【實(shí)用】六年級(jí)童年作文匯總10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)童年作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)童年作文 篇1

　　童年的事就像放電影一樣，時(shí)不時(shí)的就會(huì)出現(xiàn)在眼前，而童年的趣事，回想起讓人捧腹大笑。我的童年，是一個(gè)豐富多彩的世界，讓我記憶猶新，是自做“棉花糖”了

　　記得那一次，我才5歲，上中班，是一個(gè)十足的淘氣包。一次，我看見(jiàn)幼兒園的一位小朋友吃棉花糖，饞得我口水直流“三千尺”，我苦苦要求媽媽幫我買一個(gè)嘗嘗，但無(wú)論我怎么要求，媽媽就是不肯買給我吃。我只好垂頭喪氣的回房間了。

　　我在房間里冥思苦想，怎么才能吃到棉花糖。突然間，我有了一個(gè)傻傻的靈感：買不到，自己動(dòng)手做。

　　我為我想出這個(gè)辦法而自豪，便打開房門，探出腦袋，屋里靜靜的，媽媽和外婆正在房里看電視，真是“天助我也”。我躡手躡腳地走到客廳里，陽(yáng)臺(tái)上正好有我需要的東西——棉花，我走過(guò)去，抓了一把，便快速地跑到廚房里，在放糖的皿器里盛了幾勺糖在我事先準(zhǔn)備的瓶子里，然后小心翼翼地拿著瓶子回房間去了。

　　回到房間，我把棉花和唐攪拌在一起，正準(zhǔn)備吃的時(shí)候，媽媽走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我手里的棉花正送往嘴里，嚇得連忙沖了過(guò)來(lái)，一把奪過(guò)我手里的東西，質(zhì)問(wèn)我，罵我……我解釋了原因，媽媽哭笑不得，說(shuō)：“幸好我來(lái)得快，要不然……”

　　回想起那件事，我傻傻的笑著。如果人有兩度少年該有多好啊！

　　江蘇南通啟東市南苑小學(xué)六年級(jí):黃施瑜

六年級(jí)童年作文 篇2

　　童年就像一個(gè)五彩繽紛的盒子，里面有許許多多的故事。這些故事中，有的是高興的，有的是悲傷的；有的是歡笑的，有的是哭泣的……但最使我難忘的，還是一次給爺爺畫眼鏡的事。

　　這件事讓我至今難忘。一想起來(lái)，自己還是忍不住哈哈大笑起來(lái)。去年我和媽媽去姥姥家。一到姥姥家，便玩了起來(lái)。農(nóng)村的夏天真熱呀，剛玩了一會(huì)兒，便大汗淋漓了。吃午飯了，雖然風(fēng)扇開了頂級(jí)，也不停的搖扇子，大滴大滴的汗水還是流了下來(lái)。我再看爺爺，也汗流浹背了。再仔細(xì)地看看，汗水已經(jīng)把上衣全弄濕了，大褲頭也濕了許多。就在這時(shí)，爺爺發(fā)話了：祁昶，快吃，吃完了到外面涼快去。我三口并作兩口，以最快的速度吃完了飯。大家都去午睡了，爺爺也在外面給我講起故事。講著講著，也迷迷糊糊的睡著了。看著他那張寬大的臉，突然想起了昨天看到的動(dòng)畫片里的老鼠給貓畫眼鏡的事。對(duì)，趁著沒(méi)人，就讓我當(dāng)一回勇敢的小老鼠吧。

　　我把水彩筆拿了出來(lái)，小心翼翼地，開始了我的杰作。先畫鏡框吧。經(jīng)過(guò)了精心挑選，就用海藍(lán)色來(lái)畫。可我畫了好幾次都沒(méi)畫均勻。琢磨了一下，該怎么辦呢？我眼珠子一轉(zhuǎn)，好吧，就這樣，畫一個(gè)圓吧，又在旁邊畫了一個(gè)雙層線，另一半也這樣畫。費(fèi)力好大的勁，終于畫個(gè)差不多了。我便畫戴在鼻子上的東西。我畫了兩個(gè)小斜線，太像了。在小斜線上畫兩個(gè)小圓形的東西當(dāng)定形。然后再畫上戴在耳朵上的支架。從畫好的鏡框上定了位畫一條粗線，一直到耳后，變成大斜括號(hào)。另一個(gè)也用同樣的辦法來(lái)畫上。然后我又遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，挺像的呀，但是好像缺少點(diǎn)什么。對(duì)，顏色。我連忙涂上色?？桑€是覺(jué)得缺少點(diǎn)什么，是什么呢？

