老師的眼睛450字作文

內容簡介：福建省廈門市巷西中學 八年級 陳海燕-初一年就這樣匆匆地告別了我們，想起那時的幼稚，心中不禁蕩起陣陣... 如果覺得不錯，就繼續查看以下內容吧！

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第一篇：老師的眼睛

福建省廈門市巷西中學 八年級 陳海燕

-初一年就這樣匆匆地告別了我們，想起那時的幼稚，心中不禁蕩起陣陣感情的漣漪。

剛入學的幼稚、無知的犯錯、調皮的犯規、成績的失落……似乎沒有一項不與老師那羅里叭嗖的聲音有關，是老師那苦口婆心的聲音把我們一步一步把我們帶向成熟的彼岸。

老師的聲音很普通。尤其是那些老年老師，他們的聲音似乎不能再用高亢嘹亮，尖銳有力來形容了。光陰的流逝，帶走的他們年輕時的激昂與熱情，語調似乎一瞬間變得深沉與沙啞。可這融入他們多少的坎坷經歷，滄桑變化。聽到這種所以，誰不激動，誰不心疼。

當晨曦映入窗欞，老師一夜的疲憊還未消除，又神情凝重的帶者學生走進辦公室。那訓誨的聲音又續續不斷地傳來。聲音中聽不到疲倦，聽不到困頓，聽到的是哼哼的教誨，嚴厲的閃電，暖暖的和風。它們勒住了孩子瀕臨懸崖的心；它們化成了引導孩子向上的車輪。

老師的聲音有愛撫，有責備，有告戒，有鼓勵，卻沒有索取的企求，哪怕是一丁點。在我們受到傷害時，老師的餓聲音會撫平我們的傷口。在我們做錯事時，老師的聲音會讓我們明曉是非。在我們成績落后時，老師的聲音會讓我們重振旗鼓。在我們……

老師就這樣用如歌的聲音，播灑愛的陽光，智慧的甘霖。伴著老師聲音的旋律，我們學會了用靈魂去歌唱，用真誠去追求。

第二篇：老師的眼睛

她，一雙丹鳳眼，她我們誰都怕，她有時刀子口豆腐心。她有一雙可厲害的眼睛！有一件事，令我至今刻骨銘心！

有一回，我因好奇，趁陳菁菁不在的時候，偷偷拿了她抽屜里面的訂書機看（因為她從來不讓別人碰他的東西）。可誰知這訂書機偏偏和我作對！當我打開放釘子那一層的時候，訂書機里面的一個部位就”咔嚓“一聲扭傷了！頓時，我不知所措，趕緊把訂書機放回原位，恰好在這時陳菁菁回來了。”誰把我的訂書機弄壞了？“什么事情都逃不過她的法眼！”不......不知道。”我結結巴巴地說。

上課鈴響了，陳菁菁一馬當先：”老師，有人把我的訂書機弄壞了！“陳菁菁氣的上氣不接下氣。老師為了這件事情一直質問我們，但沒人承認。老師開始一一提問有沒有經過陳菁菁的位置，馬上到我的時候，我的心里像十五個吊桶打水——七上八下的。到我了，老師提問我是，句句話擊中我的”要害“，我不得不承認！下課，老師把我交到了辦公室，問我當時是怎么想的，我沒說，老師卻一一把我心中的想法說了出來，我開始時不承認他說的是真的，但后來，她用他那可怕的眼睛盯得我不知所措，渾身不舒服，我才低下頭默認了！

你們猜出來他是誰了嗎？他就是我們的一校之長——楊老師，也是我的語文老師。他那眼睛，我永遠不會忘記的！

六年級:陳思盈

第三篇：老師的眼睛

我們的老師有一雙神奇的眼睛，她用她的眼睛隨時隨刻地看著我們，表示的意思也是不同的。老師的眼睛是嚴肅的。記得上次上課時，我與同桌正興致勃勃地聊這段時間比較火的電視劇。我們在底下竊竊私語不斷，猛一抬頭，老師原本水靈靈的、亮得放光的大眼睛，此時卻變得嚴肅了，發出責備的眼光，眉頭越皺越緊，像審視犯人一樣看著我們，好像在說：“你們這樣聽課對得起誰，一點也不認真！”頓時，我們都被嚇怔住了，連忙關上了滔滔不絕的小嘴。

