進行比賽,否則視為犯規。
評委:
5、拔河比賽規則
分為3組,各小組6人參賽,循環比賽后決定勝者。 評委:
6、背向夾球往返接力賽
各小組4人參賽,分兩組進行20米接力賽,兩人為一組,相背而立,中間夾一氣球,側向移動往返接力,距離為20米。
如移動中出現球掉落,需撿球后在球掉處開始繼續比賽。 以兩組接力完成時間少者為勝。
評委:
7、盲人擊鼓
參賽者蒙上雙眼,通過指定距離,擊到掛在墻上的鼓者為勝。 評委:
8、釣魚比賽
用魚竿在指定時間釣起魚者為勝。
評委:
八、獎勵辦法:
1、凡參與人員均給予參與獎,其余參與獎單項和集體的按照比賽情況,給予獎勵。。
2、具體獎勵辦法以工會委員會決定為準。
工會中秋節活動方案篇六
體驗換位思考,樹立相互配合、支持的團隊合作意識;通過積極有效地合作,樹立團隊合力制勝的信念;發現團隊問題,培養團隊領導能力、改善團隊管理方法;增強工作當中的責任感及勇于迎接挑戰的信心,激發創造性思維;增強團隊合作意識,改進協作方法和團隊管理技能。
1、主辦部門:公司工會(方案制定、活動組織)
2、協助部門:綜合管理部(負責物資采購、場地準備)
3、活動安排:分兩批進行
3。1第一批領隊,召集人:
3。2第二批領隊:,召集人:
1、活動時間:
2、活動地點:360籃球場
集團職工及子公司個別優秀代表具體名單見附表。
1、在活動前所有參與活動的人員集合進行安全提示,增強安全防范意識和自我保護能力。
2、提前通知參加人員準備運動鞋,女同志不穿裙子、高跟鞋。
3、備好創可貼、紅藥水、荷香正氣水。
1、背靠背運球;2、2人3足走;3、乒乓球接力跑;4、珠行萬里;5、投筷子;6、跳大繩。
1、籃球2個;2、橡皮繩15個(長50厘米);3、乒乓球拍4個、乒乓球5個;4、塑料管5根(直徑5厘米、長1。5米、對半劈開)5、筷子5根、礦泉水瓶5個;6、長跳繩1根(10米);7、口哨1個;8、喊話器1個;9、“小蜜蜂”講話器1個。
月餅
工會體育活動方案
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工會中秋節活動方案篇七
圍繞醫院的中心工作,立足和諧醫院的建設,培養職工的陽光心態,提高職工的幸福指數,營造生動活潑、積極向上的工作氛圍,讓醫院真正成為全體職工的精神家園。
強身健體營造溫馨團隊心手相牽構建和諧醫院。
1、投籃比賽;
2、挾玻珠比賽;
3、端乒乓球比賽,
4、陽光伙伴齊步走;
5、拔河比賽;
6、背向夾球往返接力賽;
7、盲人擊鼓;
8、釣魚比賽
9月28日下午
醫院籃球場
在職職工及部分退休職工。
1、投籃比賽
每小組5人,在指定區域投籃,每人投5次,時間3分鐘,以投進數目多者為勝。
評委:
2、挾玻珠
在1分鐘內,夾出的玻璃珠不低于5顆為過關。
評委:
3、端乒乓球比賽
各小組3人參賽,每人手持一個乒乓球拍,將乒乓球從指定路線運送到下一個隊友身邊,第2個人旁邊接龍,以此類推。在運球過程中,不得用手拿球,一旦乒乓球落地就要回到起點重新開始。以計時方式,速度最快的隊伍取勝。
評委:
4、陽光伙伴齊步走比賽規則
各小組選5人參賽,綁腿齊步走,兩組并排站在起跑線上,聽到哨聲,各隊齊出,以計時方式進行,速度最快的隊伍為勝。
比賽過程中,如果綁腿的布帶出現脫落,需綁好后再進行比賽,否則視為犯規。
評委:
5、拔河比賽規則
分為3組,各小組6人參賽,循環比賽后決定勝者。評委:
6、背向夾球往返接力賽
各小組4人參賽,分兩組進行20米接力賽,兩人為一組,相背而立,中間夾一氣球,側向移動往返接力,距離為20米。
如移動中出現球掉落,需撿球后在球掉處開始繼續比賽。以兩組接力完成時間少者為勝。
評委:
7、盲人擊鼓
參賽者蒙上雙眼,通過指定距離,擊到掛在墻上的鼓者為勝。評委:
8、釣魚比賽
用魚竿在指定時間釣起魚者為勝。
評委:
1、凡參與人員均給予參與獎,其余參與獎單項和集體的按照比賽情況,給予獎勵。
2、具體獎勵辦法以工會委員會決定為準。
工會中秋節活動方案篇八
中秋節是中國傳統佳節,很多工會、企業都會在中秋節準備很多活動!以下是工會中秋節活動方案,大家可以參考以下方案,制定一份自己工會的中秋活動哦!
