小學(xué)二年級日記日記集錦六篇

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小學(xué)二年級日記日記集錦六篇

【精華】小學(xué)二年級日記日記集錦六篇

　　轉(zhuǎn)眼一天又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，這時候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。快來參考日記是怎么寫的吧，以下是小編整理的小學(xué)二年級日記日記6篇，歡迎大家分享。

小學(xué)二年級日記日記篇1

　　一天我和媽媽去商場看電器,我看到冰箱的價錢是3799元.我還看到液晶電視有4499元有3999元有1399元的。商場里的人川流不息，我和媽媽來到小家電旁邊。我們看到奔騰電磁爐599元，送8件套+電餅鐺看來看去我和媽媽進(jìn)了一件小家電。通過去商場看電器我學(xué)會了很多知識。

小學(xué)二年級日記日記篇2

　　幾天前，媽媽幫我預(yù)約了青少年宮“瘋狂家族”的一堂科學(xué)體驗課。我很好奇，老師到底會教我們什么知識呢？盼了很久，我終于盼到了這一天。

　　今天上午，媽媽陪我去青少年宮體驗了電子積木。一樓108教室的六張桌子上都擺著幾個電子積木盒，盒子里躺著各式各樣五顏六色的寶貝。經(jīng)介紹，我認(rèn)識了綠色的導(dǎo)線，白色的燈泡座，紅色的電源座，藍(lán)色的導(dǎo)線等等；我還認(rèn)識了四種用電器——燈泡、馬達(dá)、擴(kuò)音器（也叫喇叭）和音樂集成器。

　　給我們上課的是游游老師，她很親切。她先教我們怎樣使用燈泡，再教我們怎樣用擴(kuò)音器。老師說，燈泡需要導(dǎo)線、電源、開關(guān)等連起來，才能發(fā)出光。我覺得讓燈泡發(fā)光這很容易。在用音樂集成器和擴(kuò)音器搭成的電路中，我出現(xiàn)了一點小狀況。電路這樣連，那樣連，擴(kuò)音器就是象啞巴一樣發(fā)不出任何聲音。這時，坐在一旁的媽媽開始著急了，叫我參考老師的電路圖看看。我試了一下，果然成功了，擴(kuò)音器發(fā)出“啾，啾，啾”的警報聲。其他同學(xué)也挺厲害的，試了多種不同的電路連接方法，還發(fā)出了“生日快樂”、“兩只老虎”等不同的音樂，真讓人羨慕。

　　今天，我在青少年宮瘋狂家族課堂上體驗了一次奇妙的科學(xué)之旅。我不僅學(xué)到了很多電學(xué)知識，還鍛煉了動手能力，科學(xué)真是太奇妙了！

小學(xué)二年級日記日記篇3

　　大家還記不記得冬天的第一場雪，那是在我們還沒有放寒假假期的時候下的雪，是在我們還沒有期末考試的時候下的雪，是一場我們沒有見過的暴雪。

　　那天我們上的幾乎全部都是英語課，發(fā)生暴雪的時間是下午第一節(jié)課之前，那些雪如同眼淚一般嘩嘩的往下掉，之后寒風(fēng)卷了過來，吹得我涼涼的。這些小雪花打到身上“滴滴、滴滴”地響，而且還不容易化，簡直就像小冰雹一樣，都可以把地上的雪做冰雕，我還記得那時候張貞宇一起做一個小雪人，可是總被人給弄壞了，我們只好做冰雕了。我首先做的是一座火山，之后又做了摩托車，我們把他們?nèi)诤系搅艘黄穑兂闪艘粋€小人。我們在那里玩著玩著，就已經(jīng)上課了，我們趕緊回到了教室。

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一天就過去了，冬天的第一場雪，一直銘記在我的心里，大家不要忘記，冬天唯一的第一場雪

小學(xué)二年級日記日記篇4

　　今天早上，媽媽去學(xué)校值班了，爸爸又出差去了，只剩下自己孤零零在家。

　　我連忙騎車子去找了同學(xué)玩，可是沒有一個在家。不是上別處玩去了，就是回老家了。真令人掃興啊！我動身向?qū)W校騎去，想和媽媽一起值班，因為那兒畢竟有人和我在一起呀。

　　5分鐘后，我來到了學(xué)校，把車子停在了門邊。媽媽正坐在學(xué)校門口的值班室里看報紙。“媽！”我叫了一聲，“我來了！”“哦，楊歡，你來啦！”媽媽抬起頭來看著我說，“怎么，媽媽在這里值班，你來干什么啊！”我用無奈的口氣說：“沒辦法，自己在家里窩著沒事干，外面又沒有人玩，哎！”“那好吧！你來也好，和媽媽一起值班吧！”說完，我去把車子鎖上了。

　　在這里好一會兒了，實在是很無聊，便買了一根雪糕吃了。吃完，我拿著雪糕棍剛要扔，發(fā)現(xiàn)地上有一些螞蟻。“1、2、3、4……”我自言自語說，“一共十幾只。”我想：過去的時候，我記得螞蟻愛吃甜味兒，特別是雪糕棍，上面經(jīng)常有許多螞蟻，如果把這根雪糕棍放在地上，看會怎么樣。說干就干，我找了個好位置——螞蟻窩旁邊，我連忙把雪糕棍放下。這時，路過的'螞蟻好象根本不在乎，等了幾分鐘后，終于來了一只螞蟻。我低下頭，仔細(xì)看，它先用觸角在上面敲打，然后又用嘴在上面咬了咬，就走回窩了。“這算什么嗎！”我叫道，“才來了一只就走了，真是的。”可令人沒想到的是，從窩里跑出了許多只螞蟻向雪糕棍走去。哦，我明白了，原來這只螞蟻竟然是“偵察兵”。它自己先尋找食物，然后通知同伴一起來搬走。這時，圍繞在雪糕棍邊上的螞蟻越來越多了，黑乎乎一片。可這么大的物體它們怎么能運走呢？好奇心驅(qū)使我繼續(xù)看下去。有些螞蟻用嘴使勁地咬，可我想：你怎么可能咬得動。螞蟻的數(shù)量已經(jīng)很多了。這時都看不清楚它們在干什么了，只能看出來它們的嘴都是對著雪糕棍的。它們亂哄哄的，好象在你爭我搶。等了好長時間，螞蟻漸漸少了，好象這個雪糕棍上的甜的成分已經(jīng)讓它們給吃了。最后，一只也沒了。我繼續(xù)觀察蟻窩附近，這時，我發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻正抬著一種昆蟲的翅膀往窩里般，這個翅膀大約長一厘米，寬0。5毫米，而這個洞口也才0。2至0。4這個范圍，比翅膀小。他怎么才能把它運到“家”中呢？里面的螞蟻抬著翅膀使勁往窩里拽，外面的往里抬，可就是不成功。只見這些螞蟻開始用嘴咬了，有些拉，有些咬。最后，它們把這個翅膀給四分五裂，一人一小口運回了家。它們勝利了。

　　雖然一只螞蟻小得令人瞧不起，可是螞蟻就是靠著團(tuán)結(jié)一心、共同合作而完成一件事情。這件事讓我懂得了讓我懂得了如何做人——團(tuán)結(jié)就是力量。