“細節決定一切”。上學期，我校開展了一系列與“四自”有關的活動。這項活動受到了老師和同學們的積極響應，大家都付出了努力。在“四自”活動中，同學們受益匪淺，看到了自己的閃光點與不足之處。

學習自主

“二十一世紀的文盲不是不識文字，而是不懂得學習方法的人。”這一句看似普通的話，其中蘊含的哲理值得我們去思考。現在，我們的學習再也不是死讀書，而是要學會自己掌握學習時間，自己探索學習方法，自己攻克學習難關。只有知道了學習的樂趣，才會真正地投入到里面。

行為自律

從一個人的日常行為中就可以看出這個人的素質，所以我們在平時就要盡量做到嚴于律己。學校提出這個要求后，校園里同學們的行為悄悄地發生了改變，如隨意亂扔垃圾的同學明顯少了，沒有老師管理的教室也安靜了……大家對自己有了更加客觀的認識，正在逐漸成為一個高素質的鎮外人。

交往自信

自信對每個人來說必不可少。只有充分相信自己，才會有更為出色的表現。在學校里，我們同樣需要時時充滿自信。在課堂上發表自己獨特的見解，在各種活動中展現出最好的一面……

生活自理

生活需要由自己來安排。隨著我們的成長，我們處理事務的能力漸漸提高了，這正是鍛煉我們的時候。我們應該學著做力所能及的事情，不再麻煩家長。也許我們并不能將每一件事情都做得很好，但我們要嘗試著去做，從點滴的小事做起，慢慢地，我們便會發現自己能夠完成身邊的每一件事。

總之，我們周圍的一切都隨著“四自”活動的開展，悄悄地發生著變化……