一、活動目的:
大家都知道中秋節是中國的傳統節日,我們要通過中秋節來更加了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。
中秋節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情。
教師要圍繞“獨具匠心的中秋節”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區……廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進入研究者的境界。
二、活動日期:中秋節,也就是夏歷八五月十五。
三、活動地點:教室、自己家里
四、活動內容:
活動一、中秋節的風俗和來歷
1、知道中秋節的日期,了解中秋節的一些風俗和來歷。
2、對中國的傳統文化產生初步的興趣,對屈原產生崇敬之情。
活動二、月餅
1、感受月餅的香甜。
2、體驗勞動和分享的樂趣。
活動三、網上閱讀
為了拓寬學生的知識面,可以組織學生上網瀏覽,查閱有關中秋節的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內容記錄下來。
活動四、協作交流
為了鍛煉學生的動手能力,讓學生相互協作,根據自己的愛好,組成相應的小組,來交流自己的發現和收獲,一同來體驗共同的快樂。
五、應用與深化
通過調查研究,學生了解了有關中秋節的一些知識,讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節,并通過語言或其他方式表現出來。
通過對有關中秋節詩歌的搜集,鼓勵學生培養善于搜集整理的能力與習慣。
六、反思與拓展
通過師生討論交流、學生作品的展示與評比,指導學生總結研究成果,最后舉行“我的中秋節最快樂”主題展示活動,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。
期待每個學生的參與,相信我們的明天會更美好。
:一、活動主題:"粽葉飄香話端午"
二、活動背景:
目前,洋節日在中國倍受青睞和熱捧,而民族傳統節日因缺乏必要的'認知和深入的了解,造成了不少人對中華悠久的傳統節日逐步的淡漠,或是把節日簡單的與食品畫上等號。
端午節就是吃粽子,中秋節就是吃月餅……此次活動從挖掘中華傳統節日深刻的內涵入手,師生、家長共同參與,預期在參與中,深入的了解民族傳統文化和風俗習慣,加強對民族文化的認同與喜愛。
三、活動目的:
1、通過參加本次活動,讓學生在多種活動形式中多角度多側面地了解端午節的由來、習俗和相關的故事傳說,加強對民族文化的認同與喜愛,激發學生的愛國熱情與民族感情。
2、指導學生圍繞端午節開展探索性活動,學習運用各種手段去收集、選擇、組合信息。
培養學生有計劃地做事,能與他人互相協調合作的能力。
3、在親自參與端午民俗活動中掌握如做鴨蛋網或包粽子、做香囊等方面的技巧。
三、活動時間:2024年5月4日--6月2日四、活動對象:四(1)班五、活動安排:
a、第一階段:發動準備階段--了解端午1、通過班隊活動,調查學生對端午節及其他民族傳統節日的了解情況。
(調查的目的是想了解孩子對端午等民族節日究竟了解多少內容,了解的程度有多深,以便活動時有的放矢,更有針對性,我們講的正是孩子想要知道的。
)2、根據實際情況確定本次活動的具體要求。
(1)搜集一個和端午節有關的故事或民俗。
(故事,民俗是節日的載體,有了他們,節日表現的更為豐富。
節日的內涵更多的是通過他們所表現出來的。
認識、了解這些,是了解我們民族傳統節日文化的絕好的切入口。
對于學生來說,這些民俗的表現形式因在節日中常出現,更易接受。
)(2)了解或嘗試粽子、香囊、鴨蛋網、雄黃酒等和端午有關的物品的制作過程。
