儒家家國情懷名句

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            儒家家國情懷名句

            轉(zhuǎn)載自百家號作者:古典文學(xué)與詩詞

            中華文化是家國文化,家國思想根深蒂固,家國情懷一脈相承。“國家”是中華民族獨有的概念,只有我們的國文中才把“國”叫做“國家”。國與家緊密相連,家是國的基礎(chǔ)、有國才有家。讓我們一同重溫那些傳達家國理念、表達家國情懷的詩詞典故,感受那份亙古不變的情懷。

            古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身; 欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知;致知在格物。

            ——《禮記·大學(xué)》

            《大學(xué)》為“四書”之一。這句話論述了儒家修身治國平天下的思想:古時想要彰顯美德于天下的人,先要治理好自己的國家;要想治理好國家,先要管理好自己的家庭。“格物”、“致知”、“誠意”、“正心”、“修身”、“齊家”、“治國”、“平天下”是《大學(xué)》中的“八目”,也是其核心思想。

            在儒家所倡導(dǎo)的人格階梯中,進退有序、長幼有序的“齊家”是一個人成年所必須經(jīng)歷的過程。以正心誠意、修身齊家為基礎(chǔ),以治國平天下為旨歸,把遠大理想與個人抱負(fù)、家國情懷與人生追求熔融合一,是古代志士仁人的宏愿。

            天下之本在國,國之本在家,家之本在身。

            ——《孟子》

            《孟子》為孟子及其弟子所作。在這里,孟子解釋了天下、國、家、人的關(guān)系:天下的基礎(chǔ)是國,國的基礎(chǔ)是家,家的基礎(chǔ)是個人。國與家相輔相成,國家的仁德政治,家庭的仁德風(fēng)氣,個人的仁德修養(yǎng),都關(guān)系著社會的繁榮和穩(wěn)定。

            匈奴未滅,何以家為?

            ——霍去病

            霍去病是西漢名將。西漢初年,北方匈奴屢為邊患。武帝時開始對匈奴的侵略進行反擊。霍去病率軍抗擊匈奴,屢立奇功,勇冠三軍。他得勝歸來后,漢武帝為他建造了“豪宅”以表彰他的戰(zhàn)功,霍去病堅辭不受,并留下了千古名句:“匈奴未滅,何以家為?”

            霍去病以保境安民為己任,寧愿在大漠風(fēng)沙中率將士們出生入死、浴血奮戰(zhàn),也不愿在皇帝為他建造的豪華府邸中安享榮華。擲地有聲的問句,問出的是愛國之情、英雄之氣。

            烈士之愛國也如家。

            ——葛洪《抱樸子·外篇·廣譬》

            《抱樸子》是晉代道教大師葛洪所作。他提倡儒家的忠孝仁義傳統(tǒng),并明確提出“愛國如家”的思想。這里烈士是指有氣節(jié)、有壯志的人。這樣的人熱愛祖國,猶如熱愛自己的家,在國家有難時,他們愿意為國盡忠,體現(xiàn)大義。

            烽火連三月,家書抵萬金。

            ——杜甫《春望》

            《春望》是唐代詩人杜甫所作,抒發(fā)了詩人憂國、傷時、念家、悲己的情感。國家動亂不安,戰(zhàn)火經(jīng)年不息,人民妻離子散,音書不通,一封家書抵得上萬兩黃金。詩人除了想知道親人平安與否,更由家書的不易得感到對國家深深的憂慮。

            一寸丹心圖報國,兩行清淚為思親。

            ——于謙《立春日感懷》

            于謙是明朝名臣、民族英雄,這首詩是其于邊地前線所寫。詩人一顆赤心渴望著報效國家,而身在他鄉(xiāng),思念親人又不禁使他雙眼淚流成行。佳節(jié)引起了詩人的思親之念,但是為了國事,又不得不堅守崗位、羈留在邊地,把對家的情意深凝在對國家的擔(dān)當(dāng)上,表達了詩人思國又思家,百感交集的心情。

            風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心。

            ——顧憲成

            這是明代思想家顧憲成在無錫創(chuàng)辦東林書院時留下的一副對聯(lián)。上聯(lián)將讀書聲和風(fēng)雨聲融為一體,以此勸學(xué)生要好好讀書,既有詩意,又有深意;下聯(lián)更進一步,說明光讀好書對一個讀書人來說是不夠的,要有齊家治國平天下的雄心壯志,勸勉讀書人要心有國家,體現(xiàn)了讀書人既認(rèn)真讀書,又關(guān)心國家大事的胸懷。

            一室之不治,何家國天下之為。

            ——劉蓉《習(xí)慣說》

            劉蓉是清代古文家,《習(xí)慣說》選自其《養(yǎng)晦堂文詩集》。劉蓉少時專注于讀書,竟沒注意到屋中地上的坑洼在不斷侵蝕擴展,父親看到后對他說,你連一間屋子都管理不好,如何還能治理國家?

