【必備】友誼作文400字9篇

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的友誼作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

友誼作文400字 篇1

曾經，我的同桌叫陳天宇，他雖然骯臟齷齪，也是個丑陋的胖子。

一年級時，我們的老師是鄭紅玲，她對我們特別好，特別體貼、關心。但是她給我調的位置，我很不支持，因為她竟然讓一個又臭又胖的丑八怪坐在一起。

由于，他的身上總有一股汗腥味，讓人聞地又臭又難受。我一直不想理睬他，然后在兩張桌子的中間畫了一條又粗又長的分界線，宣告道：“如果你敢超過這條線，你記住，我一定不會輕饒你，那你就死定了。”

有一次上語文課時，老師教我們同桌討論問題，而我看他都不看一眼。他竟然敢用胳膊敲我一下，我向他翻了一個白眼。他突然像觸了電一樣縮了回去，他肯定想到：剛剛我的眼神，就注定下課后，就大禍臨頭了。我心里正在暗暗得意。

這是一次數學小考，我已經做了一半時，鋼筆突然沒墨了，你說急不急，的確，我急的就像熱鍋上的螞蟻。這時，我的同桌遞給我一支鋼筆，嗨，不管了考試要緊啊！考試結束了，我剛準備打他一頓，算了，今天還是饒過他一命吧！

經過這次的的事件，讓我心很有觸動。下課時，我把分界線給消掉，從此我們倆成為好朋友了！

友誼作文400字 篇2

我們每個人都有幾個自己的知心朋友，這一點也不奇怪。可是動物也有自己的好朋友，并且讓你覺得不可思議，它們怎么能和平共處呢？

讓我來給你舉幾個例子。比如說：犀牛和犀牛鳥，鱷魚和牙簽鳥……它們不僅能和平共處，而且還是非常好的朋友，這是怎么回事呢？原來犀牛鳥是捕蟲能手，它們成群落在犀牛背上啄食那些吸食犀牛血液的蚊蟲，給犀牛止癢又止痛。還有犀牛和我們有些小朋友一樣，也是近視眼，當有敵人時，犀牛鳥就會不停的叫，還是犀牛的忠實警衛員呢！牙簽鳥和鱷魚也是如此，它們都是互利共存。那陸地上有，海中應該也有吧？這個問題問得好，我就再給你舉幾個例子吧。

在海中，最鮮艷，美麗的“花朵”可就數海蔡了，可大家知道，海葵有無數個刺細胞，蟄傷對手時能注入海葵毒素。所以小魚都遠遠地躲著它。可就只有一種小丑魚，在它體內進進出出，都沒有被海葵吞食。原來，海葵吃剩的食物，提供給小丑魚。海葵借著小丑魚的自由進出，吸引其它魚類靠近，增加捕食機會。小丑魚亦可除去海葵的壞死組織及寄生蟲，同時因為小丑魚的游動可減少殘屑沉淀至海葵叢中，還有更神奇的呢！我們人類有醫生，可是大海里也有醫生，它就是“清潔魚”。它天天忙碌于各種魚類之間，它讓“病人”張開嘴，吃掉其他魚類牙齒或者皮膚上的病菌或腐爛的組織,即便是再龐大的魚，也會乖乖地聽話，如果這時有敵人來襲，它們就會保護醫生，趕走敵人，原來它們也是互利共存。你們說神奇嗎？

友誼作文400字 篇3

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,扔在地上,還踩了幾腳。對他說:“誰讓你把我的摔壞了,這就是下場。”說著,我氣呼呼的走出了教室。

第二節課,老師把我和陳明交到了跟前,嚴厲地說:“是誰先把誰的小木船摔壞的。”結果我和陳明站在那兒,都不肯承認錯誤。這時,老師不再那么嚴厲了,而是平緩的說:“你們聽說過一句名言嗎?退一步,海闊天空。其實,你們中間只要有一個人退出一小步來,那不就是大事化小,小事化了了嗎?”

聽了老師的一番話,我和王明不假思索的走上前來,承認了錯誤。并互相道歉。老師欣慰地說:“這樣不就對了嗎?不過,你們的木船壞了,我希望你們能齊心協力再做一個,你們認為怎么樣?”我和陳明異口同聲的回答道:“好,團結就是力量。”

第二天,在我們共同的努力下。一個完美無缺的小木船很快就完工了。我和陳明快樂的擁抱著,終于,友誼之船又緊緊地把我們的心連接在了一起。

就這樣,友誼貫穿了我們之間。從此,我和陳明成了形影不離的好朋友。

友誼作文400字 篇4

“朱朱，你怎么啦？”王王焦急地問。“啊！哦！”我一邊呻吟著，一邊用力將雙手撐在地上，想辦法讓自己站立起來。可是一陣陣酸疼從腿上擴散開來，我又一次摔在地上。

其實，平時我很少摔跤，只是今天值日生剛拖好地，我又一時跑得太快，才重重地摔了一跤。“朱朱摔跤了，酈老師——”王王一邊喊，一邊跑向辦公室。我躺在地上，看著王王跑走的身影，又好氣又好笑：可愛的王王呀，難道你就不能先把我扶起來嗎？