(參與的過程就是深入了解、體會的的過程,只有親身經歷,留有的印象會更深。
)3、召開家長會,宣傳此次活動,倡議和孩子共同參與,學生與父母及其他家庭成員一道為端午的到來做采購食材、包制粽子、采集艾枝等,共同了解民族傳統節日的內涵。
并增進對社會與家人的了解,增強與家人溝通。
(此次活動離不開家長的大力指導。
節日外在表現形式更多的是體現在生活中,只有家長在生活中引導孩子觀察,甚至手把手的教給制作的技巧,才會最大程度的達到最初設立的目的。
一個孩子帶動一個家庭,讓更多的人了解我們民族的節日。
)b第二階段:活動實施階段--走進端午1、指導搜集整理資料內容(可選擇)搜集渠道簡要介紹合作者習俗吃粽子插艾葉掛菖蒲賽龍舟掛香袋、咸鴨蛋喝雄黃酒戴手鏈和五彩線吃五紅食物其他故事屈原故事許仙、白娘子故事其他(為了讓孩子的調查不盲目,更有目的性和有效性,特設計此表。
以期讓此表指導孩子如何去搜集資料,從哪些方面入手,如何選題,如何與他人合作……)2、利用綜合實踐課學習制作"鴨蛋網"。
(曾要求孩子觀察或在家人指導包粽子,做香囊,但做了沒有,效果如何不得而知。
端午佩戴咸鴨蛋,是每個孩子都曾有過的經歷,而鴨蛋網,簡單易做,相信每個孩子都愿意學。
)3、制作一期以"端午"為主題的手抄小報,可選擇合作者。
(把所搜集的資料,進行整理,分類,匯總,幾個人合作編輯。
人人都參與手抄報的制作,參與即是學習的過程。
)c第三階段:展示、匯報、評比階段1、開展一次"端午"匯報班隊課。
(把前期搜集資料、學習制作等過程進行一次匯總、小結,活動中既有故事演講,端午詩歌朗誦,也有端午知識搶答,還有鴨蛋網制作比賽……同時對此次活動進行點評,表揚活動中表現突出的學生,對不到之處提出改進建議。
)2、展示優秀手抄小報。
(在班級走廊處展示此次活動中優秀手抄小報,讓大家共同學習.)
為豐富職工文化生活,緩解職工工作壓力,愉悅身心,增進職工的溝通與友誼,工會擬在國慶、中秋節前組織開展的健身趣味活動。
實施方案如下:
一、活動目的:圍繞醫院的中心工作,立足和諧醫院的建設,培養職工的陽光心態,提高職工的幸福指數,營造生動活潑、積極向上的工作氛圍,讓醫院真正成為全體職工的精神家園。
二、活動主題:強身健體營造溫馨團隊 心手相牽構建和諧醫院。
三、活動內容:
四、活動時間:9月28日下午
五、活動地點:醫院籃球場
六、參加人員:在職職工及部分退休職工。
七、具體安排
1、投籃比賽
每小組5人,在指定區域投籃,每人投5次,時間3分鐘,以投進數目多者為勝。
評委:
2、挾玻珠
在1分鐘內,夾出的玻璃珠不低于5顆為過關。
評委:
3、端乒乓球比賽
各小組3人參賽,每人手持一個乒乓球拍,將乒乓球從指定路線運送到下一個隊友身邊,第2個人旁邊接龍,以此類推。
在運球過程中,不得用手拿球,一旦乒乓球落地就要回到起點重新開始。
以計時方式,速度最快的隊伍取勝。
評委:
4、陽光伙伴齊步走比賽規則
各小組選5人參賽,綁腿齊步走,兩組并排站在起跑線上,聽到哨聲,各隊齊出,以計時方式進行,速度最快的隊伍為勝。
比賽過程中,如果綁腿的布帶出現脫落,需綁好后再進行比賽,否則視為犯規。
評委:
5、拔河比賽規則
分為3組,各小組6人參賽,循環比賽后決定勝者。
評委:
6、背向夾球往返接力賽
各小組4人參賽,分兩組進行20米接力賽,兩人為一組,相背而立,中間夾一氣球,側向移動往返接力,距離為20米。
如移動中出現球掉落,需撿球后在球掉處開始繼續比賽。
以兩組接力完成時間少者為勝。
評委:
7、盲人擊鼓
參賽者蒙上雙眼,通過指定距離,擊到掛在墻上的鼓者為勝。
評委:
8、釣魚比賽
用魚竿在指定時間釣起魚者為勝。
評委:
八、獎勵辦法:
1、凡參與人員均給予參與獎,其余參與獎單項和集體的按照比賽情況,給予獎勵。
2、具體獎勵辦法以工會委員會決定為準。