六年級(jí)童年作文 篇3

　　許多人在童年都會(huì)留下美好的回憶。而這些回憶是多姿多彩的，每想到童年的趣事就會(huì)讓你回味無(wú)窮。一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小孩子，就隱隱約約顯現(xiàn)在自己的腦海里。打開我童年的大門，許多趣事記憶由新的浮現(xiàn)在我的眼前......

　　記得小時(shí)侯，有件非常有趣事，一次我和幾個(gè)好朋友在一起玩。我們來(lái)到一家正在修房子的旁邊，看到有一堆砂子，我們就對(duì)那個(gè)砂堆感了興趣，情不自禁地跑上去，玩了起來(lái)，我們把砂子做成一個(gè)個(gè)小泥球，他們做得是多么標(biāo)準(zhǔn)，而我的是坑坑洼洼的，我急了，手忙腳亂又做了起來(lái)，還是做不好，他們匪夷所思的看著我異口同聲地說(shuō)“你在干什么呢？”我瞪了他們一眼，還以為他們是惡意嘲笑我，沒(méi)有回答他們。我費(fèi)了九牛二虎之力，才算做好幾個(gè)，可沒(méi)有一個(gè)象樣的，我看了看他們，他們卻不慌不忙地做好一小堆了，而我才做五六個(gè)，我想：這樣做也不是辦法，到一起玩的時(shí)候，我玩什么??！于是，我也像他們一樣不慌不忙地做了起來(lái)，別說(shuō)，還真管用，我得意洋洋。我們幾個(gè)好朋友都做好了泥球，又在砂堆里挖起了隧道，好象是蜜蜂的巢穴一樣，一個(gè)連者一個(gè)。隧道挖好了，大家都以筋疲力盡了，就躺在熱乎乎的砂堆上，砂堆就像家里的火炕似的，舒服極了，我們休息片刻。又來(lái)到大草甸里抓蟈蟈，大草甸里真熱鬧??！蟈蟈、蟋蟀.....一起有節(jié)奏的叫起來(lái)，好想是個(gè)有旋律樂(lè)隊(duì)。我們抓些蟈蟈，放進(jìn)瓶子里，回到砂堆，把抓來(lái)的戰(zhàn)利品，放進(jìn)砂堆先挖好的隧道里，用泥球把口堵上，正好砂堆是熱的，蟈蟈在里面還是自由自在地唱著來(lái)勁，突然修房子的人要用砂子，我們只好把蟈蟈放了，戀戀不舍地各自回家了。

　　雖然我玩的滿身都是泥土，可是我明白了：無(wú)論做什么事，都不要著急，心急吃不了熱豆腐，這個(gè)道理，還有了一次熱量反射的小實(shí)驗(yàn)。

　　童年像一條河，流逝的很快，我的童年是可愛(ài)而天真的，我是多么想再有一次這樣快樂(lè)趣事的童年。

六年級(jí)童年作文 篇4

　　在我色彩斑斕的童年中，有許許多多有趣的事，給我記憶深刻的是我五歲的時(shí)候做的一件傻事。

　　那時(shí)，我剛上幼兒園。有一次，我看到家里有一只老母雞孵的蛋快出小雞了，我站在那里好奇地看。過(guò)了一會(huì)兒，老母雞去找吃的去了，我看見(jiàn)雞蛋上有一道裂縫，我聽(tīng)見(jiàn)了小雞在啄蛋殼，突然，露出了一個(gè)黃色的小嘴，我拿著雞蛋看了一會(huì)兒不禁想，小雞啄的多費(fèi)勁呀，有什么辦法可以幫幫它呢？想啊想，終于，我想到一個(gè)辦法可以讓小雞馬上從蛋殼里出來(lái)。我從家搬來(lái)一個(gè)小板凳坐在雞窩旁邊，把一個(gè)有溫度的雞蛋拿起來(lái)。我先把蛋殼輕輕磕破，然后剝開。一只小雞輕輕地出來(lái)了，它的毛還沒(méi)有干，眼睛也沒(méi)有睜開，嘰嘰喳喳地叫著，好像在感謝我。于是我又拿起一顆雞蛋開始剝。當(dāng)我剝到第四顆雞蛋時(shí)，去找食物的老母雞回來(lái)了，看到我手里拿著雞蛋，它扇著翅膀抄完飛撲了過(guò)來(lái)，我以為它是感謝我，沒(méi)想到，它朝著我的手就啄了一下。我被嚇壞了，一般跑一邊哭，跑到家里把這件事告訴了媽媽。媽媽安慰我別哭了，然后告訴我說(shuō)，萬(wàn)物都有自己的規(guī)律，小雞到了一定時(shí)辰便會(huì)自己出來(lái)，你這樣幫不了小雞，反而會(huì)把小雞害死的。聽(tīng)了后我恍然大悟，怪不得母雞要啄我呢，原了我傷害了它的孩子。

