實用的四年級的我作文合集6篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的四年級的我作文6篇，希望對大家有所幫助。

四年級的我作文 篇1

　　我的媽媽有時溫柔，有時嚴厲，這就是我眼中的媽媽。

　　小時候，我不懂事，所以經(jīng)常闖禍，大家給我起了個綽號“闖王”。在我上幼兒園中班時，有一天下課，我像一頭脫了韁的野馬，在操場上瘋跑。突然，我看到一名同學在操場上玩，這時，一股好奇心像巨龍飛過我的腦海，在它的驅動下，我不由自主地給那位同學送了一份“大禮”，隨后，就聽見“哇”的一聲，那位同學的頭被我砸破了。老師就打電話給媽媽，媽媽來了后，二話沒說，就把那個受傷的同學帶到醫(yī)院包扎。我當時害怕極了，心想：完了完了，媽媽肯定要打我了。就這樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢過了一下午。放學了，我拖著千斤般的腳步，小心翼翼地回到家。誰知道，媽媽不但沒懲罰我，而且還耐心地和我講道理，并買了牛奶帶著我去給那位同學道歉。媽媽的溫柔讓我覺得很溫暖。

　　媽媽嚴厲起來也很嚇人。一次，我一邊寫作業(yè)一邊玩玩具，媽媽批評我說：“做事情不能三心二意，不專心，什么都做不好。如果想玩，快寫作業(yè)，寫完再玩！”可是，那個玩具像有魔力一樣，讓我不知不覺就忘了媽媽的警告，又情不自禁地玩了起來。媽媽見狀，大聲吼道：“又記不住了，下次再犯，別怪我棍棒伺候！”媽媽這一吼，讓我記住了做事情不能三心二意。

　　媽媽真是一個既溫柔又嚴厲的人，但我愛這樣的媽媽！

四年級的我作文 篇2

　　貝貝是我姑姑養(yǎng)的一只可愛的小狗狗，不過我是看著貝貝長大的。

　　貝貝是條母狗，身體圓圓的，肚子胖胖的，非常可愛，它身上的毛土黃色的，摸起來毛茸茸的，它的眼睛雖然小了點兒，但是他可以看清任何東西，貝貝的耳朵非常大，它的腿非常短，所以走起路來一搖一擺的，它走路從來沒有聲音，因為它腳底有一副軟。

　　貝貝和其它狗不一樣，貝貝不愛吃骨頭，也不愛吃肉，貝貝喜歡吃姑姑做的飯，所以它非常的健康，貝貝特別的調皮，它特喜歡水，每一見到水酒迫不及待的下水了，總是把水濺我們一身，它開心的不得了，高興的汪汪叫了起來，晚上，我們都睡了，當然貝貝也要休息了，貝貝睡覺的時候是側躺在那，耳朵特靈，只有要門外有一點的小動靜，它都能聽見。

　　記得又一次，我去上學，貝貝它也跟著出來了，我就讓它回去，可它不聽，還理直氣壯的，我就說：“快回去”，在不回去我就打你了，貝貝可通人性，只好傷心的走了，我就決定晚上回來在安慰它吧！

　　這就是我最喜歡的貝貝！

四年級的我作文 篇3

　　春，萬物復蘇的季節(jié)；春，大地回到綠色的季節(jié)；春，綠葉紅花的季節(jié)；當你看到那花兒和綠葉在山坡上，花園中，平原上，森林里綻放，復蘇時，好像一顆顆星星點點的繁星。當你看到那解凍的小河在嘩嘩流水時，它在快樂的奔跑。

　　在江南水鄉(xiāng)，四季如春，水中長出的蘆葦上的葦葉，使我想到了白洋淀的葦席。白洋淀，在盛時，荷花開滿了池塘，蘆葦蔥蔥郁郁。我忽然想到了那綠色的塞罕壩的造林前后，就像荷花的盛夏與寒冬。春，難道不是如此嗎？

　　春天的花叢，有園丁的澆灌，春天園丁對花兒的關愛就好像老師，母親對我們的關愛一樣。園丁給予花兒呵護，為它澆水，施肥，使它茁壯成長。老師與母親也更是百般呵護著我們，使我們長大成人。春，守衛(wèi)著萬物生長。