“朱朱，你還好嗎？”身后傳來一聲稚嫩的聲音。我回頭一看，原來是凌凌。“我來扶你。”凌凌邊說邊抓著我的手，想把我拉起來，可是他的力氣實在太小了，一不小心，我又砰的一聲摔在地上。但是，望著他漲紅的臉，我還是感動極了。

這時，同學們都圍過來。鮑鮑著急地問：“朱朱，你痛不痛啊？你能站起來嗎？”“朱朱，你的傷口大不大呀？不要緊吧？”周周揉著我的膝蓋，關心地問。“朱朱，我來扶你”……同學們一邊關切地問著，一邊把我扶起來。

“朱朱，酈老師來啦！”王王撥開人群來到我身邊。望著王王滿是汗水的臉，還有酈老師關切的眼神，我感動得差點流下了眼淚。

友誼作文400字 篇5

感恩，不僅要感謝教會我們知識的老師、賦予我們生命的父母，也可以感謝一個笑臉、一個陪伴我渡過孤獨時光的朋友。

二年級的時候，我在班里幾乎沒有什么朋友。課間的時候，我經常是一個人在座位上看看書，或獨自去操場上跳跳繩，感到十分孤獨。當我知道幼兒園的好朋友徐天霖也來我們學校上學的時候，我非常高興。“我在學校也有朋友啦！”我的心一下子就充滿了快樂。從此，我的課間就不再孤單了，我經常去他的班級找他玩，與他說笑。

一天，他愁眉苦臉地對我說：“老哥，我們今天上數學課，我沒帶尺子。”我想起我們今天的數學上完了，不會再用尺子了，就把尺子借給了他。下課時，他還尺子給我，說：“謝了，老哥，我們今天數學考試，多虧了你的尺子。”他臉上浮現出了天真爛漫的笑容。

有一次，我們體育課要考跳繩，但我忘帶了。課間時我苦惱地告訴了徐天霖這件事。他就說：“老哥，我正好帶了跳繩，你先拿我的用吧。”于是，我高高興興地拿走了，還跳繩時我對他說：“小弟，多虧你帶了跳繩，我才能參加跳繩考試，成績還挺不錯的呢。謝謝你！”

隨著我在班級的朋友慢慢增多，再加上四年級與三年級不在一個樓里，我們的來往逐漸地少了。但我心中始終感激徐天霖，他燦爛的笑臉趕走了我長大過程中的孤獨和寂寞，他用純真的友誼讓我明白：擁有一個朋友，是一件多么值得感恩的事呀！

友誼作文400字 篇6

每個人的內心世界就宛如彼岸與此岸，人與人之間的差距與分離就好像兩岸之間滔滔不絕的江水。要想到達彼岸，就必須建造一座通向心靈的橋?學會溝通。自然界的橋可以用各種石料造成，心靈的溝通也可以通過各種方法達到。在我和曾海洋的心靈中就有一座“友誼之橋”。

我和曾海洋是形影不離的好朋友、好伙伴，我們每天上?下學，而且從不鬧矛盾，可是我們今天卻為一件雞毛蒜皮的一件小事鬧翻了。事情是這樣的：

我和曾海洋是同桌，今天我在收課堂作業的時候，一不小心碰住了曾海洋一下，曾海洋的作業本上便出現了一條“小尾巴”，她立即杏眼圓瞪：“郭康平，你能不能小心點兒，別毛手毛腳的？”我也不甘示弱：“我只是一不小心碰住了你一下嗎，人家又不是故意的！”曾海洋越來越生氣了，后來干脆不理我，就這樣，我們打起了冷戰。

下課了，教室里沒有像往常一樣熱鬧了，沒有我們談笑風生的聲音，也沒有我們一起玩耍的影子。

放學后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽了意味深長的對我說：“琳琳，你們倆真不應該為這件雞毛蒜皮的小事鬧矛盾，同學之間應該互相幫助、團結友愛，何況你們又是形影不離的好朋友，更不應該鬧矛盾呀。”我聽了深有感觸。

第二天上學，我和曾海洋坐在草坪上，手里捧著一縷陽光說：“讓‘友誼之橋’永遠在我們的心里吧！”

友誼作文400字 篇7

也許每個人都有友誼，都有值得珍惜的朋友。所以我們要加把勁兒，不要讓這友誼的小船變得隨時都可以翻，都可以瓦解。因為友誼一觸及散。我們要用心呵護，不能把它當作玩具一樣擺弄，它是一件寶物。

