小田把手松掉以后，章老師手上立馬浮現(xiàn)了五個血印子。

“這混球——”章老師一邊揉著手，一邊低聲叫罵道。

“小伙子，這是一個誤會，章大哥并沒有要傷害你父親的意思。”付老師站出來打了一個圓場。

“是啊，本來就是一場誤會嘛，根本用不著動手動腳。我早就說了，眼前這位大哥是清白的，只是沒有人給他作證，所以才會一直糾纏不清。”徐父在不知不覺中已改變了立場。

“那我可以證明嗎？”小田陰著臉說道。

“當然——可以。”與其說不在場的小田能夠充當“證人”，倒不如說他一身的肌肉能夠充當“證據(jù)”——沒有人敢對他說不的“證據(jù)”。

事情就這樣圓滿結(jié)束了，田老師順利地插回了自己的位置，章老師也默認了這個事實。隊伍仍在往前進行著。

“你小子怎么也插到我前面來了。”章老師一手抓住了趁機鉆進隊伍里的徐父。

“我剛才不是一直在幫你嗎？”徐父滿臉堆滿了笑容，似乎在懇求章老師通融一下。

“出去，出去。”本來已經(jīng)憋了一肚子火的章老師，此時哪容得徐父在他面前撒野。左手用力一甩，徐父就被拉出了隊伍。

“哥們——”徐父還想說些什么，但看見章老師充滿憤怒地眼神，又把話憋了回去。只能垂著頭，灰溜溜地離開了隊伍。

“這家伙先前難怪這么熱心，原來是想趁機插隊。”把徐父驅(qū)逐以后，章老師不忘轉(zhuǎn)過頭來，向付老師炫耀一番。那得意的神情一掃剛才被小田欺壓的陰霾。

男人就是這樣，總以為女人都跟他們一樣健忘，不管先前發(fā)生多么窘迫的事情，只要在后來抓住了機會，在女人面前挽回了面子。男人依舊會得意非凡，真把所有女人都當睜眼瞎了。

但付老師并沒有留意到章老師得意的神情，而是將自己的目光投向了從隊伍里緩慢離去的徐父。

“這個人我好像認得。”

“你認得？”章老師吃驚的表情溢于言表。如果那個人是付老師的親戚朋友，那就完了。章老師開始后悔剛才對徐父的粗暴態(tài)度。

不過仔細想想，章老師又安下心來。如果是付老師的親朋好友，付老師早就應該認出來了，按現(xiàn)在的情形推斷，這個人頂多就是和付老師有過幾面之緣，關(guān)系淺的很。

“他好像是縣里的徐主任。”付老師終于想起來。

“徐——徐主任！”這個消息無疑是一枚重磅炸彈，在章老師面前炸開了鍋。

如果真的是縣里的主任，那就慘了。馬上就要開展優(yōu)秀教師評優(yōu)活動了，被評為“優(yōu)秀員工”的教師有機會調(diào)到市里面去教書。在這個時候竟然得罪了縣領(lǐng)導，我這不是沒事找抽嗎？章老師真想狠狠地抽自己一耳光。

其實付老師能夠認出徐父，完全要歸功于付伯伯。付伯伯退休在家以后，沒事干，整天抱著家里那臺電視不放。各大電視臺播放的備受家庭主婦推崇的肥皂劇，他又看不懂。只有守著縣里自己辦得電視臺。看點新聞，打發(fā)時間，生活就這樣了無趣味地過著。后來也不知道縣里的電視臺是想要和大電視臺“叫板”，還是自甘墮落。縣里電視臺相繼推出了一系列“縣領(lǐng)導特輯”節(jié)目，以第三人稱的視角，全方位地展現(xiàn)縣領(lǐng)導的“工作與生活”。而且還將該節(jié)目放在了“黃金檔”時期播出。

于是付伯伯的人生又有了追求。今天某某書記到了某某廠訪問，明天某某政委又慰問了某某家庭。付伯伯覺得，這比看連續(xù)劇過癮的多。雖然劇情總是那么幾套。不是感謝領(lǐng)導幫助，就是請求領(lǐng)導做主。在領(lǐng)導沒來前，都要對著鏡頭哭的稀里嘩啦的。嘴里還要不斷地念叨。

“嗚嗚——我真的不知道該怎么辦。只希望‘父母官’能為我做主。”

等領(lǐng)導來了更要哭的痛心疾首。當然在哭泣時，還不能忘記那句經(jīng)典臺詞。

“嗯嗯——感謝領(lǐng)導為我做主。”

付伯伯認為相比起領(lǐng)導干部所走地“偶像派”，這些走“實力派”的“演員”更值得人們欽佩。但付伯伯到現(xiàn)在還不明白，這些“實力派演員”為什么上鏡以后，就能做到說哭就哭了？其實這些都是新聞行業(yè)的“潛規(guī)則”，你不哭，哪來的熱點，沒有熱點哪來的收視率。沒有收視率又如何制造新聞。無法制造新聞就沒法見到領(lǐng)導，無法見到領(lǐng)導，你就只能到“有關(guān)部門”上訴反映。但你如果淪落到只能向“有關(guān)部門”上訴反映的地步，那你就只好等著欣賞“有關(guān)部門”的“足球”表演。

想到這里，我相信再鐵石心腸的人也會落下幾滴淚吧。

有一段時間“領(lǐng)導特輯”節(jié)目竟然停播了，付伯伯很是詫異，難道是“收視率”太高了，被其它大電視臺收購了？付伯伯調(diào)變了所有頻道，就是沒有發(fā)現(xiàn)這個節(jié)目。于是付伯伯茶