四年級語文一、二單元月考試卷最新

一、我會(huì)寫。(10分)

jiāngyìngzūnyánpāndēngpíngzhàngshāowēi

()()()()()

wānyánjīngzhànwéichíbēnchíkuǎndài

()()()()()

二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(6分)

逃難(nánnàn) 拮據(jù)(jūjù)系(jìxì)繩子

中(zhōngzhòng)彩 畫卷(juǎnjuàn)走了一轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)

三、我會(huì)在句子中找出反義詞，寫在后面的括號里。(3分)

1、這幾天老師的工作繁忙，幾乎沒有空閑的時(shí)間。()——()

2、我們對人要真誠，絕不能虛偽。()——()

3、如果生活中能將心比心，人與人之間就會(huì)多了一些寬容，少一些埋怨。

()——()

四.把下列名詩、名句補(bǔ)充完整。(5分)

(1)大漠孤煙直，

(2)，海上明月共潮生。

(3)與朋友交，。

(4);敬人者，人恒敬之。

(5);幼吾幼，以及人之幼。

五、我會(huì)選詞填空。(5分)

觀賞欣賞玩賞

1、我靜靜地()著優(yōu)美的交響樂曲。

2、中外游客不約而同地來到令人神往的九寨溝，()那美麗的山水。

3、我看見過波瀾壯闊的大海()過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。

幽靜寂靜

1、魚群閃閃的鱗光映著雪水清流，給()的天上增添了無限生機(jī)。

2、騎馬穿行林中，只聽見馬蹄濺起漫流在巖石上的水聲，使密林顯得更加()。

六、我會(huì)給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(4分)

端：①端正，不歪斜②東西的一頭③項(xiàng)目方面④事情的開頭⑤仔細(xì)地看⑥用手平正地拿著

1、石鐘乳和石筍形狀變化多端。()

2、他端詳著這幅畫，陷入了沉思。()

3、他端來一把椅子，讓我坐下慢慢說。()

4、這次成功，對于他來說是一個(gè)良好的開端

七、按要求改寫句子。(6分)

1.這首歌真難唱。

改為感嘆句：

2.柳條擺動(dòng)。

改寫成擬人句：

3.雖然天山這時(shí)并不是春天，但是有哪一個(gè)春天的花園能比得過天山的無邊繁花呢?

把這個(gè)句子改為陳述句：

4.你讀讀這篇文章吧!

改成“把”字句：

5.他現(xiàn)在什么都沒有。他百分之百是個(gè)富翁。他有尊嚴(yán)。(2分)

加上關(guān)聯(lián)詞，使三句話成為一句話：

八、我會(huì)修改病句。(6分)

1.今天的作業(yè)差不多全都做完了。_________________________

2.我對母親的教誨有了深刻的感覺。_________________________

3.秋天的北京是一年中最美的季節(jié)。_________________________

九、開心閱讀。(25分)

(一)、課內(nèi)閱讀(6分)

我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒有看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。

從文中找出一組反義詞。(1分)

()——()

2.這一段話共有()句，寫出了漓江()，()，()的特點(diǎn)。(2分)

3.用“”畫出文中的一個(gè)比喻句。(1分)

4.仿照畫線的句子寫一句話。(2分)

(二)課外閱讀(19)

廬山的云霧

廬山的景色十分秀麗，那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是變幻無常的云霧，更是給它增添了幾分神秘的色彩。在山上游覽，似乎隨手就能摸到飄來的.云霧。漫步山道，常常會(huì)有一種騰云駕霧，飄飄欲仙的感覺。

廬山的云霧千姿百態(tài)，那些籠罩在山頭的云霧，像是戴在山頂上的白色絨帽，那些纏繞在半山的云霧，又像是在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷，它是茫茫的大海;云霧遮擋山峰，它又是巨大的天幕。

廬山的云霧瞬息萬變。眼前的云霧，剛剛還是隨風(fēng)飄蕩的一縷輕煙，轉(zhuǎn)眼間變成了一瀉千里的九天銀河;明明是一匹四蹄生風(fēng)的白馬，還沒等你完全看清楚，它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……

云遮霧罩的廬山，真令人流連忘返。

1.根據(jù)詞義，在文中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在()里。(3分)

(1)傳說中指利用法術(shù)乘云霧飛行。()

(2)江河水流迅速，形容文筆奔放。()

(3)留戀不止，舍不得離去。()

2.用橫線畫出文章中所有的四字詞，體會(huì)一下這篇文章用詞之美。(3分)

3.讀文填空。(6分)

(1)從題目看，這篇短文主要描寫的是___________________________。

(2)按第二自然段寫的廬山云霧的，像，像，像，又像。

(3)第二自然段中的“茫茫的大海”指的是_______，“巨大的天幕”指的是。

4.聯(lián)系上下文理解詞語。(5分)

(1)第二段中扣住“茫茫的大海”這個(gè)詞語，就能理解“彌漫”是_______的意思。

(2)理解第3段中“瞬息萬變”這個(gè)詞，抓住_________等幾個(gè)詞語能夠理解“瞬息”的意思，“萬變”的意思可以從____________等幾個(gè)詞語看得出來。“瞬息萬變”的意思是說___________________________________。

5.如果讓你有感情地朗讀這篇短文，你能說說短文包含著什么感情嗎?(2分)

十：快樂作文(30分)

以《我想對你說》為題寫一篇作文