我們都知道， 下一個(gè)詞就是“請(qǐng)坐！”， 于是便自顧自地坐了下來。可事情似乎不像我們想象的那樣。

“你們?cè)趺醋铝耍俊狈嚼蠋焼栁覀儭Ｎ覀兠婷嫦嘤U：難道還不坐下嗎？

“我要對(duì)你們的問好提兩點(diǎn)意見：第一——”

我們饒有興趣地聽著， 不知不覺地站了起來。

“以后喊起立， 不一定要班長(zhǎng)喊， 想喊的同學(xué)都一起喊。“

“哦！“同學(xué)們開心地歡呼起來。其實(shí)， 我們并不是因?yàn)榭梢砸黄鸷啊捌鹆ⅰ倍?dòng)， 是因?yàn)榉嚼蠋熯@個(gè)點(diǎn)子實(shí)在新鮮極了。

“第二點(diǎn)嘛——我覺得你們太死板了。”

死板？我摸不著頭腦了， 不是一切都按照“規(guī)矩”在進(jìn)行的嗎？

“如果我說同志們好， 你們說什么？”

“首長(zhǎng)好！”我們異口同聲。

“如果我說孩子們好， 你們說什么？”

恩？這個(gè)挺有意思， 讓我想一想——“爺爺好！” 我脫口而出。其實(shí)， 別看方老師容光煥發(fā)， 神采奕奕， 按年齡也可以做我們的爺爺了。

可方老師不高興了。

“不好嘛， 我有那么老嗎？要叫‘老爸’，‘老爸’這個(gè)詞還差不多！”

“哈哈哈”我們哄堂大笑， 方老師卻一本正經(jīng)地說：“你們別笑！告訴你們，得叫我‘蘋果老爸’。”

“蘋果”兩字又從何說起？

“呵呵”方老師將眼睛一抬，滿臉得意，“不知道了吧？你們有沒有吃過國(guó)光蘋果？我就叫方國(guó)光呀。”

“哈哈哈哈”同學(xué)們笑得更厲害了。

本以為， 這只是方老師的一個(gè)玩笑，沒想到， 在以后的每一天， 我們都深深地感受到“蘋果老爸”濃濃的“父愛”……