精選初中作文600字錦集9篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的初中作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中作文600字 篇1

融雪之前，牧神搭上春色的火車，日光在我們身邊，各站停靠。

一千座噴泉，交響夢。

異次元的玫瑰，嬉戲之后，早點回家。

——題記

伴著空氣中濃郁的奶茶味，讓我輕輕為你哼首小歌，好么？

“泉水的音樂在玫瑰縫中打擊，牧神的笛聲在快樂島中蘇醒，無私的天真在煙中消失盡，夢境的逝去在蘆笛中蔓延起。美好是因為挑戰無私的天真，美好是因為無視美好的逝去。水濂遮蔽，海妖歌吟，夜燕竄襲，金手撫息……”

“泉水的音樂在玫瑰縫中打擊，牧神的笛聲在快樂島中蘇醒”這便是我們一路走來，卻一直不曾破滅，綺麗，美好的夢。

如果“無私的天真在煙中消失盡，夢境的逝去在蘆笛中蔓延起”，如果“水濂遮蔽，海妖歌吟，夜燕竄襲，金手撫息”那我們又能怎樣？

還不明白么？人不能只面對自己的愿望，那個一直不曾磨滅綺麗的夢。就如“美好是因為無視美好的逝去”一般。

春日溫暖的日光，最終還是會被夏日炎熱的艷陽所代替。

——這又有什么關系呢？小小的留戀一下，繼續前往下一個路口，雖仍要各站停靠，然而美好卻永遠沒有終點。

“醒在夢境上，夢在清晨上，晨在川流上，流在船島下；島在輕浮下，浮在狂熱下，狂在初雷下，雷在白晝上。”

逝去的春日，終會到來，將回憶放在一個小圈圈里，如糖果般絢麗。

“天地不慢不快不好不壞專心而澎湃，不再費疑猜不再害怕醒過來，

不再有不安有陽光就有黑暗。放開時間空間而存在，日代替月笑著醒過來”——懷著這樣的心情，放眼，你即將走過的路……

初中作文600字 篇2

中國有很多的傳統節日，如春節。元宵節。中秋節……可是我最喜歡的還是端午節。那是因為在我家發生了一件快樂又感動的事情。

爸媽結婚十幾年了，媽媽一直跟著爸爸走南闖北吃了很多苦。她從沒有好好休息過，不管以前開商場，還是現在開小店。媽媽從不抱怨天天呆在店里兢兢業業守著店，從不輕易把店門關上。今天是端午節聽說金山嘴有賽龍舟比賽。爸爸和我商量著把媽媽帶過去一起觀看。可是我知道媽媽肯定不會去的，這可怎么辦呀？我靈機一動，每次學校和老師說有活動，媽媽就會言聽計從的把店門關上。想到這里我一臉嚴肅的樣子對媽媽說：“媽，今天學校有活動讓家長帶著小朋友到金山嘴觀看賽龍舟比賽爸媽都要去。”媽媽抬起頭半信半疑的瞅著爸爸，爸爸使勁的點了點頭。媽媽立刻拿起鑰匙準備關店門。我和爸爸開心的跳了起來連擊了幾掌。

我們開著車很快來到金山嘴，只見河邊早已人山人海，比賽就要開始了，每個運動員都摩拳擦掌，只聽見“嘭”的一聲發令槍響了，每一條船都像箭一樣沖了出去，在一旁觀看得人，大聲地喊著加油！加油！脖子上的筋都爆了出來興奮得好像自己在比賽一樣。岸上的人越來越多，媽媽也看地很開心。我和爸爸大聲得叫著：“紅隊加油。紅隊加油。”突然，聽到一個熟悉的聲音：“顏顏，你們班的老師和同學怎么還沒來？”媽媽輕聲的問，我面紅耳赤的對媽媽說：“媽媽，你太辛苦了從來不出去玩每天要么進貨。要么守店。還要每天接我上下學。我和爸爸商量了一下就撒了一個小謊，就想把您帶出來玩一玩。”這時，爸爸從車子后背箱里拿出了香噴噴的粽子，對媽媽說：“老婆，你辛苦了，端午節快樂。”只見媽媽熱淚盈眶，緊緊地摟著我大聲地說：“加油。加油。”我們開心的叫著喊著，為我們喜歡的隊加油助威。

那是一個既快樂。又溫暖的端午節。至今讓我難以忘記。

初中作文600字 篇3

無意中看見爸爸翻出來的多年前我與弟弟的照片。恍若隔世。

能記得當年拍照時那些心情。時光怎么這么快地就改變了一個人的容顏？老照片毫不留情地把生命定格在某個瞬間，而生命背后的故事卻像落花流水，隨著時光地流逝漸漸遠去。在什么時候開始慢慢長大，我并不不知曉，光陰像是樹輪，看似緩慢，但其實滄桑年年有痕。老了的時光像一顆憂傷的樹，長滿層層的年輪和斑駁的樹痕，我坐在時光里，任陽光為槳，渡過我生命的河。