            在中國傳統(tǒng)文化中,“齊家”是步入社會的起點和前提,家國情懷的邏輯起點在于家風(fēng)的涵養(yǎng)、家教的養(yǎng)成。從個人到國家天下,從正心誠意修身到治國平天下,一個不容忽略、不可越過的環(huán)節(jié)就是“家”。

            什么是家國情懷

            一首《國歌》代表了我對祖國的情懷!祖國就是我們老百姓的堅強厚盾!祖國就是我們?nèi)鮿萑后w的再生父母!衷心的祝愿我們的祖國繁榮富強。

            家國情懷怎么養(yǎng)成的

            總叨叨先和大家一起看看什么是國家情懷。國家情懷:是一個人對自己的國家和人民所表現(xiàn)出來的深情大愛,是對國家的富強、人民幸福所展現(xiàn)出來的理想和追求。他是對自己國家一種高度認(rèn)同感和歸屬、責(zé)任感和使命感的體現(xiàn),是一種深層次的文化心理密碼。

            從古到今,這種高尚的情懷,極大的鼓舞著士氣,凝聚著力量,振奮著精神既國利民又利人利己。多一些國家情懷就是要恪盡興國之責(zé),一種歷史責(zé)任感和使命感,敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奉獻,以主人翁的姿態(tài)建設(shè)好生于斯、長于斯的家園,為共和國大廈添磚加瓦,有所作為。

            一些國家情懷就會少一些個人的卑瑣與私利,多一些崇高和大氣。以“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的情懷,以國為重,家為輕,民為重,我為輕。

            家是最小的國,國是千萬家。每個人的生命體驗都與國家緊密相連。

            只要我們緊密團結(jié)萬眾一心,為實現(xiàn)共同夢想而奮斗,實現(xiàn)夢想的力量就無比強大,我們每個人為實現(xiàn)自己夢想的努力,就擁有廣闊的空間,生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民,共同享有人生出彩的機會,共同享有夢想成真的機會,共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。

            中華民族5000多年連綿不斷的文明歷史,創(chuàng)造了博大精深的中華文化,形成了中華兒女世世代代生長生活的美好家園。無論歷史怎樣變遷,朝代如何更替,中華兒女的民族情懷積淀為不能割舍的基因。中國56個民族傳統(tǒng)有別風(fēng)俗各異,都是中華民族大家庭的一員,古代中國的文明成就令世界驚嘆,當(dāng)代中國對人類有更大貢獻。天行健,君子以自強不息。自強不息是民族情懷的精髓,在與自然環(huán)境社會環(huán)境外部環(huán)境的抗?fàn)幹校腥A民族不畏艱險,不堪壓迫,不受凌辱的民族情懷,得到了充分的魔力和增強。這種情懷始終保持進取精神,絕不向困難挫折屈服始終保持人的尊嚴(yán),富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,始終保持著樂觀的態(tài)度,長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。這種民族情懷,充滿著蓬勃的生命力。

            對于普通老百姓而言,到底什么是家國情懷

            謝邀回答

            首先必須清楚國和家是什么關(guān)系,才好回答問題。

            關(guān)于國與家的關(guān)系有不少說法。有的說國是大國,家是小國;有的說國是由眾多家組成的。沒家難以有國,但沒國可以有家;有的說中國傳統(tǒng)文化中,家庭既是社會組織的基本構(gòu)成單位,也是個人與國家的紐帶...

            習(xí)主席在闡述中國夢時講:“國家好,民族好,大家才會好”,從根本上理清了國家與家的關(guān)系。我理解,國家是由各民族組成的大家庭,小家就是億萬個家庭成員。正像有人說的那樣:祖國是大海,我就是大海中的一滴水。祖國是母親,我就是母親的一個兒女。

            在明確了國家與家及個人關(guān)系之后,平民家庭對國家該有什么情懷就好回答了:

            【第1句】:愛國。像愛自己母親那樣愛自己的祖國,盡自己的孝心。

            【第2句】:國家興亡,匹夫有責(zé)。要為國家出力,不管工農(nóng)兵學(xué)商,人人盡自己一分力量,為中華復(fù)興,實現(xiàn)中國夢做貢獻。

            【第3句】:遵守國家法律法規(guī),踐行社會主義核心價值觀,共建和諧穩(wěn)定社會。

            【第4句】:關(guān)心國家大事,有憂國情懷。當(dāng)前國際社會非常復(fù)雜,斗爭很激烈。我們要與國家同呼吸,與一切反動勢力作斗爭。最現(xiàn)實的就是努力做好自己崗位的工作,強我經(jīng)濟國防。

            如何留住在異鄉(xiāng)生活人的家國情懷

            如何留住在異鄉(xiāng)生活人的家國情懷?看到這個題目,確是有些為難,因為我沒有這樣的經(jīng)歷,沒有切身的體會,回答就難以深入。但還是簡單談?wù)勛约旱囊稽c看法。

