在別人的眼中，我是個(gè)什么都會(huì)的孩子，但人無(wú)完人，在某些事上我也會(huì)展現(xiàn)自己不會(huì)的一面。

我不會(huì) 安慰人

我不會(huì)指數(shù)：★★☆☆☆

我不會(huì)安慰人不是吹，而是真的。有一回，我的好友桃受了委屈，趴在桌上哭起來(lái)。作為死黨的我怎能不幫忙安慰？可是我卻越幫越忙——“哭吧，哭吧，誰(shuí)讓你"費(fèi)"啊？”此時(shí)桃變本加厲，哭得更厲害了。我又繼續(xù)安慰：“如果你再費(fèi)的話，以后不知道還會(huì)哭幾次！”雖然我心里是想安慰人，但一到嘴里就變了。旁邊的同學(xué)一直向我示意，讓我別說(shuō)了，但我還是繼續(xù)說(shuō)了下去。看來(lái)我不會(huì)安慰人的毛病害人害己啊！

我不會(huì) 唱歌

我不會(huì)指數(shù)：★★★☆☆

我喜歡音樂(lè)，但卻不會(huì)唱歌。唱也行，不過(guò)老跑調(diào)，而且跑得超級(jí)厲害。音樂(lè)課上，我展示自己的“天籟之音”——“嫌在鹿鞭的也術(shù)業(yè)（是看海的第一句歌詞，為了讓大家明白我的音調(diào)，特用不一樣的音調(diào)的字表示）……”同學(xué)們被我的超級(jí)跑調(diào)天籟之音震住了，過(guò)后爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲，我也洋洋得意，因?yàn)槲液驮瓉?lái)比起唱得好多了。老師不解地跟著拍起巴掌來(lái)（新來(lái)的老師當(dāng)然不解咯）。

我不會(huì) 騎自行車

我不會(huì)指數(shù)：★★★★★

說(shuō)這騎自行車啊，我就大傷腦筋。看著別人去學(xué)校都騎著自行車，瀟灑的動(dòng)作、敏捷的身手……再想想我，唉，簡(jiǎn)直是天壤之別！誰(shuí)叫我不會(huì)騎！？其實(shí)我也學(xué)過(guò)，只不過(guò)我笨拙的身手加上膽子小，已做上去就摔下來(lái)，坐上去又摔下來(lái)，可憐我的屁股喲！于是，我放棄了。在現(xiàn)在這段不會(huì)騎自行車的時(shí)光里，只有在夢(mèng)里騎咯！

雖然我現(xiàn)在不會(huì)安慰人、不會(huì)唱歌、不會(huì)騎自行車，但是我堅(jiān)信：在不久的將來(lái)我會(huì)騎上自行車的寶座，唱著歌，然后對(duì)著自行車練習(xí)安慰……朋友們，為了我的夢(mèng)想，你們也給我加油吧！