一個(gè)星期六的上午，我正在寫卷子，正當(dāng)我苦思冥想的時(shí)候，看見沙發(fā)旁邊有一只蟑螂，當(dāng)時(shí)我也沒怎么去理會(huì)它。

“苦思冥想” 這個(gè)詞用的好，表現(xiàn)了小作者的認(rèn)真。

可過了一會(huì)兒，蟑螂發(fā)出吱吱的聲音，這太打擾我的情緒了，于是我就用腳去踩。蟑螂這里跑，那里串，正當(dāng)我的腳要踩到它時(shí)，它就忽的一閃，全身而退，我就只好繼續(xù)寫作業(yè)了。

動(dòng)作描寫形象而生動(dòng)。

蟑螂看我在低頭寫作業(yè)，就慢慢地爬到廚房偷東西吃，還發(fā)出不小的聲音，不過我還不想去管它，我想反正它也沒捉弄我，這樣想我心里就舒服一些。不久，那只蟑螂就爬到我身邊，開始攻擊我，現(xiàn)在的我忍無可忍，立馬去找拍子，我氣呼呼地開始找起蟑螂，可它藏得太隱蔽了，我找來找去，終于在墻角找到了，“蟑螂啊蟑螂，我可找到你了?！蔽倚÷曊f道。我小心地舉起拍子，慢慢走向前方，弓下腰，“啪”地一聲，蟑螂就“命歸西天”了。

觀察細(xì)致，描寫傳神。

打完蟑螂我就繼續(xù)回去寫作業(yè)，心里很得意，因?yàn)槲掖蛩懒丝蓯旱捏耄挚梢园残牡貙W(xué)習(xí)了。