她叫沈云婷，高個兒，鵝蛋臉，細眉毛，一對水汪汪的大眼睛總是撲閃撲閃地眨著，紅撲撲的臉上少不了一絲微笑，走起路來，那條“馬尾巴，在腦袋后面甩來甩去，可有意思啦!別看她長得挺斯文，于起事來還有一股潑辣勁呢。、由于沈云婷辦事藥魄力和認真負責的態(tài)度，。讓輔導員老師看中了，讓她當了學校“衛(wèi)生紀律隊”大隊長。

她這一上任，三把“火”把學校各處“燒”了個遍。怎么?不相信!你看，那不正是她在“放火”嗎?一個六年級學生一手拿著冰棒，邊吃邊大搖大擺地向校門走去。沈云婷看見了，上前一步，伸手做了個“留步”的動作，然后犯彬有禮地對那個同學說:·請你把冰棒吃完再進李校。

”

那個學生聽了，像看外星人似地盯著沈云婷:“怎么，冰棒要吃完才準進學校?好1”說著，他把冰棒扔在地上，然后傲慢地說:“這下總行了吧。”沈云婷瞧著他那副樣子，以堅決的口氣說:“學校不準亂丟垃圾!請你把冰棒拾起來扔在果殼箱里。”那個學生當作沒聽見，無動于衷。

沈去婷見此情景，又重復了‘遍岡材的話。那個學生不耐煩地寫沈云婷對視了一分鐘。終于，他被那嚴厲的目光征服了，乖乖地拾起冰棒扔到了果殼箱里。

沈云婷那嚴厲的目光再次掃射完畢，才亮出“通行證、她過個隊長從不指手劃腳，吩咐別人去千這干那，而自己一動不動。她的原則就是“以身作則”。每天早晨她總比別人早到10分鐘，放學總是清完校才回家。

有一天，她家的鐘停了。沈云婷連早飯都沒顧得上吃，急急忙忙跑到了學校，但還是遲到了一分鐘。她馬上當著大家的面自我批評:“平時我要求大家準時到校，而我今天卻遲到了。

我違反了衛(wèi)生紀律隊的制度，應該受處分。”說著在“記載本”上記上了‘“沈云婷遲到了一分鐘，違反制度，特此批評。”這時有的同學勸她:u沈云婷，你不就遲到了一分鐘嗚協(xié)何必那么認真。

”“不行!如果我不以身作則，將來還怎么管別人。”沈云婷反駁道。‘真笨，你記載本上記了再劃掉，有誰知道。

反正權在你手里，還不由你。”有人幫她出點子。。

“這怎么可以。既然遲到了、與其想辦法推卸責任，不如記住這次教訓，今后改正。”不管同學們怎樣勸說，沈云婷像是吃了只秤碗—鐵了心，沈云婷—同學的好干部，你真是我們學習的好榜樣!