時光深處是看不見的似水流年，生命如水上漂浮的落葉，起起伏伏隨風而行。我無法停留在岸邊讓生命靜止，也無法握住匆匆流年，我只能在風雨相伴中任光陰擺布，看少華似水歡顏如花。

年少時臆想過的所有美好，在時光地河里越流越遠，曾經的輕狂與浮躁也在生命行進的過程中，蛻變得平和而深遠，也喪失了一些勇氣，人來人往，潮起潮落，從生命的起頭一步步行進，腳步生生死死都離不開光陰的舞臺，時光蒼老了歲月，蒼老了如花容顏。光艷華麗的年華好似花開時盛開的美麗瞬間，而生命最真實的意義卻在繁花盛開的背后，是那沉甸甸的果實。

時光在安靜的午后，我在時光的縫隙里踱步，那些青蔥歲月的叛逆無知，那些讀書拼搏里的固執堅守，那些欲罷不能的生死離別，在歲月的盡頭，都如他人的故事波瀾不驚地從心頭掠過，時光老了，我也大了，老樹的光影里沉淀著和平與安寧，都是曾經走過的日子，被日光拉長的'樹影。是不是鑼鼓喧囂后都這般心如止水的寧靜？

老槐樹下的藤椅，那杯越泡越濃的茶，那張老去的照片，都被染上歲月的顏色，鏡里朱顏如手中沙漏，在反反復復地轉動中變了摸樣，光陰催人老，，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

陽光仍在，年華已斑駁，有些回憶在回憶里變暖。

初中作文600字 篇4

那年自己五歲，媽媽出去了，鄰居家的眾芳姐姐到自己家來玩，爸爸看見自己有人玩了，便出去買明礬去。爸爸買了回來，由于明礬太大，他就到廚房把切碎了。他拿了一小塊明礬出來，騙自己說這是冰糖，那時，自己最喜歡吃冰糖，一聽到“冰糖”二字，自己就饞得直流口水，但這次自己半信半疑，因為爸爸的缺點自己知道，他說假話時就會笑，至此，他邊說邊笑，爸爸看見自己懷疑的樣子，說：“徐山，你到底吃不吃呀？不吃，自己吃。”為了證明自己的懷疑是對的，自己便讓爸爸先吃，爸爸把明礬放在食指上，卻把無名指放在嘴邊，然后裝模作樣的吃起來，那時自己還小，并沒注意到這一點，自己還以為是爸爸真的把“冰糖”吃了呢！爸爸又拿了一塊“冰糖”出來，說：“這回，你總相信，這個‘冰糖’是真的了吧！”自己一把拿過“冰糖”遞到眾芳姐姐面前，眾芳姐姐都十歲了，難道還不知道這是明礬不是冰糖嗎？因此她拒絕了自己的好意，當自己把“冰糖”放在嘴邊，看見爸爸和眾芳姐姐都瞪著大眼看著自己，一副想吃的樣子，自己說：“你們到底吃不吃呀！要吃，自己把你們倆吃。”爸爸和眾芳姐姐聽后，頭像波浪鼓一樣搖個不停，還說：“自己們都這么大了，還吃你這個東西嗎？”“不吃就算了，自己吃。”當自己把“冰糖”放入口中，吮吸了幾口后，吃出一種說不出來的味道，第一反應就是把“冰糖”吐掉，然后漱口，爸爸見狀，早早的就從廚房里拎出裝滿水的桶。自己把臉浸在水面上，把舌頭伸出來，使勁的拿手不停的擦，大約擦了半個多鐘頭，才漸漸地恢復了正常。

后來才知道這不是冰糖而是明礬，現在，自己已經十二歲了，可以分得清誰是冰糖，誰是明礬了，因此，自己再也不會干把明礬當冰糖吃的傻事了。雖然這一件事已經過去很久很久了，但自己仍然記憶猶新。

初中作文600字 篇5

我是一個喜歡散步的人，一個人安靜地走在路上，欣賞著路邊的風景。風景像是在放電影一樣，不停地變幻著，緊湊的促成一個完美的情節。或宏大，或深遠：或單調，或豐富，演繹的故事在每個人心中有著不同的詮釋。

堅持走自己的路，貝多芬選擇了扼住命運的咽喉。大作曲家貝多芬小時候由于家庭貧困沒能上學，十七歲時患了傷寒和天花之后，肺病，關節炎，黃熱病，結膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽覺，愛情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發誓“要扼住生命的咽喉”。在與生命的頑強拼搏中，他的意志占了上風，在樂曲創作事業上，他的生命之火燃燒得越來越旺盛。在人生的道路上，當困難鋪天蓋地而來時，我們是否會想起貝多芬？想起他在重重困難中扼住命運的咽喉，堅持走自己的路，實現人生的夢想。

