最新狐假虎威讀后感20字 狐假虎威讀后感300字

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            最新狐假虎威讀后感20字 狐假虎威讀后感300字

            讀后感是種特殊的文體,通過對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

            狐假虎威讀后感20字 狐假虎威讀后感300字篇一

            老虎啊老虎,我說你在聽狐貍胡說八道的時(shí)候,難道不知道狐貍是個(gè)“慣騙”嗎?如果你忘記了它的德行,做為一位大王,難道沒在民意調(diào)查中聽到過關(guān)于狐貍行騙的傳言嗎?就算你真的沒聽說過,你在小動(dòng)物四散逃開時(shí)也可以叫住幾個(gè),問一問它們,它們到底是怕你還是怕狐貍啊!可是,你卻都沒做。有這么多的機(jī)會(huì)可以戳穿狐貍的陰謀,到最后卻還是狐貍贏得了這場(chǎng)“智斗”,還是它把你給戲弄了,讓你出了丑。你覺得你錯(cuò)誤的原因是什么嗎?脫離群眾,孤家寡人。

            狐貍,你讓老虎出了丑,心里過癮了吧!但是,你的名譽(yù)受到了極大的損失。你雖然也只是為了地位,但是,欺騙他人也不會(huì)增加地位。

            生活在動(dòng)物大家族中,確實(shí)是殘酷的,你吃我,它吃你,但是也應(yīng)該有個(gè)規(guī)則:就是優(yōu)勝劣汰。優(yōu)勝劣汰憑力量,狐貍,你力量不大,做了大王,別的動(dòng)物心中會(huì)好受嗎?它們會(huì)同意嗎?老虎還是有貴人多忘事而驚醒的時(shí)候。狐貍你欺騙別人怎么說都是空歡喜一場(chǎng)的。

            古往今來,讀過這個(gè)故事的人相信也不少,我經(jīng)常聽到一些人說:“老虎真是太傻了!就連只小狐貍都會(huì)被耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這大王怎么當(dāng)上的”?是啊,老虎是很傻,但誰會(huì)沒有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,誰會(huì)沒有缺點(diǎn)呢?老虎是不如狐貍狡猾,但勇猛就是它的優(yōu)點(diǎn)。至于錯(cuò)誤,就連圣人都會(huì)犯,何況是老虎!難道你從來沒犯過錯(cuò)誤嗎?別斥責(zé)老虎了,每個(gè)人都不是完美的。

            害人之心不可有,但防人之心也不可無。

            狐假虎威讀后感20字 狐假虎威讀后感300字篇二

            《狐假虎威》的故事大家一定都很熟悉吧?其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,還真有這樣的事呢!不過這個(gè)新版本可有點(diǎn)不一樣。欲知詳情,請(qǐng)看下文。

            去年暑假的一天,我想去姑姑家玩。可當(dāng)時(shí)爸媽要忙著收水稻,沒時(shí)間送我。唉!我只好自己騎自行車向姑姑家奔去。

            一路上,我哼著小調(diào),悠閑的不得了。

            騎著騎著,我聽見后面有口哨的聲音,回頭一瞧,一個(gè)打扮怪異的年輕人,留著長(zhǎng)發(fā),戴著一副大墨鏡,騎著自行車,一直跟在我后面。

            我騎慢,那人就騎慢,我一加快,那人就窮追不舍。

            怎么辦呢,會(huì)不會(huì)是被壞人跟蹤了?想到這里,我心跳開始加速,同時(shí),開始想辦法脫身。

            忽然,我看到遠(yuǎn)處田里有一個(gè)中年婦女在干農(nóng)活,一個(gè)主意閃過。

            我推著車,邊跑到她跟前邊喊:“姑姑,你在這里干什么呀?”

            這一喊可把那個(gè)婦女給喊蒙了,她愣了半天,我猜她肯定在想:怎么突然冒出來一個(gè)侄女?當(dāng)時(shí),為了解圍,我還真豁出去了,呵呵,你還別說,這招還真管用。

            我再回頭看,那個(gè)壞蛋已經(jīng)騎車跑走了。

            你看,我不正是借用別人的力量嚇跑了壞蛋嗎?難道你們會(huì)說我狡猾嗎?我這叫急中生智,臨危不亂。

            所以說不能再用老眼光來看狐貍了,你說對(duì)嗎?

