有關續寫的作文300字集合九篇

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的續寫的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

續寫的作文300字 篇1

昨夜,一場鵝毛大雪又一次為大地蓋上了一層白色的棉被,圣誕節的鐘聲就在那天早晨敲響......

小豬威爾伯懶洋洋的睜開眼睛,打了個呵欠,就隱隱約約聽見誰在唱歌:叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當,我們滑雪多快樂,坐在雪橇上。叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當......小豬疑惑地的豎起耳朵仔細聽,當它聽完后,扭頭去看小蜘蛛的.時候,突然發現它們又不見了。

“快樂!內莉!阿拉妮!你們在哪兒?”小豬喊起來。

“我們在這兒!”三只小蜘蛛回答。

小豬一看,它們分別在自己的胸前和兩條前腿上。

“別晃了,我們要暈了。”小蜘蛛們說。

“剛才是你們在唱歌嗎?”威爾伯問。

“是啊!”他們說。“今天是圣誕節啊!”

小豬迷糊起來。因為它從來沒聽說過什么圣誕節。

“你聽!”在小豬的耳朵里,那樣的歌聲再次響了起來。

一陣腳步聲響,原來是主人來送飯了。她把飯倒進飯槽里,又給威爾伯帶上了帽子和圍巾,剛吃完的威爾伯鉆進麥草里,用圍巾蓋住小蜘蛛們,和它們共享溫暖,是多么多么的美好呀。

天黑了。圣誕樹的亮光閃爍起來,就像星星一樣。小豬和三只蜘蛛,做著美夢,進入了夢鄉。

續寫的作文300字 篇2

今天是李曉明的生日，但是他爸爸媽媽在外地工作，曉明傷心極了。于是，王老師帶著我和小紅、小蘭等六位同學準備在學校給他辦一個生日派對。

我先讓小蘭帶曉明離開教室，給我們充足的時間準備，我把好多五顏六色的氣球放到上空，還要把蛋糕藏起來。最后，我叫曉明回到教室里，曉明一進教室目瞪口呆地說：“謝謝你們。”我們齊聲說：“不客氣。”我把燈關了，讓王老師把蛋糕上的蠟燭點燃，并且讓曉明許愿，最后我把奶油涂在曉明的臉上，老師給我們每人發了一塊蛋糕，我的口水都快流到地上了，我終于忍不住狼吞虎咽的吃了起來。

派對快結束的時候，曉明的爸爸媽媽滿頭大汗的跑進屋里，曉明看見了，高興的'擁抱了爸爸媽媽，媽媽高興地流下了眼淚，最終，這個派對圓滿結束了。

我覺得李曉明平時雖然沒有爸爸媽媽的關愛，但是他也是一個幸福的孩子。

續寫的作文300字 篇3

第二年到了種葫蘆的時候，那人又種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤長得枝繁葉茂，開出了幾朵潔白的小花，花謝以后，藤上掛了幾個黃澄澄的小葫蘆，小巧玲瓏的葫蘆吸引住了那人，他每天都要去看幾次。葉子上長滿了蚜蟲，他趕緊拿了一瓶農藥噴向長滿蚜蟲的綠葉，蚜蟲沒了，那人高興極了。

沒過幾天，葉子上又爬了一些蚜蟲，他自言自語的說：我的小葫蘆，快長啊，快長啊。他沒有去治那些蚜蟲，又過了幾天，葉子上的蚜蟲更多了，鄰居見了，對他說：你第一次治了蚜蟲，第二次要保持啊！那人聽了說：什么？葉子上的`蚜蟲還要治，我第一次都治了，葉子上的蚜蟲早已被我趕跑了，不用治了。鄰居聽了，嘆了口氣走了。

不久，葫蘆的葉子漸漸變黃了，小葫蘆掉落在地上，那人后悔極了。

續寫的作文300字 篇4

藍鼻部小女巫給了小木偶人們的表情后，小木偶激動得了不得。他立在河邊，望著清亮河流中自身的影子，抓耳撓腮。一會兒哭，一會兒笑；一會兒喜，一會兒怒，害怕想像那豐富多彩的表情是自己做出去的。他決策馬上回家了，讓父親——木匠見識見識他的表情。在回家路上，小木偶碰到搶他包的小紅狐，想著：此次我可要回包了。

小木偶興高采烈跑到小紅狐前，攔下了他的去向。但是細心一看，小紅狐一副病怏怏的模樣，行走都有點兒站不住了。小木偶的心一下子就軟了，他親切問：“小紅狐，你生病了？”小紅狐精神不振的點了點頭。小木偶趕快扶著小紅狐返回家里，去請醫療水平大神通的森林醫生——馬醫師給他們看病。原來是小紅狐跟森林中的動物搶東西吃，仗著自身聰明伶俐，把別的的'小動物騙光，自身吃獨食，想不到這些全是到期的食品類，結果拉肚子了。動物們也不幫小紅狐，那他該多難過呀！

因此他仔細地照料小紅狐，為小紅狐拿藥、煎中藥、灌藥。不幾日，小紅狐的病好啦，他很感謝小木偶。小紅狐再也不做錯事了，最終更與跟大伙兒變成最好的朋友。“生活是多么的幸福啊！”有著了豐富多彩表情的小木偶嘆著。他不曉得：更是他的包容和愛，才更改了原先的一切。

