(一) 父親走進(jìn)客廳，關(guān)掉電視，說(shuō):“從今天開始，你要全身心地搞學(xué)習(xí)再也不許看電視了、” 兒子:“學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，稍微看看好嗎?” “不行。” “稍微看看電視，可以調(diào)節(jié)一下神經(jīng)，還能從中獲取很多知識(shí)。‘’ “不行。”父親嚴(yán)厲地說(shuō)，“你現(xiàn)在的任務(wù)是搞好學(xué)習(xí)。” “我只看看新聞好嗎?”兒子乞求地說(shuō)。“不行，什么也不許看!” “看新聞可以了解國(guó)家大事，這對(duì)考試也有好處呀?” “我說(shuō)不許看就不許看，還說(shuō)那么多于什么?” “我們老師都說(shuō)了，要看看新聞嘛。”兒子嘟哦著。 “現(xiàn)在是在家里，你就得聽我的。” “難道……” 兒子的話還沒說(shuō)完，父親已經(jīng)揚(yáng)起了手…… 誰(shuí)能告訴我，這是為什么?

(二) 辦公室里，王老師板著臉。 “教室后面墻上那個(gè)足球印，是你干的吧?” “不是我干的。”學(xué)生的聲音小得連自己都聽不清。 “不是你干的，那你說(shuō)說(shuō)是誰(shuí)?” “我不知道，反正不是我于的。” “你呀，做錯(cuò)了事還不承認(rèn)，平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，一天到晚抱著一個(gè)球，不是你還會(huì)是誰(shuí)?” “真的不是我干的。”學(xué)生一臉的委屈，幾乎就要哭起來(lái)。 “寫一份檢查來(lái)，看你的態(tài)度，要是態(tài)度不好就請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)。” “王老師，真的不是我。”學(xué)生的眼淚流出來(lái)了。 這時(shí)，班長(zhǎng)氣喘吁吁跑進(jìn)辦公室，上氣不接下氣地說(shuō):“王老師，那個(gè)足球印是我不小心弄的，我剛才已經(jīng)把它弄干凈了。” “是不是和他一起玩球。”

“不是，他當(dāng)時(shí)沒在教室。” 尷尬的表情定格在王老師臉上。誰(shuí)能告訴我，這是為什么? (三) 審訊室里。_警察正在審訊一位販賣白粉的犯罪嫌疑人。警察:“你以前是干什么的?” 犯罪嫌疑人:“以前在一家工廠的辦公室。” 警察:“那為什么賣起毒品來(lái)了?” “廠里錢太少了，不夠花。” 警察:“你在大學(xué)里學(xué)什么專業(yè)?” 犯罪嫌疑人:“開始在法律系，后來(lái)轉(zhuǎn)到了中文系。警察:“那你應(yīng)該懂法呀？為什么還知法犯法呢李 “你沒有想過后果嗎?” “沒有。” 誰(shuí)能告訴我，這是為什么?