鉛筆作文400字匯總7篇

鉛筆作文400字匯總7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的鉛筆作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
鉛筆作文400字 篇1
我的鉛筆盒已經(jīng)很破了,我一直想買一只新的。
今天,機(jī)會(huì)終于來(lái)了。因?yàn)槲铱剂藵M分,爸爸要獎(jiǎng)勵(lì)我,我趁機(jī)提出要買個(gè)新的鉛筆盒,爸爸爽快地答應(yīng)了,而且還掏出十元錢讓我自己去買。
我拿了錢高興地來(lái)到了商場(chǎng),商場(chǎng)里琳瑯滿目的鉛筆盒真讓我不知道挑哪只好。我只好學(xué)著媽媽給我挑衣服那樣慢慢看,慢慢選。營(yíng)業(yè)員阿姨走過(guò)來(lái),親切地問(wèn)我:“小朋友,你想要什么?”“我想挑只鉛筆盒,但是挑不出好的。”我皺著眉頭為難地說(shuō)。我看到營(yíng)業(yè)員阿姨笑了笑,轉(zhuǎn)身從物品架上拿了一只粉紅色的小布鉛筆袋:“小朋友,你看,這個(gè)喜歡嗎?”我一看,真是漂亮阿!剛才我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢?粉紅色的筆袋上印著兩只可愛(ài)的小貓,它們正在捉蝴蝶呢!“我太喜歡了,剛才我怎么沒(méi)看見(jiàn)呢?”我欣喜地對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō),“我就要這個(gè)了!多少錢?”“這個(gè)不貴,就五元。”
阿姨幫我拿了個(gè)袋子,把鉛筆袋放了進(jìn)去,我趕緊把十元錢遞上,阿姨微笑著找了我五元錢,還對(duì)我說(shuō):“小朋友,拿好錢,可別丟了!”
看到阿姨的笑容,我覺(jué)得很溫暖,我甜甜地對(duì)阿姨說(shuō):“知道了,Thankyou!阿姨!”我蹦跳著跑出了商場(chǎng)。
今天我不僅買到了我喜歡的鉛筆盒,而且還碰到了這么和藹可親的阿姨,我真是太高興了!
鉛筆作文400字 篇2
哈哈,大家好,我是一個(gè)小巧玲瓏,人見(jiàn)人愛(ài)的漂亮鉛筆盒,想聽(tīng)聽(tīng)我的自述嗎?
我是個(gè)長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)20厘米,寬5厘米,高10厘米。我穿著一件華麗的外衣,上面有小主人喜歡的米妮小頭像,還有好多小高跟鞋圖案。中間有一個(gè)大蝴蝶結(jié),還鑲嵌著蕾絲花邊。我是用帆布做的,摸起來(lái)很柔軟很舒服。尤其是我的頭上有一個(gè)小提手,也是用帆布做的,小主人就是覺(jué)得我頭上有個(gè)小提手,很方便才買了我呢。我不僅好看,還很實(shí)用,我的大口袋里住著筆一家:圓珠筆、鋼筆、水筆鉛筆等。還有橡皮妹妹,修正帶哥哥和尺子一家。每當(dāng)小主人要寫字,我就會(huì)挑選筆家族的一個(gè)成員去出征。當(dāng)小主人寫錯(cuò)了字,橡皮妹妹和修正帶哥哥也會(huì)爭(zhēng)先恐后地去幫忙。當(dāng)上數(shù)學(xué)課時(shí),尺子一家就會(huì)大展身手。
我是拉鏈型的,在拉鏈上還有一個(gè)大珍珠,每當(dāng)夜里,那大珍珠就會(huì)閃閃發(fā)光。我的身價(jià)挺高的,當(dāng)粘小主人是花了22塊錢才把我買來(lái)的,所以對(duì)我格外愛(ài)惜。
日積月累,我和小主人建立了深厚的感情,我們每天形影不離,快快樂(lè)樂(lè)地生活著。
鉛筆作文400字 篇3
我是一支漂亮的鉛筆,我躺在商店的柜臺(tái)里,小主人一眼就看中了我,把我給帶回了家。
我是一支能干的鉛筆,每次小主人就把我的高跟鞋削得尖尖的,還用筆帽給我套上了一頂小帽子,防止損傷我的高跟鞋。有一次上語(yǔ)文課,老師讓小主人記筆記,小主人就把我從鉛筆盒拿了出來(lái),小主人本身字就寫得好看,再用我,字就寫得更好看了。還有一次,小主人去參加書法比賽,她帶上了我,當(dāng)老師收上書法作品時(shí),一眼就看到了小主人那漂亮的字,就把第一名的金牌的獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)給了小主人,還連連夸獎(jiǎng)小主人說(shuō):“你字寫得真棒,書法很有天賦。”聽(tīng)了這句話的小主人,笑得像吃了蜜一樣甜,也連連夸我真能干,我也聽(tīng)了像吃了蜜一樣甜。
我還是一支任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)的鉛筆。有一天,我正在鉛筆盒休息。這時(shí),尺子姐姐走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“鉛筆妹妹呀,你看!你為小主人服務(wù)了那么多年,你的衣服舊了、高跟鞋也磨平了,你應(yīng)該照顧你自己,偷會(huì)懶吧,要不然,你總有一天,會(huì)被小主人扔掉的。”但我卻說(shuō):“尺子姐姐,你說(shuō)得對(duì),我總有一天會(huì)扔掉的,但沒(méi)有關(guān)系,我的使命就是為主人服務(wù)的,要不然我的一生就白白浪費(fèi)時(shí)光,那我活在世上還有什么意義?”尺子姐姐聽(tīng)得連連點(diǎn)頭,并且豎起了大拇指說(shuō):“很好,很好,你這樣做是對(duì)的,我贊同。”
怎么樣,我是一支漂亮、能干、無(wú)私奉獻(xiàn)的鉛筆,你喜歡我嗎?