續寫的作文300字 篇5

小木偶得到了小女巫的幫助，擁有了所有的表情，十分高興。

小木偶有了表情后一心想要回被小紅狐誣賴走的紅背包，于是就走在大街上找小紅狐。找啊找啊，終于找到了背著他的紅背包正在得意散步的小紅狐。小木偶急忙跑過去，拉住小紅狐喊道：“快把紅背包還我-----還我！”這時，熊警官走了過來，小紅狐沒發現，便大聲說：“哼，我就不還給你，能把我怎么樣！”熊警官聽到了，說：“做人要誠實，做事是不能撒謊的。”小木偶好幾次請求，熊警官也好幾次警告，小紅狐就是不聽勸告。最后，熊警官就拉著小紅狐去見法官。熊警官把自己知道的`經過一五一十地全部告訴了法官。法官經過調查取證，就對小紅狐做出了應有的懲罰，去小教所教育學習一天。小木偶拿回了紅背包，就走了。

后來，小木偶又去找老木匠，把自己和小紅狐的經過告訴老木匠，請求老木匠再做了一個紅背包。等小紅狐在小教所教育完回來時。小木偶送給了小紅狐這珍貴的-----紅背包。從此，它們天天在一起玩耍，和諧、快樂的歡笑聲回蕩在森林上空。

續寫的作文300字 篇6

小鳥站在鹿角上走向了小馴鹿的家，遠遠的就看見一只體型碩大的馴鹿正在休息。小鳥走近跟前仔細地看了看馴鹿的角，這不就是去年曾經待過的那棵樹嗎？！于是，小鳥激動地叫道：“馴鹿叔叔你好，整整一年時間我都不知道你竟然是一頭馴鹿。”馴鹿爸爸憨厚地笑了笑，說道：“這樣很好啊，你就不會因為突然知道棲息的大樹原來只是馴鹿的角而受到驚嚇了。”

小鳥慚愧地低下了頭，難過的說:“馴鹿叔叔，我的觀察能力太差了，竟然那么長時間都沒有發現我平時待著的那棵樹是您的角。”馴鹿語重心長的說道：“沒事，只要你以后注意加強對事物的.觀察，做事情一定要集中精神、仔細認真，不要犯以前的錯誤就可以了。”小鳥聽著馴鹿爸爸的話，不住的點頭。

從此，小鳥和馴鹿爸爸、小馴鹿成了形影不離的好朋友。

續寫的作文300字 篇7

小木偶得到了所有的以后，馬上去追他的小紅狐。

不一會兒小木偶就追到小紅狐，然后兩個人在大街上大吵打鬧。這次輪到警官值勤了，他說：“你們在干什麼？”小紅狐說：“虎警官，他搶我的'包！”“那包是我的，我的！”小木偶。虎警官看小紅狐，小紅狐滿臉。在看小木偶，小木偶也是滿臉的。于是虎警官對他們倆說：“誰搶著包，這包就是誰的。于是小紅狐和小木偶的開始了。雙方都盡力的搶包，就在包快要被小木偶搶走時，小紅狐抓了一把沙土往小木偶眼睛上一揚，趁小木偶揉眼睛時。包就被小紅狐搶走了。

這時小紅狐慘了，因為他說了一句：“小木偶的包終又被我搶回來了。”虎警官聽見小木偶的包這五個字，立刻小紅狐痛打了一頓。把包還給了小木偶。

續寫的作文300字 篇8

自從那個怪獸吃了很多人，就被玉皇大帝關進牢里。玉皇大帝看‘年’已經受到足夠的懲罰，就每年初一讓‘年’出來自由一下。但是只有一天，如果‘年’獸自由的時間已經超過一天，‘年’就會被處死。

這年的大年初一‘年’被放出來，它大聲叫道：“該死的人類，我要報仇！”那聲音被村民聽到了，就趕緊準備鞭炮和春聯。

中午‘年’邁開大腿朝村莊跑去，他剛要走進一家，卻發現兩邊貼著春聯，‘年’不敢進了。可‘年’仍然沒放棄，走到另一家，而另一家仍然貼的也有春聯，‘年’瞬間跑掉了。

晚上他準備吃人呢。他坐在鐘樓下，等到12點的`到來，鐘響了，‘年’獸再也忍不住，飛快地跑到了小村莊，誰知村莊里噼里啪啦的聲音嚇得“年”奄奄奄一息。

五點，‘年’跑到村莊里，悄悄地來到了一家，家里沒貼春聯，‘年’想終于也可以吃人了。就在這時，一個小男孩手里拿著鞭炮，用打火機點了一下，向‘年’扔去，‘年’早已一溜煙似的跑了。

‘年’回到牢里，恨恨地說：“明年繼續我的吃人計劃！”

續寫的作文300字 篇9

遠古時代，大地一片漆黑，看不見藍藍的天，看不見綠綠的樹，也看不見可愛的動物朋友。有一只神奇又聰明的小精靈，決心要尋找光明，解救大地的所有生命。它飛過大山，飛過小湖，飛過大海，尋找了很長時間，還是沒見到光明，它非常失望。有一天，它遇到了一座火山，火山爆發著可怕的火焰，到處都是火的.海洋，天空被火山照耀著，亮極了！它小心翼翼地走過去，竟然發現一個火球在火山里放射著光芒。這不就是光明嘛！小精靈決定把火球推出來，把大地照亮！小精靈飛過去想抓住火球，可火球太燙了。小精靈又使盡全身的力氣去推火球，推一點，再推一點，可是自己的力量太小啦，剛剛推到半空中小精靈就被火球熔化了！小精靈的靈魂附在火球上，依舊推著它往天空上移動，一點又一點，就這樣形成了一天、一月、一年的時間。

后來，得到了光明的人們就把這只精靈稱為了“太陽神鳥”。