　　第二天早上，沒(méi)磕開的四只小雞一個(gè)接一個(gè)出來(lái)了，它們嘰嘰喳喳地叫著，可愛(ài)極了。而被我磕開的三只小雞卻都死去了，看著老母雞傷心的樣子，我后悔極了，我犯了一個(gè)多么大的錯(cuò)誤啊。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，童年時(shí)的傻事我不會(huì)再做了，但是這件事仍深深地刻在我的心頭。我明白了，做任何事都要講究科學(xué)，不能盲目去做傻事，不然好心也會(huì)辦壞事的。

六年級(jí)童年作文 篇5

　　記得在八歲那年，離家不遠(yuǎn)的池塘里有著許多的魚。見(jiàn)鄰居家的魚一鍋一鍋的烤，聞得我的鼻子都差點(diǎn)失去了嗅覺(jué)。后來(lái)我和鄰居的哥哥一起來(lái)到了池塘邊。塘畔上有著上十幾個(gè)人，他們個(gè)個(gè)都在一本正經(jīng)的釣著魚兒。放眼看去，那不是彬彬嗎平時(shí)靜不了的他都能釣到魚！這可使我動(dòng)了心。

　　我又一次來(lái)到了池塘邊。這回我可不是來(lái)看釣魚的，我是拿著"家伙"來(lái)的。我開始學(xué)著他們釣起魚來(lái)了，可許久也不見(jiàn)魚兒上鉤?？匆?jiàn)別人拋錢，提桿，取魚，心里酸溜溜的，特不是滋味。忽然，我的浮標(biāo)動(dòng)了一下，我猛的一提，桿子特沉，我此時(shí)的心情無(wú)比激動(dòng)，大魚上鉤了！我猛一揮桿，一只濕淋淋的皮鞋甩在了我的臉上。"這就是你釣的魚嗎"在場(chǎng)的人都哈哈大笑，我當(dāng)然也跟著皮笑肉不笑的笑了起來(lái)。

六年級(jí)童年作文 篇6

　　童年里發(fā)生的事就像大海里的珍珠、天上的星星、海灘上的貝殼，個(gè)個(gè)閃爍著耀眼的光芒，有一件趣事一直留在我的記憶深處。

　　記的那是在我五六歲的時(shí)候，火紅的太陽(yáng)熱的逼人，像要把大地烤焦似的。樹上的知了不停的叫著，好像在說(shuō)：“好熱，好熱……”。吃過(guò)午飯，媽媽說(shuō)要給我洗個(gè)澡，我欣然同意，洗完澡后，我來(lái)到后院發(fā)現(xiàn)大花狗躲到樹下吐著舌頭，大公雞的尾巴一張一合的。頓時(shí)，一個(gè)幼稚的想法在我腦海里浮現(xiàn)：如果給大公雞洗個(gè)澡，那它肯定特舒服吧！說(shuō)干就干，我端來(lái)一大盆涼水，拿來(lái)大毛巾、香皂、洗衣粉，跑到后院抱起就跑。我把大公雞使勁按在盆子里，涂上香皂，在它身上這兒撓撓，那兒搓搓。大公雞拼命掙扎著，我也不干示弱，用勁全身力氣把它按在盆子里。誰(shuí)知，大公雞也毫不示弱，一邊掙扎一邊啄我的手。呀，好疼，我一松手大公雞便跳出盆子逃走了。我疼得的直哭，奶奶聞聲走出來(lái)，問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“這只可惡的大公雞，我好心為它洗澡，它卻啄我的手，真是個(gè)大壞蛋?！蹦棠掏T外一身白沫，東張西望的落湯雞，和被公雞啄的哭哭啼啼的我，不由的笑了，說(shuō)道：“傻孩子，大公雞是不喜歡洗澡的！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　直到現(xiàn)在，這件事仍然留在我的記憶深處。童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！