當一路的風景更換，當與形形色色的路人碰面時，你能否堅信自己走的就是光明大道？并堅定下去，定會有所成。

堅持走自己的路，我們就能抵達成功的彼岸。愛迪生發明電燈，千百次地進行實驗，他孜孜不倦，廢寢忘食，失敗一次次降臨在他的面前，但他不言放棄，堅定地往前走，終于取得了成功，開創了人類科學史上的新時代；李時珍編寫《本草綱目》，耗去幾十度春秋，數年如一地觀察記錄，花去一生心血，終于完成了浩繁的工程，于是，他成功了，《本草綱目》成為中華醫學史上熠熠生輝的璀璨明珠。李時珍也名垂青史；貝爾歷盡千辛萬苦，他堅信自己選擇的道路，所以，他使人類的交流更進一步。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”看到了他們的事跡，我們是否還在為成長路上的困難而止步不前？是否想起他們在一切艱難險阻中，堅持走自己的路，抵達成功的彼岸？

有的同學只是一味羨慕別人抱怨自己，殊不知，成功者付出無數心血。有的人廢寢忘食、堅持不懈，奮斗一生，為人類造福。而有的人，好逸惡勞、坐享其成，庸庸碌碌，卻還認為老天不開眼。

同學們，路在何方——就在你的腳下！

初中作文600字 篇6

珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己不夠漂亮。一天，她到飾物店去買了只蝴蝶結，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺美麗，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。珍妮走進教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來真美！”老師愛撫地拍拍她的肩說。那一天，她得到了許多人的贊美。她想這一定是蝴蝶結的功勞，可往鏡前一照，頭上根本沒有蝴蝶結。

這只是一則故事，但它告訴我們：昂起頭來，真美！

昂起頭，一件很容易的事情，但有太多的人過分注意自己的外表而對自己失去信心，把自己看得一無是處。作為一個人怎么可能一無是處？也許相貌是大眾化了一點，但我們可能會擁有絕美的歌喉、出眾的才華、縝密的思維。上帝沒有造出一個十全十美的人，但他賦予了每個人獨有的才華。只要我們能利用好這份獨有的東西，我們一定會散發出耀眼的光芒。

昂起頭，你就是最漂亮的！

有些人因為自己一個小小的失誤或失敗一味地責備自己，不是不要反省，而是要看反省之后的效果。如果某人犯了錯卻只知道責備自己，不借鑒自己失誤的教訓，不用自己的優點來彌補這些過失，那么無止境的責備又有什么用呢？當出現失誤時，我們要做的不僅僅是責備反省自己，更重要的是痛定思痛，吸取以往的經驗教訓，充分發揮自己的優勢，也許我們有堅韌的毅力，簡潔的方式使自己在下一次取得成功。所以當別人嘲笑我們時，要昂起頭，大聲回答：“是，我這次失敗了，但下一次我一定成功。”

昂起頭，你就是最成功的！

昂起頭是一種自信，是一種展示自己亮點的方式，它并不是在插隊后的昂頭大笑，也不是在頂撞長輩后的“昂首挺胸”，這些在別人看來不是你的閃光點，也許只是因為你卑劣的行徑散發出的惡臭，讓人予以鄙視。

因此，昂起頭不是時時刻刻的，我們需要找準自己的位置，發現自己的亮點，那個時候，將我們的頭高高昂起，讓我們的亮點從內在散發出來，毋庸置疑：昂起頭來，真美！

初中作文600字 篇7

感恩，在我們的腦海中是一個飽含淚水的形容詞，然而在一段漫長的時間里，我卻與他保持著距離，不是輕易觸碰這種感情元素。天下著蒙蒙細雨，我在學校門囗等待著爸爸來接我回家。

可是我等了半個小時也沒有等到爸爸。我失望地跑到班上，來到正在批改作業的夏老師面前，吿訴了老師‘爸爸沒有來接我’。老師聽了，用她那溫暖的手遞給了我一部手機，‘拿著，打電活去吧！’老師一邊批改作業一邊從包里拿出手機。我害羞的接過手機，按起了鍵盤，拔起了爸爸的手機號碼。"滴滴……"打了三次都沒有人接，我失望的把手機還給了老師，老師好像看出了我的心思。一邊接過手機一邊溫柔的說："我來送你回家吧。"我不好意恩的點了點頭。提著包的夏老師帶著背著書包的我上了公共汽車，到了美旗萊場，老師轉了一圏也沒有找到我的爸爸媽媽，原來這里不昰我的家。我吿訴老師我的家在鄰里菜場，可是老師不知道這個地方在哪里，就打了一個電話，我也不知道昰打給誰，我和夏老師在美旗萊場門口等了幾分鐘，老師打著傘，故意把傘打偏，讓老師自己濕了一大半。一會兒，一位叔叔開車停在了我和老師面前，老師打開門，把傘收了，走了進去，我也不例外。過了幾分鐘，到了鄰里萊場，我心里歡呼了起來。我立刻打開車門，跟老師說了再見，老師才放心回家。

