在我的記憶中，有許多許多的老師，而其中令我記憶最深的一位老師，還是我的米蘭老師。我之所以叫她是米蘭老師，是因為老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花開在綠葉間，她不是為了爭春才開放，默默把芳香灑滿人世間。

米蘭，她擁有平凡的枝葉，平凡的花朵。管老師是我的生物老師，在我眼里，她就像米蘭一樣。

在眾多學(xué)科里，生物是我最頭疼的學(xué)科。記得上學(xué)期臨近期末考試的時候，開始我每天認(rèn)真復(fù)習(xí)，接著在第二天的測試中總能取得不錯的成績。可是，漸漸的我變得驕傲起來，晚上回家寫完作業(yè)就是玩，連復(fù)習(xí)一下也不肯。第二天的生物測試果然考得一塌糊涂。放學(xué)后，管老師留下了我們這幾個考得不好的學(xué)生。初夏的大雨毫無預(yù)兆地來臨了，電閃雷鳴，傾盆大雨呼嘯而下，天空從陽光明媚頓時變得一片漆黑，我的心仿佛也跌到了谷底，一片黑暗。伴隨著狂風(fēng)暴雨，管老師一道一道給我們仔細(xì)講解，“這道題是重點，這需要注意……”我不自覺地看了一眼老師，她勞累的面龐，鏗鏘有力的講解，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，深深地震撼著我，我使勁忍住幾乎要流下的眼淚，繼續(xù)努力學(xué)著。快要結(jié)束的時候，她語重心長地問我：“明天重考，你能不能考好? ”我不住地點頭。第二天的測試，我考了一百分，這一百分的背后，傾注了老師多少心血，管老師犧牲了休息時間，為我補(bǔ)課，才讓我取得了令人興奮的成績。

這就是我的米蘭老師，我最敬愛的米蘭老師。米蘭老師，靜靜的開放，默默的將淡淡的芳香飄灑人間。為我們帶來了知識，給予我們濃濃的愛意。