　　指導(dǎo)教師：青鳥文學(xué)社

六年級(jí)童年作文 篇7

　　一絲絲春雨灑落，滋潤(rùn)著書聲瑯瑯的東華校園——陪伴了我三年的東華校園。今天，一棵嫩綠的莞香扎根在校園里，如同初來(lái)東華的我們，是那么稚嫩。

　　初春，蒙蒙細(xì)雨似乎永遠(yuǎn)不會(huì)停止。莞香在一個(gè)陰沉沉的`早晨栽下?！笆辍辍辍欢ㄔ賮?lái)！”畢業(yè)樹下許下的諾言，刻在心頭。絲絲縷縷回憶，不斷涌出……

　　童年，似一場(chǎng)絢麗多彩的旋轉(zhuǎn)木馬，此起彼伏，有一飛沖天的夢(mèng)想，還有失敗的挫折?？刹还芩囔n麗，還是會(huì)在塵煙中，一去不復(fù)返了。

　　回首初到母校，宿舍里只有一個(gè)同班同學(xué)。在午休時(shí)，只能靜靜地望著別班同學(xué)嬉鬧、玩耍。可我們的關(guān)系也卻在盛夏的烈日中，日益穩(wěn)固。平日，總能聽(tīng)到一句句關(guān)切的問(wèn)候。到學(xué)期最后一個(gè)夜晚，我們宿舍，雖靜，但一雙雙澈亮而清晰的眼睛，無(wú)眠。

　　那個(gè)早晨，六年級(jí)各中隊(duì)隊(duì)員隊(duì)聚集在莞香前，看著一鏟鏟沃土鋪到莞香下，一點(diǎn)點(diǎn)水灌溉著它。莞香，稚嫩的樹用什么培育——汗水。

　　前進(jìn)的路上，一個(gè)個(gè)困難、挑戰(zhàn)并不會(huì)消失，勇敢挑戰(zhàn)是唯一的突破。三個(gè)月后，第一只攔路虎將擋在我們前進(jìn)的道路上——小升初。難，非難；易，非易。若讓汗水灑在母校中，我們，將攜著莞香，闊步向下一個(gè)困難邁進(jìn)。

　　母校，留下了我們多少痕跡，操場(chǎng)上，奔跑的身影掠過(guò)，汗水星星點(diǎn)點(diǎn)地落下；上課時(shí)，端正的坐姿下，桌椅無(wú)聲地為我們奉獻(xiàn)；宿舍里，爽朗的笑聲回蕩著，久久不散……母校啊，我們?cè)跄苌岬秒x開您的懷抱!

　　蒼鷹在逆境中鍛煉自我，人，在困境中鍛煉自我。莞香，一次次的風(fēng)吹雨打，只是鍛煉罷了。這棵畢業(yè)樹，我們共同成長(zhǎng)。

　　在雨后濕潤(rùn)的空氣里，莞香身上停留著些許露珠。在陽(yáng)光的照耀下，我仿佛看見(jiàn)了一千零三十三片葉子，熠熠生輝……

六年級(jí)童年作文 篇8

　　童年就像一個(gè)大口袋，里面裝滿了甜蜜的糖果，有趣的玩具，裝滿了嘻嘻哈哈的笑聲，奇怪的幻想，還有數(shù)不清的兒時(shí)故事。記得那是發(fā)生在我五歲時(shí)的事，至今還讓我記憶猶新。

　　那一年的夏天，我和爸爸媽媽來(lái)到青島市的海邊度假。那是我第一次去海邊。我高興極了！抱著游泳圈像一匹脫韁的小野馬直沖沖地奔向大海，我“撲通”一聲扎進(jìn)海里，像一條小魚自由自在地在海里游來(lái)游去，正當(dāng)我游的很開心時(shí)，我卻覺(jué)得口干舌燥想喝水，但是我又不想游上岸喝水，這時(shí)，我突發(fā)奇想：“海水也是水呀！海水和家里的自來(lái)水一模一樣?！?/p>