感恩，讓我的心溫暖。感恩是陣清爽的涼風，吹散縈繞心頭的煩悶；感恩是場及時的春雨，滋潤你我干枯的心靈；感恩是束光明的曙光，照亮每個人的心窗。因為感恩，世界才會和諧、美麗。

初中作文600字 篇8

春之頌

是誰灑下了一季的亮麗與一個時節的燦爛？

是誰拋下了一地紫花和一原野的綠草？

哦！是春天。春天，就如姑娘們臉上燦爛的笑容，使人迷醉。

青山的下面，是一條歡快活潑的山泉，它似乎很愛唱歌：“丁冬……丁冬……”。很快就“跳走了”，“嘰、嘰”的聲音此起彼伏，原來是鳥的鳴叫，這多么像春天的頌歌啊！遙望天空，真是天高云淡，朵朵白云變幻莫測、漂浮不定，讓人看了神清氣爽，不禁拋開了憂愁，忘卻了不如意的煩惱。

夏之戀

《夏天的戀歌》這首我最喜歡的歌聲不停地回響在我耳邊，它悠揚動聽、似夢似幻，叫我久聽不厭。

我和朋友欣然來到小溪旁，打開音樂，然后把小腳丫伸進清涼的小溪里，十分愜意。

晚上，群星璀璨，一顆顆耀眼的星星閃閃爍爍，活像小女孩那天真無邪的眼睛，我很快被深深吸引了，便情不自地禁地唱起那首《夏天的戀歌》！

秋之思

“惟恐秋節至，錕黃華葉衰”這首詩詞送來了蕭瑟的秋天。

秋天，是豐收的季節；秋天，給人們帶來欣喜。

很快，萬物凋謝，樹兒只剩下光禿禿的枝桿，孤孤單單，它現在是多么思念春天的綠意盎然、夏天的烈日高照！

冬之盼

孤獨、沉寂伴隨我來到冬天，推開窗戶，寒風刺骨，我便立即關上窗戶，“哐當”的聲音徘徊在呼嘯的風中。

冬天，正如成長的過程，盡是苦澀。

冬天來了，代表春天即將來臨，讓我體會到了人生也是如此，所以，我們要對凡是都充滿信心。

讓我們迎接春天、揚帆遠航吧！

初中作文600字 篇9

有墨香的紙張，鉛印的漢字，薄薄厚厚這便是書；有精練的文辭，獨特的見解，長長短短這便是書；有古人的哲思，今人的遠見，深深淺淺這便是書。

在書的海洋中暢游，不亦樂乎！

——題記

翻開《安徒生童話》，我讀懂了皇帝的愚蠢，丑小鴨的努力，小美人魚的執著。在其中我辨明了人世間的真善美、假惡丑。讀童話，做一個善良的宜昌少年，不亦樂乎！

翻開《百科全書》，我看到了牛頓的堅持不懈，震撼于居里夫人的不屈的奮斗，從中，我領略到了知識的魅力。讀百科，做一個崇尚科學的宜昌少年，不亦樂乎！

翻開《上下五千年》，我記住了我國大唐時空前的盛況，近代的筆筆屈辱史，在這里，我在心靈中埋下了一顆愛國的種子，任它生根、發芽。讀史實，做一個愛國的宜昌少年，不亦樂乎!

翻開《演講與口才》，我感受到宏辭論道，縱橫天下的氣勢，辯論臺上閃爍著的耀眼的光芒，在它的身上，我找到了能言善辯者奪目的風采。讀雜文，做一個有思想的宜昌少年，不亦樂乎！

翻開《唐詩三百首》，我品出了“高瀑之下必有深潭，逆境之中必有強漢”的催人奮進，理解了“誰言寸草心，報得三春暉”的濃濃親情，我從中感悟到了古人熱烈的感恩之心。讀詩詞，做一個有內涵的宜昌少年，不亦樂乎！

在這薄薄厚厚的書中，我少了些無知，多了些博識；在這長長短短的書中，我少了些膚淺，多了些成熟；在這深深淺淺的書中，我少了些粗俗，多了些風雅。

薄薄幾頁，承載著中華民族的興衰；寥寥數筆，勾勒出祖國未來的藍圖！

早晨，品香茗讀散文，不亦樂乎;

中午，倚陽光讀小說，不亦樂乎；

傍晚，靠窗前讀詩詞，不亦樂乎！

讀好書，不亦樂乎！

做優秀的宜昌少年，更是不亦樂乎！