十佳教職工獲獎感言

優(yōu)秀教師獲獎感言

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、朋友們： 大家好

作為一名，有機會獲獎，我很高興，也非常激動。

此時次刻，我想用三個詞來表達我的心情。

第一個詞是感謝。

我要感謝領(lǐng)導對我的信任、支持和鼓勵，我由衷地感謝你們

（鞠躬） 第二個詞是自豪。

人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限；而一名員工，只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍，才能蓬勃向上

我非常自豪在人生的韶華之年，來到單位這片沃土。

在她的培養(yǎng)、造就下，在領(lǐng)導的信任和同志們的幫助下，小小的我才得以成長，我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。

第三個詞是行動。

為了感謝領(lǐng)導和同志們對我的信任，為了回報對我的培養(yǎng)，我將把這份感謝與感恩化作行動，將自己的全部智慧與力量奉獻給單位，勤奮敬業(yè)，激情逐夢，，努力做到更好

學校歌唱比賽讓我去當評委，我該怎么點評歌手呢

【第1句】：唱得，你的音色很好，我覺得你歌讓我體會到了快樂，讓我的跟著這個歌的意走。

【第2句】：你唱歌還有進步的空間，但是你沒有最到最好，可是你也是比較優(yōu)秀的，我不知道你沒有唱好是你選歌沒選好還是你個人問題，總之，你沒有最到最好

【第3句】：我說點好聽的就是你唱歌沒有感染到我，沒有讓我跟著你的歌聲產(chǎn)生美麗的一個幻想，說難聽的是，你不適合唱歌，你當歌手的話，是一個天大的錯誤.

優(yōu)秀教師發(fā)言稿，優(yōu)秀教師如何發(fā)言

【第1句】：優(yōu)秀教師演講稿一尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：大家好!今天我能作為教師的代表發(fā)言，感到非常榮幸。

首先，請允許我對上述獲獎的教師與同學表示衷心的祝賀! 接著，我?guī)е鍌€感謝而來：第一個，要感謝學校，是這所美麗的學校給我這樣的一個平臺，讓我能在這樣的平臺上展現(xiàn)自我。

第二個感謝，感謝學校個各位領(lǐng)導，是你們的關(guān)心與鼓勵，給我最大的支持，也給我最大的動力，讓我能安心工作，實現(xiàn)夢想。

第三個感謝，感謝很多身邊的同事，是這些同事給我很多很多無私的幫助，從上課到管理班級，給我很多經(jīng)驗，讓我能夠這么快的成長;我所在的科組是一個優(yōu)秀的教研組，很多老師在教學上是我學習的榜樣，他們都是非常優(yōu)秀的教師，非常敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，又很熱心幫助指導青年教師，這非常有利于我們的教學水平的提高。

第四個感謝，是要感謝我的學生，感謝你們的積極參與和配合，感謝對你們老師工作的理解與支持。

在這一過程中，你們成長成熟了，與此同時，也從另外的一個側(cè)面幫助了我的成長。

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我今天的成績，有你們的功勞，感謝你們，希望你們與我們老師一起，共同努力，開拓進取，為我們美好的明天而奮斗。

第五個感謝，就是要感謝我的老師，是老師的辛勤教育，才有了我的今天。

生命之旅如爬山，成長要過十八盤。

成績已入歷史博物館，如今我們又站在同一起跑線上。

下面我對同學們再說幾句話。

【第1句】：領(lǐng)先同學，心態(tài)歸零。

成績屬于歷史，今天屬于自己。

人生之旅如登山，無限風光在險峰，體力好，走在前面，體力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。

學習成績優(yōu)秀的同學要時刻仰望星空，志存高遠，居安思危，心態(tài)歸零，奮力跋涉，個別階段的領(lǐng)先不是目的，更不是這場登山之旅的終點，要攀登高山之巔，領(lǐng)略無限風光。

【第2句】：后進同學，關(guān)上后門。

是的，人生就是要關(guān)閉后門，向前邁進。

同學們，尤其是后面跟進的同學們，過去你獲得了什么或者失去了什么，那不重要，重要的是拋棄過去，重新開始，現(xiàn)在向前!今天累了，你就好好地躺下來休息，把所有的煩惱和傷痛，都用力關(guān)在門后。

