我聽見班里的同學(xué)都說(shuō)：“小明變了。”就連老師也說(shuō)：“小明變了。”

我想原來(lái)小明在老師上課時(shí)經(jīng)常做小動(dòng)作，老師也經(jīng)常叫小明去罰站，小明罰站的時(shí)候還發(fā)出噪音打擾老師上課。不用說(shuō)，小明不認(rèn)真聽課，成績(jī)當(dāng)然是我們班最差的。小明寫的字是我們班最丑的，就連老師們都不想披改他的作業(yè)，因?yàn)榕乃木拖窨唇?jīng)書一樣。每次到小明值日的時(shí)候，他都會(huì)“忘”。一到下課，小明就要往老師的辦公室里跑。可是現(xiàn)在的小明上課時(shí)不會(huì)再做小動(dòng)作。他的成績(jī)?cè)絹?lái)越好了。小明值日時(shí)不會(huì)“忘”。小明下課時(shí)不用往老師的辦公室跑。小明變得原因是，前幾天，老師來(lái)小明家，跟小明的父母說(shuō)：“我希望你們能配合學(xué)校，因?yàn)槟銈兊暮⒆映煽?jī)非常差，上課又不認(rèn)真聽課。”小明的父母跟小明好好地商量。所以小明變了。

小明變了讓我們班的同學(xué)和老師們都非常高興。老是和同學(xué)都希望小明越變?cè)胶茫粫?huì)越變?cè)綁摹?/P>