鉛筆作文400字 篇4
我有一只既漂亮又實(shí)用的鉛筆盒。那是我到桐鄉(xiāng)東興商廈買來(lái)的。
鉛筆盒的外面蓋上有一群小動(dòng)物。左上方有一只粉紅色的小兔子,和一只黃色的蝴蝶。下面有一只紅色的大氣球,左下方有一只哈叭狗。狗頭上戴著一頂綠色的帽子,身上穿著一件天藍(lán)色的汗衫。旁邊還有一只可愛(ài)的小豬。豬的頭上扎著兩只小辮子,身上穿著一件紅里帶黃的小汗衫,尾巴微微翹起,樣子十分可愛(ài)。哈叭狗的`左耳上站著一只藍(lán)色的小老鼠。它非常可愛(ài)。它的尾巴又長(zhǎng)又細(xì)。手里面拿著一朵藍(lán)色的花。右面中間有一只氣球。它的頂上顏色是黃色的,身子藍(lán)色的。里面有一只大象。大象穿著紅色的汗衫。它手里拿著一根繩子。繩子下面有一只小貓咪。小貓咪非常漂亮,它頭上扎著一個(gè)蝴蝶結(jié),身上穿著一件紅色的汗衫。大象旁邊有一只大白兔。大白兔頭上戴一頂小紅帽,身上穿著一件綠色的花衣服。它手里抱著一只黃色的小雞。小雞手里拿著一封信,好象是一位郵遞員。后面有兩只蝴蝶和兩朵鮮花。
這只鉛筆盒天天跟著我,替我保管學(xué)習(xí)用品。
瞧,這就是我的鉛筆盒,它多美麗,多可愛(ài),多有用。
鉛筆作文400字 篇5
提起鉛筆,大家都很熟悉,可你用心觀察過(guò)它嗎?你仔細(xì)聽(tīng)過(guò)鉛筆發(fā)出的聲音嗎?
我的一支鉛筆有細(xì)長(zhǎng)的身子,六棱柱形,大約有20厘米長(zhǎng)。中間部分是由金黃、白、黑、紅組成的。在鉛筆的中間,在一條黑色上寫著“中國(guó)上海,中華牌”。
鉛筆可以寫字,記電話號(hào)碼,是我們的好幫手。我們用它寫字時(shí),它就會(huì)發(fā)出沙沙的響聲,好像春天的細(xì)雨落下來(lái)發(fā)出的聲音一般,還有在說(shuō):“小主人別在扔我了,如果再扔,我就要摔斷了。”
我用手摸鉛筆時(shí),發(fā)現(xiàn)它的身體十分光滑,就像在上面抹了一層油似的那么光滑,就是在寫過(guò)字的地方非常毛躁,讓手感覺(jué)到那里凹凸不平。
聞到橡皮時(shí),你會(huì)感覺(jué)到一陣香味向你撲鼻而來(lái)。
當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí),你寫了很久時(shí),鉛筆上就會(huì)有一陣汗水的味道,你聞上去,好像在聞肉的氣味一樣。
一支鉛筆,讓我們用了一個(gè)星期,它就要離開(kāi)這個(gè)美麗的世界了。我看見(jiàn)它已經(jīng)用完了,心里想:啊!鉛筆,你真是勇敢啊,寧愿犧牲自己,為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)!
