2011年10月18日，到學校接兒子放學，同時也接到班主任陳紅老師的通知：今晚將到我們家進行家訪。兒子讀二年級了這可是我們第一次接待老師的家訪。得到這個消息兒子別提有多高興了，乖乖的自覺地做完了作業(yè)，然后不停地跑到窗口眺望，等待著老師的到來，看到兒子既興奮又緊張的表情，讓我又一次感受到兒子已不再是曾經(jīng)我襁褓中的寶貝了，他長大了！

七點多陳紅老師和劉華老師應約到訪，外面還下著小雨，真的讓我們家長很感動。促膝而談，老師給我們講述著孩子在學校里曾經(jīng)發(fā)生的一些我們不知道的事情，讓我們聽到了不曾了解的孩子的另一面，我們也告訴著老師孩子在家的一些表現(xiàn)和生活習慣，讓老師更全面地認識著孩子。兒子則瞪著黑溜溜的大眼睛高興地看看我們又看看老師，還不時地發(fā)表著自己的想法，興奮之情不言于表。半個多小時的家訪在一片歡聲笑語中結束了，兒子依依不舍地送走了老師，那一夜他帶著笑容甜甜地睡著！

家訪作為老師和家長溝通的一種重要手段，在孩子成長中真的起著不容忽視的作用，通過這種形式讓我們和老師更全面地了解了孩子在學校和在家的情況，更利于孩子的成長。同時，老師上門家訪也讓孩子感受到老師對他的關注和重視，這是對孩子最大的一種激勵，對我們家長也是一種觸動，讓我們可以在孩子教育上更好地形成合力，產(chǎn)生良好的教育效果。真的很感謝學校，感謝老師組織開展這樣的活動，相信有家、校的攜手，孩子的明天會更好！

老師，辛苦了！