初二生物上冊測試題及答案

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            初二生物上冊測試題及答案

            初二生物上冊測試題及答案

            一、選擇題

            1、關于生命的起源,下列敘述中哪一項不正確()

            A、生命起源于非生命物質

            B、生命起源于原始陸地

            C、原始大氣的主在成分是水蒸氣、氨氣、甲烷等

            D、現代地球上不可能再形成原始生命。

            2、進化論者認為,地球上現在的各種生物都是由共同的原始祖先進化而來的,因而它們()

            A都有較近的親緣關系

            B都有較遠的親緣關系

            C沒有任何親緣關系

            D都有或遠或近的親緣關系

            3、關于化石的敘述,不正確的是()

            A、中間過渡類型化石的發現,為生物進化提供了有力的證據

            B、地層中不同地質年代的化石揭示了生物進化的順序

            C、越早形成的地層里,成為化石的生物越復雜、越高等

            25.有人從國外旅游回來,帶回一些旅游地的特產水果。當他通過我國海關檢查時,這些水果被海關扣留,被告知海關有關從境外攜帶水果的規定。根據有關生物學知識,分析這位旅游者帶入境的水果被海關扣留的原因()

            A.使我國的水果口味不純

            B.超過允許攜帶的重量

            C.可能與我國水果雜交,使水果的品種退化

            D.攜帶有外來生物,可能會破壞生態平衡,給我國果業帶來毀滅性的打擊

            二、非選擇題(本題包含15小題,除標注外,每空1分,共50分)

            26.將下列動物與它們所具有的主要特征和代表動物用線連。(4分)

            哺乳動物身體柔軟,有貝殼

            兩棲動物體表有外骨胳,足,觸角分節

            節肢動物幼年用鰓呼吸,成年用肺呼吸

            軟體動物胎生、哺乳

            27.區分蚯蚓身體的前端和后端的標志是,它靠近身體的端,它與蚯蚓

            的有關。

            28.魚是適應水中生活的一類動物。它們的身體表面,通常被有,用鰓呼吸,通過尾部的擺動和的協調作用游泳。

            29.培養細菌真菌的方法包括配制培養基、、和恒溫培養。

            30.(3分)細菌和真菌的生活方式有三種:腐生、寄生和共生。人類有一種病叫足癬,是由于真菌_________在人體表面而使人患病;牛的胃腸中有專門幫助分解草料中纖維素的細菌,而牛又為該細菌提供了生存的場所和食物,它們彼此依賴共同生活。細菌與牛的關系在生物學上稱為_______;細菌和真菌把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽的過程叫_________。

            31.生物分類對每一類群的形態結構等特征進行科學的描述,目的是為了弄清不同類群之間的________________和__________________。

            32.動物的分類除了要比較外部形態結構,往往還要比較動物的__________和__________。

            33.生物除了動物、植物以外,還有細菌、_________、_________等其他生物。

            34.由于不同種生物的基因有較大差別,同種生物的個體之間,在基因組成上也不盡相同,因此,可以說每種生物都是一個豐富的。

            35.自然保護區是"天然基因庫",是進行科學研究的“____________”還是“______________”,向人們普及生物學知識和宣傳保護生物多樣性的重要場所。

            36.下圖為同學們熟悉的植物,請據圖回答:(9分)

            (1)圖中E類植物產生的種子的特點是_______________。

            (2)圖中哪三類植物具有真正的根、莖、葉?_________、_________、_________。

            (3)請把以上植物按照由低等到高等的順序排列起來:_________→_________→

            _________→_________→_________

            37.如下圖,在植物園或公園里,經常可以看到各種植物的標牌,試回答下列問題:

            (4分)

            標牌上"蠟菊"是植物的名稱,標牌上的外文字是文,Helichrysum是此植物

            的名,bracteatum是。Helichrysumbracteatum表示該種植物

            的名稱。

            38.資料分析:分析提供的資料,談談你的看法。(共4分)

