水火不相容。你們也許會(huì)想這就是我吧？是的！ ? 這冰冷的水和熱情的火便組成了不一樣的我！ 冷漠的我 ? 在一次考試中，我正拿著我唯一的武器-----筆，在試卷這個(gè)戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗。

忽然一個(gè)導(dǎo)彈落在我的身邊，嚇得我一個(gè)激靈，定神一看，是個(gè)紙團(tuán)兒，原來是有人求助我，不管他，繼續(xù)在我的站場戰(zhàn)斗，突然有一枚導(dǎo)彈正中我的腦門，我?guī)缀跻酒饋泶舐暯校骸笆钦l。”抬頭一看，原來是曉明，他又焦急等待的眼光看著我，我無奈的搖搖頭，只好拿起紙團(tuán)看了起來，然后在上面寫了一行字，按原路線拋了回去。考完試時(shí)，曉明氣憤的向我走來，紙條帶著曉明的憤怒向我打來：“你這是么意思還是朋友呢，”“就是因?yàn)槲覀兪桥笥盐也挪桓嬖V你的，如果這次我告訴你，那么下一次呢？你這樣一次又一次的依賴別人，還不如依賴自己。”他聽到了這些話驚呆了，頭也不回的走出了教室。我慢慢的撿起了地上的紙條，看到了那行字-------求人不如求自己。 ? ? 熱情的我 ? 自習(xí)課上教室里鴉雀無聲，同學(xué)們都在學(xué)習(xí)。

突然同桌輕輕的碰了我一下，我抬起頭看她問：“有什么事嗎？”她低著頭小聲說：“可以問你一道題嗎？”“什么題？”我說，說著她把那個(gè)練習(xí)題拿到了我的面前，于是我細(xì)心的給她講起那道題來 ：“這個(gè)……是這樣吧……” 她似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后，我又耐心的給她講了起來：“這個(gè)……那個(gè)……對吧！”他點(diǎn)了點(diǎn)頭：“哦，我懂了！” 這就是我，一個(gè)冷漠的我。這就是我，一個(gè)熱心的我。

這就是我，一個(gè)小小的我。這就是我，一個(gè)與眾不同的我。