老師的眼睛是溫柔的。記得有一次是我考試沒考好，坐在位子上，看著布滿紅叉的試卷，低落到了極點，心想：這么多天的努力，就這么一無所獲嗎？正當我難過時，猛然抬頭，發現老師的目光不再像上次那么嚴肅了，而是越來越溫柔，看起來特別溫暖，那雙水汪汪的大眼睛，好像在說：“不要灰心，繼續努力，下次一定會功夫不負有心人！”

老師的眼睛是尖銳的。每次我們交上去的作業，她總是能準確無誤地找出我們的錯別字，并加以改正。有一次，我在寫字課上寫字，老師從我身旁走過，隨意掃了幾眼我寫的字，便從中找到了幾個錯字，當場予以糾正，并罰我抄寫好幾遍，這可真是倒霉啊！

老師啊老師，您的慧眼是多么神奇，多么令人愛恨交錯啊！

第四篇：老師的眼睛

我們的班主任王老師有一雙美麗的眼睛。她的眼睛并不像影視明星的眼睛那樣大而明亮，也沒有科學家的眼睛那樣神奇，可以探索世界的奧妙。那么王老師的眼睛到底是怎樣的呢？

王老師的眼睛是一雙嚴厲的眼睛！每當上課鈴響起來之后，他都會用嚴厲的目光掃視全班的每位同學。不僅如此，每當我們班有同學在做小動作時，他都會用嚴厲的目光警告我們，讓我們知道自己的錯誤并及時改正。王老師的眼睛也是一雙能夠給人鼓勵的眼睛，每當我們班取得比較好的成績的時候，老師就會用充滿鼓勵的目光看著我們讓們知道不能驕傲還要繼續努力，爭取下次能夠得到一個好名次。而每當我們班去成績并不好的時候，老師總會用眼神鼓勵我們，讓我們知道這次失敗并不是永遠的，我們還可以取得更大的成績！老師的眼睛還是一雙溫柔的眼睛。每到能回答不出問題時，老師就會用溫柔的目光看著我們，仿佛是在鼓勵我們讓我們耐心地思考，仔細的認真的`觀察問題，慢慢的回答。老師的眼神是那樣的溫柔仿佛我們是他的孩子一樣！

老師的眼睛是最最普通的眼睛，也是最特殊的眼睛。老師的眼睛會說話！我們愛老師的眼睛，我們更愛我們的老師！

第五篇：馮老師的眼睛會說話

我們的語文老是是馮老師，她一大烏黑光亮的頭發，圓圓的臉蛋上長著兩牙般的眉毛，下面長著兩顆“黑葡萄”，馮老師的兩顆“黑葡萄”可是會說話的啊！有一次，上語文課時，我們要聽寫詞語了，啊！今天的詞語好難，打家相互改好后，都錯了很多，同學們很難過就開始抱怨起了，有的同學說：“錯了那們多中午要訂正死了，”有的同學還說：“那還不算呢!”在這里嗡嗡一片，就像蜜蜂窩似的，這時馮老師的兩顆“黑葡萄”就起作用了，她睜大兩顆“黑葡萄”瞪著我們，就好像在說：“現在是上課時，你們怎么能說話呢？”我們見了，啥時安靜下來。嘴巴仿佛被貼了膠帶一樣。

還有一次在考試時，胡科哲絞盡腦汁也想不出來，她就瞟了一下同桌孫詩涵的試卷，這時正好被馮老師看見了，馮老師用兩顆“黑葡萄”瞥了一下胡科哲，他知道被發現了，就感覺把頭扭了回來，繼續做試卷。

馮老師的眼睛不但會提出警惕與批評，還回帶給我們鼓勵和夸張呢！有一次我們背簍接球得了第一名，馮老師用兩顆“黑葡萄”看著我們，嘴邊還帶著滿意的笑容，好像在說：“這次得了第一名，下次繼續努力。

你說我們馮老師的眼睛神奇嗎？

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