            狐假虎威讀后感20字 狐假虎威讀后感300字篇三

            《狐假虎威》這篇文章的主要內(nèi)容是:狐貍借著老虎的威風(fēng),嚇走了許多動(dòng)物,老虎信以為真,認(rèn)為狐貍是老天爺派來管百獸的,所以放掉了狐貍。

            很多人讀后準(zhǔn)會(huì)說狐貍真狡猾,做人就不能那樣,可是我就要為狐貍“平反”,狐貍?cè)舨皇菓{借自己的聰明才智逃脫了老虎的手掌,恐怕早就成了老虎的美餐了。

            其實(shí),自然界有很多生物都存在這樣的現(xiàn)象,椋鳥和麻雀等一些小鳥常常把它們的巢安置在鷹或猛禽巢的附近,從而可得到它們的庇護(hù)。這些猛禽從不傷害它們,因?yàn)辁椣矚g獵食比較大的鳥和嚙齒動(dòng)物。文鳥科中的織巢鳥也是一種聰明的鳥,它把鳥巢安置在胡蜂巢的上方,織巢鳥不啄食胡蜂,胡蜂也從不攻擊織巢鳥。這不僅讓它們之間建立了好的關(guān)系,織巢鳥也得到了安全方面的好處。

            還有海洋中的雙鋸魚,它們常常在海葵觸手間游來游去,這樣不僅可以受到海葵觸手刺細(xì)胞的保護(hù),而且還可以分享海葵吐出來的過剩食物。

            實(shí)際上,海洋中有許多小魚都依靠海葵和珊瑚的保護(hù),免受攻擊。

            上面的例子都足可以證明這并不是狡猾,而是在利用自己的聰明才智,戰(zhàn)勝強(qiáng)敵。

            我們每個(gè)人都應(yīng)該像狐貍那樣,學(xué)會(huì)利用自己的聰明才智,用聰明去戰(zhàn)勝一切,用聰明去保護(hù)自己。

            狐假虎威讀后感20字 狐假虎威讀后感300字篇四

            《狐假虎威》的故事,恐怕大家都耳熟能詳了吧?!在枕邊,在教室里,在書上,我們都能聽到這個(gè)故事。我第一次聽到這個(gè)故事是在姥姥口中。姥姥深情地讀完了這個(gè)故事,問我有何感想,我天真地答道:“狐貍真聰明!”全家人都像看見外星人一樣驚奇地看著我。

            “狐貍很聰明,難道不是嗎!”一個(gè)3歲孩子天真的聲音響了起來,這次是在家里。

            “狐貍很聰明,難道不是嗎!”一個(gè)5歲孩子清脆的聲音響了起來,這次是在幼兒園。

            是的,我從第一次聽到這個(gè)故事到現(xiàn)在,一直認(rèn)為《狐假虎威》講的是狐貍以自己的聰明智慧戰(zhàn)勝了老虎,贊揚(yáng)的是狐貍的才智。可正當(dāng)我要與反對(duì)的人大辯一場(chǎng)時(shí),一個(gè)念頭閃過了我的腦海:“狐貍很聰明”,固然是對(duì)的,“狐貍很奸詐”也不錯(cuò)呀?!干嘛要死鉆牛角尖呢?干嘛要說只有這個(gè)對(duì)呀?干嘛不換個(gè)角度想想呢?

            這時(shí)我不禁想起了一道求面積的題。那時(shí)我6歲,爸爸出了一道題,我想方設(shè)法、絞勁腦汁地把圖形和條件往公式上套,可屢屢攻不上去,解不出來。爸爸見我解不出來,就提醒我說:“這道題與公式?jīng)]有關(guān)系”。可我倔頭倔腦地像只小牛,怎么也不肯聽。現(xiàn)在想起來都覺得好笑。

            走迷宮不也是同樣的道理嗎?許多條路,一個(gè)一個(gè)地走走試試,總有一條會(huì)到達(dá)的。不能只走一個(gè),吊死在一棵樹上。

            生活中的事情不也是同樣的道理嗎?俗話說,退一步海闊天空,難道做事只能像“過河的卒子――不能退了嗎?”難道只能吊死在一棵樹上嗎?答案是否定的!生活中做事的方法有各種各樣,但你選的一定是對(duì)的嗎?回答也是否定的。所以我們無論做什么事,最初的選擇不一定對(duì)。如果選擇錯(cuò)了,為什么不回頭看看,而硬要鉆牛角尖呢?

            狐假虎威讀后感20字 狐假虎威讀后感300字篇五

            牛牛小時(shí)候有段時(shí)間,特別喜歡聽《狐假虎威》的故事。每次給他講完這個(gè)故事,他總認(rèn)為狐貍很聰明,借用老虎百獸之王的威力,不僅風(fēng)光了一次,而且還救了自己的命。

            在大家的印象中,狐貍是那種很狡猾的動(dòng)物。但是在這個(gè)故事中,狐貍表現(xiàn)出隨機(jī)應(yīng)變的能力,真是很令人佩服。在生死存亡的關(guān)頭,只要能保住自己的性命,讓自己平安脫險(xiǎn),用什么辦法都可以。

            隨機(jī)應(yīng)變,就是根據(jù)實(shí)際情況的變化,掌握時(shí)機(jī),靈活應(yīng)對(duì)。隨機(jī)應(yīng)變這種能力,是當(dāng)代人應(yīng)當(dāng)具有的基本能力之一。現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展很快,日新月異。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,人們所面臨的變化和壓力與日俱增,每天都要面對(duì)迅速增長(zhǎng)的信息。在這種情況下,努力提高自己的應(yīng)變能力,對(duì)保持健康的生理和心理狀況是很有幫助的。因此,家長(zhǎng)讓孩子從小養(yǎng)成隨機(jī)應(yīng)變的能力,為孩子將來更好地適應(yīng)社會(huì)做好鋪墊。

