小學(xué)生經(jīng)典寓言故事薦讀

寓言故事膾炙人口,它集知識(shí)性與趣味性于一體 ,下面是小編整理的小學(xué)生經(jīng)典寓言故事，希望對(duì)你有幫助！

　　篇1：猴畫狐貍

猴子發(fā)現(xiàn)狐貍在雞窩前鬼鬼祟祟，立刻提筆畫了一幅速寫，貼在雞窩前的大樹上。

貉、狼和老虎看了，不約而同地把猴子圍了起來。

"你這是別有用心!"貉怒視著猴子說，"看你給狐貍畫的那嘴，簡(jiǎn)直與我的嘴一模一樣!"

"你這是指桑罵槐!"狼逼視著猴說，"為什么偏偏畫我老朋友的速寫?"

老虎怒氣最大，它一邊將速寫扯碎，一邊對(duì)猴子吼道："你這是影射!狐和虎讀音相近。你的.矛頭是對(duì)著我的!"

猴無法申辯，它糊涂了：我明明畫的是狐貍，可貉、狼和虎為何要發(fā)火呢?

據(jù)說，猴之所以常常抓耳撓腮，就是因?yàn)闆]有弄明白這個(gè)問題。

　　篇2:鷹,水鴨與青蛙

統(tǒng)治山林湖泊的鷹大王，很不滿意青蛙們無拘無束、自由散漫的生活。于是，決定派水鴨去管束領(lǐng)導(dǎo)他們。

這個(gè)決定一經(jīng)公布，青蛙們便紛紛表示不滿。鷹大王顯得很民主地說：“如果大伙兒認(rèn)為水鴨不適合做你們的領(lǐng)導(dǎo)，那就請(qǐng)派一個(gè)代表來反映情況，說明理由吧。本大王一定充分尊重大伙兒的.意見!”說罷，便飛到路邊一根光禿禿的電線桿上去等待著青蛙們選出代表。

代表很快便選了出來，反對(duì)的理由也列舉了十幾條。然而，此時(shí)一個(gè)很重要的問題卻擺在了蛙代表的面前：怎樣才能見到高高在上的鷹大王?

這時(shí)，水鴨銜著一根線繩飛來了。它對(duì)蛙代表說：“你不是想見鷹大王嗎?請(qǐng)咬住繩子吧，我?guī)闳ヒ?。?/p>

于是，一個(gè)奇特的場(chǎng)面便產(chǎn)生了：鷹大王屹立在電線桿上，水鴨銜著線繩圍著鷹大王盤旋，繩子下面吊著的是有滿肚子話要說的蛙代表。

“你是大伙兒推舉出來的代表嗎?”鷹大王俯視著蛙代表用親切的口吻說，“現(xiàn)在，就請(qǐng)你談?wù)剬?duì)本大王任命的看法和意見吧——如果理由充分，本大王一定收回成命?！?/p>

可是，蛙代表此時(shí)除了緊緊咬著線繩和干瞪著兩只鼓鼓的眼睛之外，一句反對(duì)的話也不愿意說了——因?yàn)樗芮宄约哼@時(shí)的處境：如果一開口說話，等待它的將是怎樣的一個(gè)結(jié)局。

　　篇3:大鵬與焦冥

晏子是齊國(guó)有名的賢相。晏子很有學(xué)問，足智多謀，善于諷喻又敢于直諫，他經(jīng)常跟齊王一起議論國(guó)家大事或談?wù)搶W(xué)問。

有一天，齊景公和晏子坐在一起聊天。

齊景公問晏子說：“天下有極大的東西嗎?”

晏子回答說：“有哇。大王想要我說給您聽嗎?”

齊景公說：“我想知道天底下最大的生靈是什么?”

晏子說：“在北方的大海上，有個(gè)叫大鵬的鳥，它的腳游動(dòng)在云彩之中，背部高聳入青天，而尾巴則橫臥在天邊。大鵬在北海中跳躍著啄食，它的頭和尾就充塞在天和地之問。它的兩個(gè)闊大的翅膀一伸展，就無邊無際看不到盡頭。”

齊景公驚奇地說：

“真是不可想象!不可想象!那么，天下有沒有極小的生靈呢?”

晏子回答說：

“當(dāng)然有。東海邊有一種小蟲，它小到可以在蚊子的眼睫毛上筑巢。這種小蟲子在巢里一代一代地繁衍生息。它們經(jīng)常在蚊子的眼皮底下飛來飛去，可是蚊子連絲毫的感覺也沒有?！?/p>

齊景公說：“太妙了，我從來沒有聽說過這種新奇的事，那是什么蟲子呀?”

晏子說：“我也不知道它確切的名字叫什么，只聽說東海邊有些漁民稱這種蟲子為‘焦冥’?！?/p>

齊景公十分感慨地說：“世界之大，真是無奇不有啊!”

大鵬和焦冥，是先人們想象中的極大和極小的`生靈。宇宙中物質(zhì)的存在和運(yùn)動(dòng)，形式是極其復(fù)雜、多樣的，因此，我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和對(duì)知識(shí)的追求也是永無止境的。

　　篇4：書呆子趕雞

有個(gè)書呆子一天到晚只會(huì)呆在家里看書，什么事也不會(huì)干，整天依賴妻子飯來張口衣來伸手。

這天黃昏，妻子在地里干完活回家，只見自家的雞子還沒有歸窩。

她自己要忙著做飯，沒工夫去張羅趕雞，就對(duì)丈夫說：

“我做飯，你去幫我把雞都趕進(jìn)窩去?！?/p>

丈夫答應(yīng)了。他放下書本跑到外面，去將自家的雞趕回家。

書呆子看到自家那幾只雞，連忙上去一陣使勁猛趕，結(jié)果那幾只雞嚇得驚慌失措，亂飛亂竄;書呆子只好停下來朝雞揚(yáng)起手慢慢示意，于是那雞又停在那里東瞧西望。

等那幾只雞剛剛安定下來，要向北面走去，書呆子趕忙上前將雞攔住，雞嚇得一掉頭又朝南邊跑去，書呆子急了，又趕到雞前將雞攔住，雞又重新掉頭朝北跑去。

就這樣，他靠近雞時(shí)，雞嚇得到處撲騰，他遠(yuǎn)離雞時(shí)，雞又停住不走。

折騰到天都黑下來了，還有三只雞依然沒趕回窩。

妻子做好了飯，還不見丈夫趕雞回家。

她出屋一看，書呆子站在那里正顯出無可奈何的樣子，額上還淌著汗。

妻子很是生氣，教他說：

“應(yīng)該這樣趕雞：在雞安閑的.時(shí)候慢慢靠近它;如果它驚恐不安，你就扔點(diǎn)食物去引誘它。

不能像你這樣簡(jiǎn)單粗暴地亂趕一氣，要慢慢引誘著趕。你盡量把雞趕到熟悉的路上，讓它慢慢安定下來，它自然而然就會(huì)直奔回窩了。這才是最好的趕雞方法。”

書呆子恍然有所悟，說：

“想不到趕雞也有學(xué)問，怎么書本上就見不到呢?”

這個(gè)書呆子只會(huì)讀死書，書本以外的東西一無所知。

其實(shí)做任何事情都有它的方法和規(guī)律，如果不講究方式方法，只憑想像蠻干，那就難以把事情做好。趕雞也是一樣的道理。