—評漫畫《知識的能量》 有一幅漫畫叫《知識的能量》，畫上是一個小文盲的茶葉蛋攤，攤前一紙廣告牌上歪歪扭扭錯字連篇地寫著“美味茶葉蛋”字樣，而一本本課本卻正扔人爐內充當燃料煮著茶葉蛋。 蘊藏知識的書本竟成了煮燒茶葉蛋的廉價燃料;聰明活潑可堪造就的孩子竟然成了賣茶葉蛋的廉價童工。可笑乎? 可悲!這是中國近代停滯不前的癥結之一，這是某些人輕視知識、輕視人才的惡果。 從古至今，中國人與蛋結下了不解之緣:蛋被作為高級營養補品;蛋是換取油鹽錢的大眾商品;蛋是喜慶日子的吉祥物;蛋是饋贈親友的禮物……人們談論的話題也常與蛋有關，諸如選擇職業時認為“造原子彈的不如賣茶葉蛋的”即是一例。

小小一枚蛋，儼然形成了一種文化氛圍，左右著人們的思想意識。

這種“蛋”文化的特征是滿足于現狀，缺乏高層次的探索、進取、創新。能夠把生蛋變為茶葉蛋的即為能人，受到人們的夸獎。我們不禁要問:這到底增值了幾個錢呢?這樣一個小文盲即可辦好的事為什么會引得眾多人樂此不疲?答案只有一個:容易滿足。 “蛋”文化經歷了漫長的封建社會，在中國人中已經根深蒂固，像一只大毒蝎咬著中華民族的血管，嚴重地毒害了中國人民的神經。

許多人確有才智，也取得了一定成績，可是不愿繼續拼搏，以爭取更大的成績，而是淺嘗輒止。這樣就造成了許多科學技術千年一貫制，始終處于原始階段，毫無長進。眾所周知，火藥和指南針，本是中國人民的偉大發明，據說遠在秦漢即已進入實用階段。但中國人利用這世界級的發明做了什么呢?直到公元1840年，正當道光皇帝為用指南針在為建造陵墓測出一塊風水寶地而大放煙火鞭炮的時候，英國人卻順著指南針指示的方向，把先進的炮艦開到太平洋的西岸，并且用火藥填裝的炮彈轟開了中國的大門，掠奪了大批金銀財寶，割占了富饒的香港。

多么可悲的歷史呀!中國在 “蛋”文化的熏陶下不求創新，竟在近兩千年中沒有想到火藥可以用于開礦、筑路、造槍炮，指南針可以用于航空、航海、探險，而一直停留在做煙火鞭炮、找風水寶地的階段，這不是一個滿足于現狀、不思進取的例證嗎? 中國古老的歷史上，“蛋”文化導演了許多扼殺人才的悲劇。宋代曾有一名神童方仲永，五歲便能指物為詩，于是仲永父母滿足了，天天帶著兒子作客游食，而不是創造條件激發兒子向更高層次拼搏進取，結果天才成了庸才。痛定思痛，一個天才被驅使做陪客，供人觀賞、開心，換取一點別人的招待，這是多么可悲啊! 漫畫《知識的能量》中，那位小文盲也是“蛋”文化的犧牲品。他小小年紀就有商品意識、經濟頭腦，決不是一個庸才。

如果能背起書包去上學、長知識，將來或許可成一名科學家，從事于造原子彈的事業，而不會是一個賣茶葉蛋的角色。然而他憑著造原子彈的潛在能力安心于賣茶葉蛋的勾當，把美好的青春年華消磨在街頭吃喝中，實在得不償失，令人痛惜。

有一則故事，說有一個窮人給他的三個兒媳婦每人一個壓歲錢。大媳婦用這一個錢買了一粒糖吃掉了。二媳婦認為一個錢無足輕重，丟在梳妝臺的角落里。而三媳婦則用這一個錢買了一個雞蛋，不久便孵出了一只小雞;再由這只小雞繁殖出一群雞;再由雞換成了豬、牛、羊……幾年后三媳婦發家致富了，而大媳婦、二媳婦仍在貧困中掙扎。

如果小文盲真想發財致富，不如學學這個三媳婦，讓眾多的蛋來個千百倍的升值。然而要使一個雞蛋變成一群豬、牛、羊，所需要的除資金外，更重要的是需要科學技術和管理才能。在對內搞活，對外開放的今天，我們還是奉勸小文盲趕快拋棄茶葉蛋攤，背起書包，重返學校，學習科學技術，學習經營管理。因為只有知識的能量才可使雞蛋的價值增加十倍、百倍、千倍……我們還要呼吁全國人民:要尊重知識、愛惜人才，勇于探索、善于創新，敢于向生產、生活的深度和廣度發展，讓我們現有的“蛋”統統地盡快升值，讓我們的國家盡快趕超世界先進水平。

這樣，才能使我們中華民族早日騰飛于世界民族之林，共產主義的理想才能早日實現。