            具體如何提高孩子的應(yīng)變能力,有如下一些小建議:

            1、在日常生活中,孩子的思想和活動(dòng)是時(shí)刻變化的,因此家長(zhǎng)要細(xì)心觀察孩子的活動(dòng)動(dòng)向,并順著孩子的思路和孩子一起玩感興趣的游戲。

            2、一些事情往往用很多種方法都能解決,辦法總比困難多,讓孩子嘗試多想幾種方法,無疑會(huì)使孩子的頭腦更靈活。

            3、眼界開闊,見識(shí)多廣,是需要知識(shí)積累和親身經(jīng)歷的。因此,家長(zhǎng)要讓孩子增加各方面的知識(shí)。

            教育孩子是一件系統(tǒng)的長(zhǎng)期工程,需要家長(zhǎng)的耐心和愛心,花點(diǎn)時(shí)間和精力,陪伴孩子慢慢長(zhǎng)大。

            狐假虎威讀后感20字 狐假虎威讀后感300字篇六

            今天我翻開《成語故事》這本書,《狐假虎威》這個(gè)故事吸引了我。有些人總會(huì)借助別人的威風(fēng)去顯示自己的風(fēng)采,這個(gè)故事里的狐貍就是這樣的人。

            課文講的是狐貍仗著老虎的威風(fēng)去恐嚇百獸,可愚昧無知的老虎還真以為自己不如狐貍呢!

            這只不過是一個(gè)童話故事,其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活里也有這樣的是呢!

            雖然這種辦法有點(diǎn)蠢。但是它可以使自己在危險(xiǎn)的時(shí)候有法子脫離。那也說不上什么狡猾吧!所以在這里我要為狐貍平反。在這種情況下不只是有些動(dòng)物可以用,人也可以使用,而且我還親身經(jīng)歷過。

            那是一個(gè)陽光明媚的中午,我正騎著車回家的路上,走到拐彎處我發(fā)現(xiàn)后面有一個(gè)人正在跟著我,這是我看了一下四周幾乎沒有一個(gè)人。我的腦筋里就像過電影似的想像著想起了我曾看過的有些搶匪,在一些狹窄的小路跟蹤——我的腦筋就像過電影一樣放映著。我加了力氣往前騎,這時(shí)我看到路邊擺夜攤的叔叔,于是不管三七二十一地喊了一聲“三叔你好”,那位叔叔用最驚奇的眼神看著我,他可能會(huì)想;我從哪冒出來一個(gè)侄女呢!這個(gè)小孩可能認(rèn)錯(cuò)人了吧!停頓了一會(huì)我再往后看時(shí),那個(gè)人已經(jīng)無影無蹤了。

            我不就是用的這個(gè)方法嗎!

            狐假虎威讀后感20字 狐假虎威讀后感300字篇七

            在漫漫的、塵土飛揚(yáng)的荒原古道上,旁邊長(zhǎng)滿了茂密的蒿草和郁郁蔥蔥的森林。圓圓的太陽高高地掛在天空中,森林里暖洋洋的。有一只長(zhǎng)著火紅色皮毛的狐貍,騎在威武兇猛的老虎身上,向正在集會(huì)的動(dòng)物們走來,得意洋洋的狐貍裝得威風(fēng)凜凜。

            百獸見了四處逃竄。逃得最快的算是身高腿長(zhǎng)的麋鹿了。小白兔嚇得趕忙躲藏在草叢中,不敢露頭地窺視著這破天荒的情景。剎那間,野狗也逃得即將不見蹤影。

            怎么會(huì)是這樣?狐貍竟然騎在了老虎的背上招搖過市?讀到這里,我恍然大悟。原來狐貍是用自己“聰明”的謊言欺騙了“頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)”的老虎。

            這只狐貍越發(fā)顯自驕意滿,飄飄欲仙。為自己的謊話成真而慶幸。假如這時(shí)老虎醒悟了,只一個(gè)回頭,就能把狐貍收入囊中,成為盤中美餐。假如狐貍不借老虎的威風(fēng),幾只野狗或許早已把它吃掉了。狐貍假借老虎威風(fēng)的“本錢”也太大了點(diǎn)。這種險(xiǎn)還是不冒的好。

            這里,我要向老虎說,雖然跟貓師傅學(xué)了不少“本事”,練胳膊練腿,倒不如先練練大腦。凡事先想想來龍去脈,這樣,就不能輕易地?cái)≡诤偟氖窒隆?/p>

            當(dāng)今世界,雖然是色彩斑斕,萬花筒般的變化,但無論做人或是做事,還是真實(shí)為好。

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