我的同學(xué)是泰安市圖書(shū)館的館長(zhǎng)，前不久我們聊天，談起現(xiàn)在事兒難辦的問(wèn)題，他深有感觸地說(shuō)起這么一件事兒。
　　
　　他們館想請(qǐng)歐陽(yáng)中石先生題字，歐陽(yáng)先生雖然是我們泰安的老鄉(xiāng)，可人家畢竟是全國(guó)知名的大家，一般的人根本接觸不上。怎么樣才能聯(lián)系上歐陽(yáng)先生呢？
　　
　　我同學(xué)想了很多辦法，最后決定打親情牌，到歐陽(yáng)先生的老家去找他的鄰居，通過(guò)鄰居再去找老先生。很多人都認(rèn)為這個(gè)辦法可行。
　　
　　于是，我同學(xué)就開(kāi)車(chē)到了肥城。
　　
　　可沒(méi)想到，鄰居一聽(tīng)說(shuō)我同學(xué)是圖書(shū)館的，幾句話就斷了他這個(gè)念頭。
　　
　　“圖書(shū)館是個(gè)清水衙門(mén)，給不了錢(qián)，即便給錢(qián)，也給不了多少啊，我不能陪你們?nèi)ァ?rdquo;
　　
　　一條看似最可行的路給堵死了，我同學(xué)重新犯了難：還能有什么好辦法呢？找經(jīng)紀(jì)人吧。
　　
　　打聽(tīng)這個(gè)打聽(tīng)那個(gè)，費(fèi)了好大的勁兒，我同學(xué)終于找到了經(jīng)紀(jì)人。
　　
　　把事兒說(shuō)清楚了，把一切都商定了，就等好消息了，哪曾想返回的消息卻是“歐陽(yáng)先生不給寫(xiě)”。
　　
　　后來(lái)我同學(xué)又想了些辦法，還是不行。
　　
　　唉！這可咋辦？最后，我同學(xué)只得用了一個(gè)沒(méi)有辦法的辦法——自己給歐陽(yáng)中石先生寫(xiě)封信，直接向老先生求字。私下里，他覺(jué)得，歐陽(yáng)先生不肯給老家的圖書(shū)館題詞，這不大可能。
　　
　　信寫(xiě)完給歐陽(yáng)先生寄出后，我同學(xué)雖然是天天惦記著，但也不敢抱太大的希望。
　　
　　然而令他沒(méi)有想到的是，一周后，歐陽(yáng)先生就回話答應(yīng)了。
　　
　　走了很多彎路沒(méi)能辦成事兒，一封信卻解決了問(wèn)題，著實(shí)讓人感觸良多。
　　
　　托關(guān)系、兜圈子、設(shè)卡……已經(jīng)把這個(gè)社會(huì)帶壞了，以致讓我們忘記了，什么樣的路，才是真正的捷徑。