明早一起來，你依舊可以看到嶄新的太陽。

太陽如青春，每天都是新的!我們也可以在風雨中徘徊，但不要停留過久，一旦思想溝通，目標確定，辦法找到，哪怕是再大的風、再密的雨，也不要留戀身邊繁華的風景、短暫的誘惑。

要蹬直你的雙腿，擦亮你的雙眼，盯著遠方的目標，但問耕耘，勇往直前，幸福和快樂才會永久地圍繞在身邊。

【第3句】：享受過程，精微至大。

同學們，要取得勝利，就要瞄準自己，培養(yǎng)自己的真性情和真興趣，把應(yīng)該做的事盡量做得精細卓越，讓自己滿意，享受過程，精微盡，致廣大。

在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影;自習課上用投入每道習題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為。

嚴格自律，環(huán)節(jié)扎實，不懈攀登，讓自己不后悔!我們x中的老師可以說很苦，因為為了愛，甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。

因為老師的夢想和榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，老師就是快樂的;你們是進步的，老師就是欣慰的;你們是成功的，老師才是優(yōu)秀的。

我相信，正中師生，眾志成城，和諧奮斗，一定會共同筑就美好的明天!最后用兩句話結(jié)束發(fā)言：同學們，有作為才會有地位!只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力，奇跡一定會在你身上奇跡般的產(chǎn)生!堅持到不能堅持的時候，再堅持一步就是勝利!

【第2句】：優(yōu)秀教師演講稿二金秋歲月，秋高氣爽。

在第我們中復中學地處紅軍長征第一村，在這紅色的熱土上工作倍感榮幸和光榮。

同時我們也深知南山鎮(zhèn)有兩所中學，加上長汀教育的特殊性，我校每年招生數(shù)在減少。

學生數(shù)的多少，將決定一個學校的生存與發(fā)展。

“人無遠慮必有近憂”。

我們要有“校興我榮，校衰我恥”的主人翁的責任感。

因此，我覺得在新的歷史時期，應(yīng)該做到以下幾點：

【第1句】：要有危機感。

古人云：生于憂患，死于安樂。

要為學校分憂，也就是為學校的生存著想。

在自己的崗位上，忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)。

【第2句】：要有責任感。

我們要深切認識到未來社會的發(fā)展，未來民族的進步，都需要教育這塊最堅實的“奠基石”。

今天，我們之所以能夠為人民貢獻我們的聰明才智。

為人師表，無尚光榮。

振興半溪峒的希望在教育，振興教育的希望在我們教師。

【第3句】：要有質(zhì)量意識。

農(nóng)民希望風調(diào)雨順，大豐收，有個好年成。

工人希望產(chǎn)品質(zhì)量好，效率高。

我們教師盼望的是學生成人成才。

因此我們要愛崗敬業(yè)，無私奉獻。

要落實好教學常規(guī)，更要向45分鐘要質(zhì)量。

讓我們一起做到：認真?zhèn)湔n，仔細編寫教案，設(shè)法上好課，及時檢測、批改作業(yè)。

靜心坐班，勤于輔導。

尊敬的領(lǐng)導，親愛的老師們，“黑發(fā)積霜強日月，粉筆無言寫春秋。

”今天我以能為中復中學貢獻自己的聰明才智感到莫大的榮幸。

相信，明天的中復中學一定會以我驕人的成績?yōu)闃s。

祝老師們節(jié)日快樂，謝謝大家。

急求。

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初中班主任實習工作周志怎么寫。

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要寫八篇啊 好心人們。

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繼續(xù)你們的幫助

第一周 11月15日至11月19日文化巡禮籌備本周集中精力安排班學為班級文化巡禮活動出策，并且進行各項籌備布置工作，組織班級同學對班風、班規(guī)的標語、班級衛(wèi)生、板報設(shè)計、班級書櫥等進行布置。

對班風、學風及班規(guī)標語的設(shè)計、板報的繪制以及班級書櫥內(nèi)書籍和其他體育物品的擺放等進行人員的安排與分工。

期間，還要進行班歌演唱的排練等工作。

籌備過程中需要對文化巡禮正式評比的流程進行幾輪彩排，最終使同學對流程以及每位同學的分工詳細熟悉。

第二周11月22日至11月26日11月26日 班級文化巡禮評比本周主要涉及班級常規(guī)工作及安排班級文化巡禮的籌備工作。

首先是班級紀律、衛(wèi)生、生活等常規(guī)工作。

班級紀律，包括班級的早讀、晚讀以及自習課等期間的紀律；班級衛(wèi)生，包括教室內(nèi)、座位前后左右的清潔以及黑板和黑板槽、窗戶玻璃等的衛(wèi)生；班級生活包括班級的眼保健操、課間操、冬季長跑等與學生身體休息及鍛煉等。