            “獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”這首詩句不知感動了多少人!更是牽動著身在異鄉(xiāng)之人的心弦。今兒正逢臘八節(jié),農(nóng)歷新年的腳步也離我們越來越近了,我想那些身在異鄉(xiāng)的人們一定是熱切地期盼著回到家鄉(xiāng),與親人團聚,過上一個圓滿的新年。這既是家的情懷,也是國的胸懷!可生活總有缺憾,現(xiàn)實總不會那么如意,為了生計、為了事業(yè),很多人都遠離家鄉(xiāng)、遠離父母而留在了異鄉(xiāng)。

            那么如何留住那些生活工作在異鄉(xiāng)人的家國情懷?我覺得當(dāng)從以下幾方面努力:

            其一,入鄉(xiāng)隨俗。這要從兩個方面看。身在異鄉(xiāng)之人自己要學(xué)會自我調(diào)整,適應(yīng)異鄉(xiāng)的生存工作、人文地理環(huán)境,創(chuàng)出自己的一片天地;另一方面,當(dāng)?shù)厝耍ㄒ舶ㄕ?yīng)當(dāng)給予切實必要的人文關(guān)懷和物質(zhì)精神上的幫助,切不可另眼相看、區(qū)別對待。

            其二,文化認(rèn)同。中國地大物博(身在國外更當(dāng)如此),各地文化、習(xí)俗存在差異,要學(xué)會互相融通、交流相長。更多地學(xué)會不同地域的文化,更多地了解異域的風(fēng)情,為我所用。

            其三,親情友情。這一點至關(guān)重要!自己要學(xué)會協(xié)調(diào)處理家庭關(guān)系,雖然身在異鄉(xiāng),要永遠不忘對父母的孝心、對家庭的責(zé)任,對兄弟姐妹的關(guān)心。這些都是需要直面的問題,政府或部門或單位更是無需回避,不可拒絕!

            有了這幾點,我想,身在異鄉(xiāng)之人為了理想、為了奮斗的目標(biāo),為了家鄉(xiāng)的榮耀,為了親人的期望,一定不會舍卻家國情懷!

            如何培育新時代大學(xué)生的家國情懷

            中國特色社會主義進入新時代,作為奠基工程的教育事業(yè)任重而道遠,因此對大學(xué)生的家國情懷的培養(yǎng)也是重中之重。

            首先要在社會在學(xué)校營造良好的氛圍,形成弘揚國家情懷的良好風(fēng)氣,再者學(xué)校的教育工作應(yīng)該講家國情懷作為培養(yǎng)學(xué)生的重要組成部分,讓學(xué)生走出課堂走進社會國家,能夠?qū)W以致用,服務(wù)他人。還有先進模范人物也是培養(yǎng)大學(xué)生家國情懷的重要內(nèi)容,因為他們極具感染力,能為學(xué)生樹立光輝的榜樣作用,這樣會讓學(xué)生產(chǎn)生心靈的震動,能被他們那樣為國為民的偉大情懷感染。當(dāng)然家校之間的互通也極為重要,家庭教育是整個教育的基礎(chǔ)和起點,在這個過程中,家庭要弘揚優(yōu)良的家風(fēng),引導(dǎo)大學(xué)生擔(dān)負(fù)起自己對家庭對社會對國家的責(zé)任,學(xué)校應(yīng)該同家庭一起配合,全方位引導(dǎo)教育學(xué)生,把這在過程中獲得的家國情懷變?yōu)闊o私奉獻的實際行動。最后便是通過慶典儀式或者藝術(shù)作品來培養(yǎng)大學(xué)生的家國情懷,學(xué)校可以結(jié)合重大節(jié)日紀(jì)念日等來增強學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情,通過這樣的儀式發(fā)揮傳承家國情懷的作用。文字作品具有廣泛的傳播力和影響力,經(jīng)典的作品往往能夠有跨越時空的魅力,能不斷的影響人的內(nèi)心,增強大學(xué)生的家國情懷。

            大學(xué)生是國家民族發(fā)展的動力,因此大學(xué)生不僅要成為有知識有文化有能力的人才,更要做一名有情懷有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代大學(xué)生!

            有哪些家國情懷、家國天下的詩詞歌賦,曾令你心靈震撼、激情澎湃

            謝邀:南宋抗金名將岳飛的《滿江紅》“怒發(fā)沖冠”就是一首慷慨激昂的愛國詞作。且風(fēng)格悲壯,意氣豪邁,為千古所傳誦。

            為什么有人說杰出學(xué)者一般都擁有比他人更強的家國情懷

            因為杰出的學(xué)者,知識淵博,上知天文,下知地理,熟讀百書,知曉各朝歷代的歷史,深知家國對人類的重要性,所以他們有更強的家國情懷,也與他們?nèi)辗e月壘的修為分不開。

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