光陰似箭，時光荏苒。學校陪伴我長大。五年了，我變了，慢慢褪去了幼嫩,成長為合格的小學生。而這期間，我發(fā)現(xiàn)，我們的校園也悄然發(fā)生著改變。 記憶之門一下打開，你還記得校門口的舊貌嗎?四個告示板盡管簡陋，卻是我們了解學校的文明窗口，曾幾何時，我駐足在那，分享著師生的成功喜悅。進入校門，學校的顏色的單一的，少了些生動，操場、跑道，乃至小舞臺……教學樓有6層，甚是老舊，教室的門銹跡斑斑，似乎都上了年紀，有點氣喘吁吁。老師沒有辦公電腦，我和同桌分享著一米開外的桌子，有點擁擠擠，但并沒有影響我們徜徉書海，求知的快樂依然留下美好。 慢慢地，學校變得漂亮起來了，顏值刷新了。現(xiàn)在，你一到學校門口，你的眼前就會展現(xiàn)出一個漂亮的校門，“惠安實驗小學”六個字，赫然醒目，自豪感油然而生。我常常會想：“爸爸媽媽讓我讀這么好的學校，我一定不能辜負他們對我的期望”。告示板數(shù)量翻了翻倍，內(nèi)容也更加豐富起來，甚至，時不時還能在那找得到我的名字，這是一種精神嘉獎，也是鞭策。原來，我的努力學校也看得見。 邁進校門，鏡頭里的色彩是五彩斑斕的，像極了一幅靈動的畫卷，徐徐打開。五星紅旗迎風飄動。書聲瑯瑯，讓人悅耳。兩棵合歡樹笑開了花，聽老師說，它們的年紀比學校還大，在歲月的打磨下，細數(shù)著年華。在書香、花香彌漫的校園里，誰說我們不幸福? 其它在跑道旁的大樹有如高大威武的士兵，日日夜夜守護著大家的校園。操場更新了塑膠跑道，像一塊塊綠地毯，隨處可見的文化墻，把校園裝點得更美麗。

學校也在努力改善著我們的讀書環(huán)境，你看，又有新的教學樓拔地而起……老師的辦公室煥然一新，有空調(diào)，有電腦，信息化的節(jié)奏更快了。而我們的教室也更加透亮了，之前的鐵銹門更換成了實木，我們有了單人桌，活動空間更大了。我為學校的變化感到驕傲和自豪。

我喜歡那美麗的校園;我喜歡那寬敞的教室;我喜歡那碧綠的小草。在這個充滿我們歡聲笑語的校園里，留下了我們成長的腳印。為了我們美好的明天，為了學校喜悅的期待，我們大家有什么理由不好好學習，天天向上呢?

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