舞臺

偶然間發現計算器上的每一個數字和字母都出自一個由小黑點排列成的正方形，難以想象，只有這么小的一片舞臺竟然能演繹出如此多的似乎互不關聯的復雜多樣的東西。而它，不應該只給我們以一時的驚訝，更應該給我們以一生的啟迪。

用相同的時間演繹不同的生命。

用不同的生命演繹多彩的舞臺。

悟性

眾所周知，計算器是人類發明創造出來的，而如今，創造計算器的人類的計算速度能夠超過計算器的人可以說是廖廖無幾，甚至可以說沒有，這與我們的現實生活也是有一定聯系的。

老師賦予了我們知識，但他們終不是知識的終極體現，當他們教授給我們的知識達到他們的極限時，我們就要實現超越，而這時老師將不能再教給我們現成的知識，這就要靠我們自己去悟。

用悟性去改變我們的生活

在改變的生活中不忘領悟。

依賴

在計算器較為普及的今天，它已成為中小學生的必需品，，我們不再動腦去苦求問題的答案，而是輕輕一按，答案出現。日長月久，我們的計算能力也退化了許多。

如果有一天，老師突然宣布禁止使用計算器，相信會有不少同學會不知所措，而同學們只會抱怨老師。而很少有同學想到去動腦。

順境造就弱者

逆境淘汰弱者。

誤差

當你面對一個巨大的難題時，有時甚至計算器也不會算得很準，也會有或多或少的誤差，其實，沒必要過分看重這些微乎其微的誤差。畢竟沒有東西能做到完美，完美只是人們的一種理想，既然為追求完美而努力了，無論結果如何，都算勝利了。

沒有人能夠達到完美

但可以不斷追求完美。