以上這些工作需要常抓不懈，教育學生從小事做起，從班級常規(guī)工作做起，扎實完成各項班級集體事務(wù)，培養(yǎng)細心、耐心等優(yōu)良品格，鼓勵大家多為集體著想，熱愛集體勞動，樂于為集體出力，勤于為維護集體形象與榮譽出謀劃策，爭當班級集體的主人翁。

其次是班級文化巡禮的籌備、排練及展示工作。

這項活動旨在動員班級同學為自己每天生活學習的場所進行精心布置，使每位同學都有一個舒適、明朗的學習和生活環(huán)境，倡導有品位、講文明的生活，同時鍛煉班級同學動手能力，注重班級同學群策群力，共同為教室的布置和裝扮出謀劃策。

第三周11月29日至12月3日12月2日 高一年級表彰大會本周在上一周的班級常規(guī)工作的基礎(chǔ)上進一步加強對學生班規(guī)紀律的教育工作，督促同學做好自身的本職工作，努力學好各門功課，及時處理各科布置的作業(yè)，合理安排好各科的時間，高效率地完成每天的學習任務(wù)。

同時，組織班級同學參加高一年級期中考試總結(jié)暨表彰大會，安排同學在大禮堂指定地點就坐，保持會場紀律，并于會后鼓勵班級學生奮起追趕，力爭在下一階段的學習過程中取得長足的進步和豐碩的成績。

第四周12月6日至12月10日晨跑 課間跑 冬季長跑開始本周起全校冬季長跑活動正式啟動，學生需在六點半?yún)⑴c全校性冬季晨跑活動，并于課間操期間仍然到操場進行兩圈長跑。

主要督促班級同學積極參加冬季長跑，鍛煉自己的體魄。

同時對少數(shù)有抵觸情緒的學生進行教育和引導，使其能夠踴躍地參與到全校性的集體活動中來，與班級同學一道，在操場上強身健體，增強體魄，練就結(jié)實的體魄，為每天學習和生活的有序展開打好基礎(chǔ)。

長跑期間，對于班級長跑時的口號進行設(shè)計，要求班級同學在跑步時齊聲喊出班級的標語，亮出班級特色，振奮人心。

第五周 12月13日至12月17日本周主要有以下四項工作：生活技能大賽；一二九運動大合唱排練；語文演講大賽選手班內(nèi)初選；冬季三項學生報名。

組織班級學生到大禮堂觀看“珍惜生命，快樂成長——藍纓學校生活技能大賽”；為學校的紀念“一二九”運動大合唱選擇合唱曲目，下載合唱曲目的Mp3以及伴奏帶等；開展語文演講大賽選手的班內(nèi)選拔工作，主要在班內(nèi)先舉行一次以責任為話題的主題演講，評出班級演講候選人；安排體育委員為學校冬季三項活動組織學生參加，動員班級同學積極參與，為爭取班級榮譽盡一份力。

第六周12月20日至12月24日本周工作有：周一的升旗儀式，主要為學校每年一度的“愛心義賣”活動進行宣傳；紀念“一二九”運動的大合唱排練；為大合唱的全體學生發(fā)放學校統(tǒng)一定制的禮服；組織班級學生集中到學校大禮堂，進行大合唱比賽并觀看校園文化藝術(shù)節(jié)的開幕式上其他班級的合唱節(jié)目； 冬季三項比賽；語文演講賽；愛心義賣；校園十佳歌手大賽等。

在周末放假前動員學生回家收集家中一些閑置不用的物品，并帶回學校，集中進行義賣。

要求學生對班級義賣進行正規(guī)管理，如開發(fā)票、擬宣傳標語、擬虛擬公司名稱、委任虛擬公司負責人等，調(diào)動廣大學生積極性。

本周的工作重點是為文化藝術(shù)節(jié)的開幕式以及隨后的一系列活動進行宣傳和組織，并對出席各類活動的學生進行精心指導，同時安排全體學生觀看參賽選手的比賽和表演等。

