舞臺(tái)

偶然間發(fā)現(xiàn)計(jì)算器上的每一個(gè)數(shù)字和字母都出自一個(gè)由小黑點(diǎn)排列成的正方形，難以想象，只有這么小的一片舞臺(tái)竟然能演繹出如此多的似乎互不關(guān)聯(lián)的復(fù)雜多樣的東西。而它，不應(yīng)該只給我們以一時(shí)的驚訝，更應(yīng)該給我們以一生的啟迪。

用相同的時(shí)間演繹不同的生命。

用不同的生命演繹多彩的舞臺(tái)。

悟性

眾所周知，計(jì)算器是人類(lèi)發(fā)明創(chuàng)造出來(lái)的，而如今，創(chuàng)造計(jì)算器的人類(lèi)的計(jì)算速度能夠超過(guò)計(jì)算器的人可以說(shuō)是廖廖無(wú)幾，甚至可以說(shuō)沒(méi)有，這與我們的現(xiàn)實(shí)生活也是有一定聯(lián)系的。

老師賦予了我們知識(shí)，但他們終不是知識(shí)的終極體現(xiàn)，當(dāng)他們教授給我們的知識(shí)達(dá)到他們的極限時(shí)，我們就要實(shí)現(xiàn)超越，而這時(shí)老師將不能再教給我們現(xiàn)成的知識(shí)，這就要靠我們自己去悟。

用悟性去改變我們的生活

在改變的生活中不忘領(lǐng)悟。

依賴(lài)

在計(jì)算器較為普及的今天，它已成為中小學(xué)生的必需品，，我們不再動(dòng)腦去苦求問(wèn)題的答案，而是輕輕一按，答案出現(xiàn)。日長(zhǎng)月久，我們的計(jì)算能力也退化了許多。

如果有一天，老師突然宣布禁止使用計(jì)算器，相信會(huì)有不少同學(xué)會(huì)不知所措，而同學(xué)們只會(huì)抱怨老師。而很少有同學(xué)想到去動(dòng)腦。

順境造就弱者

逆境淘汰弱者。

誤差

當(dāng)你面對(duì)一個(gè)巨大的難題時(shí)，有時(shí)甚至計(jì)算器也不會(huì)算得很準(zhǔn)，也會(huì)有或多或少的誤差，其實(shí)，沒(méi)必要過(guò)分看重這些微乎其微的誤差。畢竟沒(méi)有東西能做到完美，完美只是人們的一種理想，既然為追求完美而努力了，無(wú)論結(jié)果如何，都算勝利了。

沒(méi)有人能夠達(dá)到完美

但可以不斷追求完美。