記得有一次我和朋友吵了架。當時吵得非常激烈，不分上下，到最后還是她讓了我，給了我一個臺階下。才讓這有所緩和。可自那以后，每一天，每一次我呼喊他的名字他都沒有再理會我，沒有再像以前那樣，我犯了個錯，只是跟他道歉就原諒了我。這一次他什么都沒有說，只是但我不存在。就在那個時候我終于知道了友誼的重要性，我害怕失去她這個朋友，我心里非常的恐慌，非常的害怕，這令我心癢難耐。可我自身又是個非常傲嬌的人，無法與他人道歉，只得讓別人跟我自己道歉的那種人。我很害怕，但又不敢去道歉，我害怕我的自尊會撒了一地，但又害怕失去她。我無法放下我的自尊，驕傲去向她道歉。她也知道我是這樣的，只得在心里默默嘆了氣。更加的對我疏遠。而我也更加的害怕了，我慢慢嘗試著放下我自己的自尊，去向她道歉，但每次都以失敗告終。終于，有一次我找到了一個合適的時機，一個所有同學都在的時候，我深呼吸，放下了我那引以為傲的自尊，大聲的向她道歉，她也知道我是有多么不容易，心在悸動，眼淚不知不覺就流了下來……我們，和好了。從此我們更加的形影不離，也非常的快樂開心。我們的生活越來越美好。

每個人都有不同的'友誼，珍惜現在，不要做讓自己后悔的事情哦。

友誼作文400字 篇8

小學的時光非常美好，在小學時我結交了很多的好朋友，在這些朋友中都有一段美好的友誼，唯獨有一份友誼一直留在我的心中，讓我難以忘懷！

有一次，姑姑從北京帶來了一只漂亮的粉紅色鋼筆送給我，讓我愛不釋手，每次一用完它就會把它放到專門精心準備的盒子里。有一天，我打開盒子里，發現我的鋼筆不見了，我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。

又過了幾天，我看到我的好朋友黃慧聰有一個和我一模一樣的粉紅色鋼筆，就氣沖沖地跑過去對他說：“黃慧聰，你是一個小偷，你偷了我的鋼筆，快還給我。”她說：“我不是小偷，你才是小偷，你口出狂言。”我說：“你怎么不承認呢？這一只鋼筆本來就是我的，因為我的鋼筆剛剛不見，你就有了一個跟我一模一樣的鋼筆，如果這只鋼筆是你買的，那么你為什么在我丟鋼筆以后買，你什么時候買不行呀？”她說：“我什么時候買不行呀，你管得著嗎，這只鋼筆就是我在義烏買的。”我說：“不對，義烏沒有賣的，只有北京有賣的，我的鋼筆是在北京買的，快還給我。”我見他不給，就一把把鋼筆搶了過來，還暗暗高興，而黃慧聰卻氣得滿臉通紅，一句話也說不出來。

后來，我找到了我的鋼筆。我真的很想給他說一聲“對不起。”我不該不相信他，讓我失去了一份美好的友誼。

友誼作文400字 篇9

今天，我將要和我的同學進行一場足球友誼賽。

我帶著足球，叫了幾個同學開始一起比賽。我們首先搶到了球。只見搶到球的同學趕緊帶球上前，直朝對方的球門而去。不好！對方開始阻攔，那個同學被圍了起來。這時，他心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻。就在這緊急關頭，另一個同學趕到一邊接應，帶球的同學立馬傳球。只見接球的同學一個點球，球飛得老高，但是球打中了橫梁，“跳”了出去，反被對方搶了便宜。對方抓住機會，進球了。

在休息時，同學們都在抱怨那位同學，那位同學深深地低下了頭，似乎在責備自己做事太魯莽。這時，我說：“就一次沒踢好，沒關系。我們還有機會。”大家都點點頭。

第二輪比賽開始了，那位同學十分用力地一踢被攔下。我連忙上去助戰。在兩面夾擊的情況下，對方不得不讓步。我接到了球，他想沖出危險區，但在對方的重重夾擊下，他不得不放棄了這個念頭。但很快他又想出了一個點子，他決定正面交鋒。對方的隊員就像一頭頭狼，都投來貪婪的目光。他別無選擇，只好硬著頭皮上去交鋒。只差一步了，他完全處于一種爆發的狀態，只見他來了一個假動作，然后一個回轉將球猛得一踢，球在空中不停地旋轉，球進了。全場頓時響起了熱烈的歡呼聲！

比賽到最后，每個人的心情像藍天，像太陽，歡愉又熱烈！

今天的足球友誼賽不僅讓我交到了幾個好朋友，還讓我知道了友誼賽重要的不是勝利和失敗，而是地久天長的友誼。