第七周 12月27日至12月31日本周是文化藝術(shù)節(jié)的后期，主要進行以下四項活動：教職工卡拉OK大賽；英語演講賽；冬季長跑比賽；藝術(shù)節(jié)閉幕式頒獎典禮。

教職工卡拉OK大賽的評委全部由學生組成，其中專業(yè)評委由各班校園十佳歌手大賽進入20強的選手組成，大眾評委由各班學生向全體教職工爭取入場券資格的形式產(chǎn)生。

為配合此項工作，本周通過給學生宣傳動員工作等為大眾評委的產(chǎn)生做準備，同時服從學校安排，組織學生集體穿禮服，在大禮堂集中欣賞教師卡拉OK大賽的節(jié)目，維持現(xiàn)場秩序。

英語演講大賽中我班有9名同學參與表演節(jié)目，因而在前期做了大量的排練準備工作，并于大賽前做了最后一次的彩排。

同時組織本班其他學生在大禮堂指定位置就坐。

冬季長跑比賽時，發(fā)動班級學生為我班參賽選手加油鼓勁，給他們增添信心，助威吶喊。

在藝術(shù)節(jié)閉幕式前，及時通知我班獲獎學生名單，組織班級領(lǐng)獎學生穿好禮服，其余學生穿校服，并于大禮堂內(nèi)管理好班級學生在閉幕式期間的紀律等。

第八周1月4日至1月7日高一年級12月月考總結(jié)表彰大會本周主要對學生十二月份月考的成績進行分析，要求學生查漏補缺，找出自身的不足，尋找提高學習效率的方法，以積極的心態(tài)投入到下一階段的期末考試中去。

為配合學校高一年級的階段總結(jié)大會，本周在會前進行了通知，組織學生在大報告廳聽取學生代表、教師代表、年級組長、校長等人的大會發(fā)言，總結(jié)上一階段的取得的成績，動員學生為即將到來的期末考試做好準備。

大會上發(fā)言的學生和教師代表對全體學生進行了細致的分享與指導。

會后，及時組織班務(wù)會議，與班級學生交流下一階段的復習工作，要求班級各科課代表及時與任課老師溝通，羅列好詳細的復習計劃，復習迎考。

班干部競選演講稿(3-5分鐘左右)

在這金風送爽的季節(jié)，我們迎來了新的學期。

同時也迎來了學校一年一度的少先隊大隊干部競選活動。

我是幾幾班的中隊長，叫某某，今天我有幸參加這次大隊干部的競選，我感到很自豪。

我的心情無比激動，回想往事，此起彼伏，展望未來，信心百倍。

在過去擔任中隊干部的三年里，我勤奮學習，具有強烈的上進心和求知欲，努力學好各門功課。

團結(jié)同學，關(guān)心和幫助一些有困難的同學，愛護班集體，能幫助老師做一些力所能及的事情，常常受到老師和同學們的好評。

在學好文化課的同時，我堅持××技能的練習，曾多次在××舉行的××比賽中獲××等獎。

××作品曾在××欄目上發(fā)表。

在學校組織的××比賽中榮獲第一名.××作品獲得××。

在老師的培養(yǎng)和同學們的幫助下，使自己各方面的素質(zhì)都得到了提高。

多次在××演講比賽中獲得××等獎。

并連續(xù)五年被評為校級“三好學生”，連續(xù)三年被評為××××××。

去年被評為青島市“三好學生”。

并獲得了“××××”的光榮稱號。

（此段僅供參考

）這次我想競選的崗位是大隊長。

如果我被選上大隊長，我一定在今后的日子里，決不辜負老師和同學們對我的信任。

無論做什么事，都要認真、仔細，為同學們著想。

發(fā)揮我的特長，為大家服務(wù)，為學校和班級爭光。

戒驕戒躁，繼續(xù)刻苦努力的學習，更加嚴格要求自己，時時刻刻為同學們樹立好的榜樣，不斷進取，使自己各方面更加出色。

協(xié)助大隊輔導員搞好少先隊的各項工作，做一個名副其實的好干部。

如果，我落選了，我也不灰心。

這說明自己離大隊長的標準還相差一段距離，我要取他人的長處來彌補自己的短處。

不斷的完善自己，發(fā)奮圖強，參加下次的競選。

是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是大隊干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員

請同學們相信我，支持我，投我一票吧

聊城一中占地面積

你去這里看看：。

有幾篇優(yōu)秀教師先進事跡材料，可以參考一下。

希望對你有幫助。