鉛筆作文400字 篇6
在小學(xué)相處了五年,自然會(huì)有個(gè)知心好友,我的知心好友雖然不少,可最要好的朋友是王瑾。
她個(gè)子不高,但十分大方;她學(xué)習(xí)在班里數(shù)一數(shù)二的,人緣很好。我對(duì)那件事記憶猶新。
一個(gè)中午,我正走在回家的路上,王瑾跑了過(guò)來(lái),問(wèn)我:“張然,你沒(méi)有鉛筆嗎?”因?yàn)槟菚r(shí)正學(xué)統(tǒng)計(jì)圖,要用鉛筆,我的自動(dòng)鉛筆丟了,就如實(shí)說(shuō):“唉,不知道什么時(shí)候丟了,要不我怎么老和你借呢?”她聽(tīng)了,就跑開(kāi)了。我一頭霧水地走了。
下午,我一到學(xué)校,王瑾就塞給我一支綠色的自動(dòng)鉛筆。我更莫名其妙了,問(wèn):“你給我筆干嗎?”她回答:“你不是沒(méi)有鉛筆么?送給你!”“哪,我給你錢吧!”“送你的!”我執(zhí)意不肯,可見(jiàn)他一番好意,就收下了。
第二天,我把一元錢折成小方塊,用一小塊作文紙包上,請(qǐng)同學(xué)在教室外纏住王瑾,自己則把這一元錢放進(jìn)王瑾那只有一層,裝滿筆的破舊鉛筆盒中,用鉛筆和中的筆蓋住,才向同學(xué)使了個(gè)眼色,讓她放開(kāi)王瑾。我滿以為他不會(huì)發(fā)現(xiàn),但是……
一天過(guò)去了,我放下心來(lái),可沒(méi)想這天中午,她跑出教室,給了我一個(gè)小紙包,我一看,是那個(gè)裝著一元錢的紙包,又塞給她,她又給我,便急忙跑開(kāi)了。
下午,我一見(jiàn)到她,就把錢扔給她,她又扔給我,這一元錢被扔來(lái)扔去,看得人頭都暈了也沒(méi)分個(gè)“勝負(fù)”。
一元錢的鉛筆,一份深厚友誼;一元錢,傳遞了兩人之間的友誼,建立了一座友誼的彩虹橋……
鉛筆作文400字 篇7
最近,我的一篇讀后感在比賽中獲獎(jiǎng)了,我欣喜若狂地拿著獎(jiǎng)品對(duì)鉛筆盒里的文具們說(shuō):“謝謝你們的幫助,不然我不可能會(huì)得一個(gè)名次!”說(shuō)完我變蹦蹦跳跳地向媽媽報(bào)喜去了。
我剛一走, 鉛筆盒里發(fā)出了嘰嘰喳喳的爭(zhēng)論聲:“我的功勞最大,不然小主人還怎么寫字?把字湊在一起,能寫出這篇讀后感?”頓時(shí),鉛筆盒的響聲弱了下來(lái),大概是圓珠筆的話太有威力了,使大家都停了下來(lái)。“誰(shuí)說(shuō)你功勞最大,我的功勞才最大,如果沒(méi)有我來(lái)修改你那錯(cuò)字百出,的文章,估計(jì)看到的人都會(huì)笑掉大牙呢!”在一旁的涂改帶沉不住了,插嘴道。“你……你……”圓珠筆漲紅了臉,好似被人說(shuō)出了心中的痛處,結(jié)巴的說(shuō):“欺人太甚!”圓珠筆的這句話吵醒了在一旁消字筆他揉揉眼睛,伸了一個(gè)懶腰,說(shuō):“發(fā)生了什么事?”圓珠筆理直氣壯的說(shuō):“消字筆小弟,你來(lái)評(píng)一評(píng),我和涂改帶兄弟到底哪個(gè)功勞大?”消字筆說(shuō):“涂改帶在班級(jí)里是禁用的,用了涂改帶,紙上便會(huì)有東一片西一點(diǎn)的東西,就像在衣服上有了補(bǔ)丁,難看死了……”一語(yǔ)未了,此話就被圓珠筆打斷了:“說(shuō)的好,消字筆曉小弟,你真是大公無(wú)私啊!”消字筆又接著說(shuō):“不用涂改帶,就用我!我的功勞最大!”“我的功勞最大!”“想的美,我的功勞才最大!”文具們你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。
“別吵了”文具盒爺爺說(shuō),“其實(shí)你們各有所長(zhǎng),也各有所短,不要拿自己的長(zhǎng)處比別人的短處,要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。”文具們聽(tīng)了,慚愧地低下了頭。