　　我頓了頓看著海水又想：“不如我喝海水吧！說(shuō)不定比自來(lái)水還好喝呢！”我一邊想一邊激動(dòng)不已地捧起一口水喝“啊！噗！噗！這是什么水呀！這么咸。”我趕忙游到海岸邊，扔掉泳圈沖向媽媽，我跑到媽媽跟前說(shuō)：“媽媽，為什么海水是咸的呢？”媽媽忍不住笑了笑說(shuō)：“傻孩子，海水當(dāng)然是咸的呀！家里的自來(lái)水是從地下抽出來(lái)的是淡水，當(dāng)然不咸了！”

　　現(xiàn)在，我一看見(jiàn)大海都會(huì)想起這件童年“愚蠢”，“天真”的傻事。

六年級(jí)童年作文 篇9

　　媽媽告訴我，在我快兩歲的時(shí)候就很愛(ài)美了。

　　那個(gè)時(shí)候是冬天，姥姥給我做了一件紅色的新外套，上面印滿了白色的小星星，我很喜歡。每天早上起來(lái)，只要姥姥一拿出別的衣服，我就對(duì)姥姥說(shuō)：“這件衣服太小了，我要穿大衣服！”我嘴里的大衣服就是那件新外套！如果姥姥還是不給我穿，我就堅(jiān)決不起床，一定要穿上我喜歡的那件衣服才高高興興地起來(lái)吃飯。吃完飯以后，我還要讓姥姥給我梳個(gè)小沖天辮，扎上幾個(gè)漂亮的小卡子。在鏡子前照上好半天，覺(jué)得漂亮得不行了才出門呢！

　　媽媽覺(jué)得我太愛(ài)美了，怕我以后因?yàn)閻?ài)美影響學(xué)習(xí)，所以堅(jiān)決不讓我去學(xué)跳舞，而是讓我天天和男孩子們一起學(xué)習(xí)打乒乓球，好讓我遠(yuǎn)離愛(ài)美的圈子。

　　可愛(ài)美之心人皆有之，到現(xiàn)在我還是很愛(ài)美。每天早上起床以后，我都要問(wèn)媽媽一遍：“媽媽，今天我穿什么衣服??？”媽媽總是很不耐煩地說(shuō)：“自己找去，愛(ài)穿什么穿什么。”這個(gè)時(shí)候我總是飛快地拿起頭天晚上就想好的衣服，興高采烈地把自己打扮得漂漂亮亮地上學(xué)！

　　小朋友們，你也和我一樣愛(ài)美嗎？

六年級(jí)童年作文 篇10

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，許多人都以為自己的夢(mèng)想遙不可及，所以埋在心里，連破土的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，怎么可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？

　　有一個(gè)夢(mèng)想扎根在我心里。

　　那就是長(zhǎng)大后去做一名電腦工程師。我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有太嚴(yán)密的思維，沒(méi)有準(zhǔn)確的判斷能力，但這無(wú)法阻攔我的夢(mèng)想，盡管在實(shí)現(xiàn)過(guò)程中，會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)磨難，但我仍不灰心。

　　因?yàn)槲蚁嘈?，下了地獄才能進(jìn)天堂；流了血的手指，才能彈出千古絕唱；不怕累的奮斗，才能創(chuàng)造奇跡。

　　每當(dāng)看到有新的軟件時(shí)，我就佩服那些電腦工程師。是他們推動(dòng)了電腦的發(fā)展，是他們使電腦一步步走向繁榮，更是他們，為人們帶來(lái)便利。

　　我要努力做一名電腦工程師。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間、垂頭喪氣、不務(wù)正業(yè)的人，我都會(huì)惋惜，他們把自己埋沒(méi)了，這樣的人生是沒(méi)有意義的至少要有一個(gè)目標(biāo)，朝目標(biāo)奮斗，這樣才是有意義的，目標(biāo)會(huì)給予你鼓勵(lì)、安慰、斗志。夢(mèng)想是盞燈照亮我們強(qiáng)方的道路，引領(lǐng)我們走向成功！

　　讓我們一起為夢(mèng)想而努力！

　　讓我們一起尋找自己的明天！