大家平常應(yīng)該都上過補(bǔ)習(xí)班吧，平時(shí)一上起來就是幾個(gè)小時(shí)，把業(yè)余時(shí)間都賠了上去，這樣一來，還有時(shí)間做別的事么？例如積累。

補(bǔ)習(xí)班、奧數(shù)只是用來活躍大腦的，可在小學(xué)階段只忙這些，到了中學(xué)難道考奧數(shù)么？就像古文詩詞，到了中學(xué)，可都是要考這些課外積累的呀！舉一個(gè)例子吧，就說我們班的朱擇瑞，頭腦很靈活，奧數(shù)基本上難不倒他，可他連杜甫的絕句都不會(huì)背，這是什么原因？就是因?yàn)檎n外不加強(qiáng)積累，那到高考時(shí)，不懵了 ？

就像一個(gè)初中生，他小學(xué)成績不錯(cuò)，90多分，可一看到高考的試卷，傻眼了，除了看拼音寫詞語和按課文填空他會(huì)，其它的什么詩詞呀，別說默了，就是聽，他也沒有聽說過。總結(jié)一下，功夫下在平時(shí)，只有你平時(shí)積累得多了，知識(shí)豐富了，滿肚子是墨水，考試才沒有問題；但如果平時(shí)沒有積累，就算奧數(shù)考了滿級(jí)，滿肚子都是空的，那考試還不是考不好？

再說到了中學(xué)你哪有時(shí)間積累？每天作業(yè)堆得像小山似的，所以我們要在小學(xué)階段多加積累才是。

因此，我調(diào)查了一下我們班上同學(xué)的積累情況： 1、 我們班積累的人數(shù)僅占全班總?cè)藬?shù)的9分之1。 2、 我們班愛讀書、讀書多的人占全班總?cè)藬?shù)的4分之1。 于是，我?guī)屯瑢W(xué)們擬定了一份積累的計(jì)劃： 1、 每天早上起來讀20分鐘新概念英語。 2、 每天午休時(shí)看一會(huì)課外書。 3、 每天寫完作業(yè)后背1首古文或者詩詞。 所以，功夫不是放在作業(yè)上，只有這樣多積累、多下點(diǎn)功夫，你的成績，才可能脫穎而出、名列前茅，這才是考試成功的秘訣！