            資料一:亞洲大象正常情況下約有五六成的大象長有象牙。長有象牙的雄象被獵殺后,沒機會把顯性基因遺傳下去,且令雄性和雌性大象的數目失去平衡。濫獵象牙造成現在有超過九成的大象沒有象牙。亞洲野生大象數目急減,不足五萬頭。

            資料二:"一枝黃花"在1935年作為庭院觀賞植物首次引進我國并在上海、南京一帶"落戶",由于缺少天敵,很快在我國蔓延。它有超強的繁殖力,這種殺傷力極強的植物造成大面積的農作物和林木死完。

            資料三:貴州耕地量少質差,為了達到農業生產和增產目的,許多縣市走上毀林、毀草開荒的道路。過度墾植卻加劇了水土流失,也加劇了山林土地的石漠化?,F有45萬人口需要移民搬遷。

            資料四:由于工業廢水和生活污水大量未達標處理就排放到巢湖中,現造成湖中的水生動物物種數量劇減

            ⑴請你談談有哪些因素影響威脅著生物多樣性?(2分)

            ⑵許多有識之士呼吁少用一次性筷子使用雙面紙。對保護生物多樣性有什么意義?

            (2分)

            39.(6分)一項研究顯示了哺乳動物和鳥類瀕?;蚴芡{的原因。使用下表回答問題:

            原因偷獵棲息地的喪失外來物種其他原因

            哺乳動物31%32%17%

            鳥類20%60%12%8%

            (1)(2分)

            畫圖:畫一個可以對比哺乳動物和鳥類瀕危或受威脅原因的直方圖??v軸表示每一種動物的百分比,橫軸表示各種原因。

            (2)數據解釋:哺乳動物和鳥類瀕?;蚴芡{的主要原因是什么?(2分)

            (3)我們應該怎樣保護生物的`多樣性?(列舉3點具體措施)(2分)

            40.張寧同學有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產生了疑問"蛆是從哪兒來的呢?"。請你根據以下材料設計一個探究實驗,幫助張寧同學解開這個疑團。(實驗材料:①兩個相同的玻璃碗②兩塊大小相同的新鮮豬肉③紗布)(4分)

            (1)提出問題:腐爛肉上的蛆是從哪兒來的?

            (2)作出假設:。

            (3)制定實驗計劃:將兩塊大小相同的豬肉分別放在兩個同樣大小的A、B玻璃碗中,

            A碗碗口覆蓋有,B碗碗口敞開(對照實驗),然后將兩碗置于相同環境(有蒼蠅)。連續幾天進行觀察、記錄A、B兩碗中豬肉的變化情況。

            (4)實施計劃。

            (5)得出結論:。

            (6)請指出以上實驗成功的關鍵是設置了。

            參考答案

            一、單選題

            1.B2.D3.D4.C5.B6.C7.C8.B9.D10.D11.C12.B13.C14.C15.C16.D17.D18.B19.B20.A21.C22.D23.C24.C25.D

            二、非選擇題

            26.略27.環帶前生殖

            28.鱗片鰭29.高溫滅菌接種

            30.寄生共生腐生31.親緣關系進化關系

            32.內部構造生理功能33.真菌病毒

            34.基因庫

            35.天然實驗室活的自然博物館

            36.(1)裸露,無果皮包被(2)ABE?(3)CDAEB

            37.拉丁文屬名種加詞科學

            38.⑴a.改變和破壞生物的生存環境,如毀林毀草開荒b.環境污染c.濫捕亂伐d.外來物種的入侵等。(答一點給1分,共2分。其他合理答案給分)

            ⑵少用一次性筷子和使用雙面紙就可以少采伐樹木,可以保護了森林,從而保護了生物的家園,就能更好的保護生物的多樣性。(2分)

            39.略

            40.(2)假設:蛆是由蠅產生的。[蛆是(或不是)由腐爛的肉變來的。]

            (3)紗布

            (5)結論:蛆是由蠅產生的。(蛆不是由腐爛的肉變來的。)

            (6)對照實驗

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