馬云的夢(mèng)想-人物
失敗去北大，成功去哈佛
“（現(xiàn)在）我心里特別激動(dòng)，我一直把北大的學(xué)子當(dāng)做我的偶像，（因?yàn)槲遥┮恢笨疾贿M(jìn)（北大），所以我想有一天要到北大來當(dāng)老師。記得是在5年前，我說今后如果我成功了，希望到哈佛去講；失敗了就到北大去講。其實(shí)，一個(gè)好的老師應(yīng)該告訴別人自己是怎么失敗的，然后讓學(xué)生能夠繼續(xù)走下去；成功了就告訴美國(guó)人，他們可以去學(xué)習(xí)成功的榜樣，但成功的榜樣往往是很難被學(xué)習(xí)和模仿的。”
———2005年CCTV中國(guó)經(jīng)濟(jì)年度人物
評(píng)選創(chuàng)新論壇演講
深度解析：
不論是工作還是生活，人們都竭力避免失敗，而希望與成功攜手同行，因?yàn)槭?huì)讓人不得不承認(rèn)自己不夠完美，甚至不得不重新開始攀登成功的高峰。可有時(shí)候失敗總與自己不期而遇。有人喜歡與人分享成功的喜悅，而另外一些人卻總是熱衷于與人談?wù)撌〉某镣础?br/>
其實(shí)，每個(gè)人都有自己的成功方式，每個(gè)企業(yè)也都有自己的成功捷徑，并不是每個(gè)成功的模式都可以被簡(jiǎn)單復(fù)制的———這既是經(jīng)驗(yàn)之談，也是英雄之識(shí)。
可以看一下，全球500強(qiáng)企業(yè)，有哪個(gè)是依靠復(fù)制別人的模式來成就自己成功的？在2004年9月的首屆跨國(guó)企業(yè)高層論壇———戴爾峰會(huì)上，戴爾中國(guó)區(qū)總裁符標(biāo)榜把戴爾在供應(yīng)鏈管理、企業(yè)管理、運(yùn)營(yíng)架構(gòu)和競(jìng)爭(zhēng)策略等方面的經(jīng)驗(yàn)全部分析清楚，以供國(guó)內(nèi)的企業(yè)分享和借鑒。之所以符標(biāo)榜敢這么做，會(huì)這么做，是因?yàn)樗溃總€(gè)企業(yè)，包括戴爾在內(nèi)，運(yùn)營(yíng)絕對(duì)不會(huì)像說起來這么簡(jiǎn)單，不是其他企業(yè)可以復(fù)制的。
對(duì)于這一點(diǎn)，馬云心里也非常清楚。“成功之后到哈佛”，跟他們講中國(guó)企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)，跟他們講中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的運(yùn)營(yíng)模式，講得再多，分析得再透徹，他們也是學(xué)不去的。因?yàn)槿说男愿瘢鐣?huì)環(huán)境，管理者的智商、情商，創(chuàng)業(yè)機(jī)遇，創(chuàng)業(yè)者的身份都不一樣，如何能復(fù)制成功？而失敗，是高風(fēng)險(xiǎn)創(chuàng)投企業(yè)中經(jīng)常出現(xiàn)的結(jié)果。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該彼此公開地分享失敗的經(jīng)驗(yàn)。就像騎腳踏車，第一次騎的時(shí)候可能不太順，但在有摔跤經(jīng)驗(yàn)前輩的指點(diǎn)下，你就能逐步克服自己的弱點(diǎn)，避免栽更大的跟頭。所以，馬云說，“失敗去北大”，以現(xiàn)身說法，讓后來的創(chuàng)業(yè)者們接受自己的教訓(xùn)，少走彎路。
馬氏箴言：
可以學(xué)習(xí)別人成功的經(jīng)驗(yàn)，但不可以復(fù)制別人的成功。
用智慧創(chuàng)造財(cái)富
“（20世紀(jì)）70年代、80年代經(jīng)商成功的人，大部分都是有關(guān)系的，或者是膽略非常大；80年代、90年代后期經(jīng)商的人，我覺得他們靠的是資金、靠的是關(guān)系；如果（20世紀(jì)）90年代以后，中國(guó)的企業(yè)仍舊是靠關(guān)系、靠資金，而不是靠智慧、努力、勤奮取勝的話，中國(guó)企業(yè)將沒有機(jī)會(huì)、沒有希望。我希望有一個(gè)媒體，通過網(wǎng)絡(luò)，用智慧來創(chuàng)造財(cái)富。”
———2006年第三屆網(wǎng)商大會(huì)主題演講
深度解析：
在二戰(zhàn)時(shí)期，被希特勒認(rèn)為是劣等民族的猶太家庭里，有一種特殊的教育孩子的方式。負(fù)責(zé)培訓(xùn)孩子生存能力的父親們幾乎都要求自己的孩子回答一個(gè)問題：“假設(shè)某一天你的家被別人燒了，所有的財(cái)產(chǎn)也被人搶光，你將帶著什么東西逃命？”
少不更事的孩子幾乎都會(huì)選擇“錢”，因?yàn)闆]有錢就不會(huì)有吃的穿的玩的。可“錢”顯然不是父親所要的答案。他會(huì)進(jìn)一步問孩子：“有一種沒有形狀、沒有顏色、沒有氣味的寶貝，你知道是什么嗎？”
在孩子回答不出來的時(shí)候，父親會(huì)告訴他們說：“孩子，你要帶走的不是錢，也不是鉆石等其他錢的代替物，而是智慧。因?yàn)橹腔凼莿e人搶不走的。你只要活著，智慧就永遠(yuǎn)跟著你。”從這里可以看出，在精明的猶太人眼里，其他東西都是有價(jià)的，都能失而復(fù)得，只有智慧才是人生無價(jià)的財(cái)富。
是啊，造物主在創(chuàng)造人類的時(shí)候，就給予他世界上最高級(jí)的計(jì)算機(jī)———大腦，人應(yīng)該用智慧來創(chuàng)造財(cái)富。創(chuàng)業(yè)的條件不同，以前能憑借關(guān)系、膽略、資金致富，但在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境日益完善的條件下，在全球化的進(jìn)程中，中國(guó)企業(yè)最需要的是用智慧來創(chuàng)造財(cái)富。
馬氏箴言：
別人有的關(guān)系、資金你可能沒有，但你肯定有致富最有力的法寶———智慧。
