無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

異形 短片篇一

——題記

外星來的“異形人”

我的這位同學(xué)，外貌實(shí)在太獨(dú)特，富有喜感。首先，五官正常，臉型卻獨(dú)具一格。他駕馭著一張倒五邊形臉，長滿了黑不黑，紅不紅，黑紅黑紅的大肉。比例嚴(yán)重失調(diào)的迷你型耳朵，大錐子腿，“外八”形的大胖腳也都集于一身。渾身都胖，有“皮球肚”也不為奇怪，人沒到，肚子先到了。這位“異形人”刷新了我對(duì)長相外貌的認(rèn)識(shí)，倒像是外星來的。

傳說中的“心機(jī)胖兒”

他是也位靈活的胖子，幽默是他最吸引人的地方。一句兩句，哎，笑了！一句兩句，哎，又笑了！被他逗笑的人無其數(shù)。江湖流傳是因?yàn)樗训木壒剩丫吞貏e逗，從小他就和他姥姥生活在一起，就自然而然的耳濡目染了。愛開玩笑（當(dāng)然有時(shí)候會(huì)說廢話，有時(shí)候會(huì)多嘴），文采與喜感俱全，腦袋瓜兒很有靈氣，可也不用回正途。一點(diǎn)兒都不像傳統(tǒng)的胖子，是極具外星色彩的“心機(jī)胖兒”。

你，是“外星人”嗎？

在一起學(xué)習(xí)的三年中，有不少問題被他輕松解決。我每次都會(huì)參考他的意見，想法，他的主意很新穎、獨(dú)到、富有創(chuàng)意，經(jīng)常的雪中送炭。這也許和他愛讀書，愛思考問題的習(xí)慣息息相關(guān)。他明明很聰明，卻不致力于學(xué)業(yè)，或許，他有自己的想法吧。我經(jīng)常和他下象棋，觀戰(zhàn)很多，可謂棋藝精湛，在棋場上所向披靡，學(xué)校里幾乎沒有人能戰(zhàn)勝他。聰明時(shí)特聰明，憨時(shí)特憨，這種兩面人，他活的快樂呀！

時(shí)光流逝，不可復(fù)得。愿不忘青春歲月，友誼地久天長。

異形 短片篇二

小螞蟻第一次碰上了小蝸(wō)牛，兩人一見如故，聊(liáo)得十分開心。

聊了一會(huì)兒，小螞蟻忍不住對(duì)小蝸牛說：“你怎么不把背上的東西放下來呢?這樣不累嗎?”

“這可不行。”小蝸牛笑著說，“這是我的房子。”

“房子?!”小螞蟻驚訝地瞪(dèn)大眼睛。

“是呀。”小蝸牛說，“我們蝸牛是不能離開自己房子的，否則就無法生存。”

“你們是怕被小偷偷嗎?”小螞蟻問。

小蝸牛笑了，說：“不是。因?yàn)槲覀兾伵５纳眢w十分柔軟，而這個(gè)殼可以很好地保護(hù)我們的心臟、腎、肺和腸等內(nèi)臟。這些內(nèi)臟被包裹在外套膜內(nèi)，再被殼保護(hù)起來。”

“這房子住著舒服嗎?”小螞蟻用手指著小蝸牛的殼說。

“挺舒服的。”小蝸牛笑道。

“這房子結(jié)實(shí)嗎?”小螞蟻又問。

“當(dāng)然結(jié)實(shí)。不信你敲(qiāo)敲。”

小螞蟻真的用手敲了敲小蝸牛的殼。蝸牛殼發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的響聲。小螞蟻問：“你這殼是用什么做成的?”

“我這房子的材料，與人骨頭的材料一樣，主要成分是碳酸鈣。”

“那么，你這房子是你自己建的嗎?”小螞蟻一邊說，一邊圍著小蝸牛轉(zhuǎn)，欣賞著小蝸牛的漂亮房子。

“不。”小蝸牛說，“我們蝸牛的幼蟲是在卵(luǎn)殼中發(fā)育的，所以，我們剛出生就有這小房子了。”

“你這房子太好了!”小螞蟻說，“有了這房子，你既不怕太陽曬，又不怕雨淋，走到哪兒就住在哪兒。真讓人羨慕(xiànmù)呀!”