　　春天的葉，是春的顏色，是希望的顏色。它那鮮亮的綠色，如同春的生機，好似一絲希望。春，就是那雨后抽出的柳條，它是那樣的可愛。春，就是小孩子的旅行開始的地方，她一路走過一年，又回到春天。春，就是那新生的小草，冒出了嬌弱的嫩芽。

　　春，外物復蘇，大地回暖，小河開始了奔流，花兒也在綻放，小孩的四季之旅又開始了。

四年級的我作文 篇4

　　十歲的我已經(jīng)進入五年級。十歲的我喜歡閱讀，好學上進；十歲的我，已經(jīng)懂事。不像以前那樣撒嬌、任性了；十歲的我，害羞了，別人夸兩句，臉就紅了。我發(fā)覺，我真得長大了。我學會了安慰人；學會了忍耐；學會了拒絕；學會了思考；學會了獨立。十歲的我，成長著、快樂著！

　　教育媽媽的我

　　我非常喜歡閱讀。可以說讀書成了我的“一癖”。我?guī)缀趺刻於汲两陂喿x之中,經(jīng)常伴隨著書進入夢鄉(xiāng)。

　　媽媽說:“書看完以后，要把它放到書柜里。你看看，床頭柜上、桌子上、沙發(fā)上、床上、衛(wèi)生間，哪兒都是書。”

　　媽媽，書是要讀的，不是裝門面的。不管走到哪兒，隨手就可以翻開來看。我問問您，您知道《三國演義》里的關羽姓什么嗎？我說。

　　媽媽說：“當然姓關嘍。”

　　錯！關羽原來不姓關，也不叫羽。因為關羽是一個行俠仗義的人，在家鄉(xiāng)殺了一個惡霸，被官兵一直追捕。他逃到潼關的時候，出關要登記姓名，簽字畫押。為了安全，他便指關為姓，以羽為名。關羽的.大概意思就是要像小鳥一樣飛出潼關吧。所以，后來就叫關羽。媽媽聽我說的有道理，不僅伸出了大拇指。

　　我說：“媽媽，這可是我隨手翻書的好處哦！”自從那時，媽媽再也不說我了。

　　敢于承認錯誤的我

　　我和表弟出去玩，不小心把樓下趙奶奶家的蒜苗盆打碎了。我沒有逃避，而是主動向趙奶奶承認了錯誤，并且用自己的零花錢給趙奶奶買了一個花盆。媽媽說，我長大了，敢于承認錯誤了。我暗喜，因為我始終牢記媽媽的話：“做錯了事并不可怕，可怕的是一直錯下去。”

　　十歲的我，幸福的我，快樂成長著的我。

四年級的我作文 篇5

　　我熟悉的人是我的外婆，外婆住在鄉(xiāng)下。

　　外婆很勤勞，每次回外婆家時，外婆差不多都在打掃院子啦，要不就是在田地里干活沒有回來啦，或者接到我們的電話，在家殺雞煮飯什么的。我喜歡吃什么，外婆就種什么，而且每次都是成功的，吃到嘴里都是那么好吃。

　　我的外婆很聰明。我喜歡吃生瓜，媽媽在網(wǎng)上買了生瓜種，給外婆拿回種，到生瓜收獲的季節(jié)時，我家的菜盤里一定會有生瓜，吃上一口，嫩嫩的，可好吃了。外婆的針線活做得很好，舅舅要結婚了，外婆要媽媽從網(wǎng)上買來了一些做餐巾紙盒子的材料，自己要拿回去找村里人去學，沒到半天，外婆就學會了，沒過三天，兩個非常精美的餐巾紙盒子已經(jīng)擺在了舅舅家的茶幾上。還剩一點線，外婆就給我家，二姨家也做了幾個。

　　外婆還很嘮叨，我和姐去外婆家玩，一到我們就去后院燒烤，外婆每隔一段時間就要來說上一兩句：“小心點，當心燒到手。”“走時一定要澆滅火啊！”很煩吧，可外婆她不覺的。

　　這就是我的外婆，一個勤勞、聰明、嘮叨又善良的外婆。

四年級的我作文 篇6

　　我的表弟今年才4歲，他很可愛，也很淘氣，什么事都想親自嘗試一下，我對他十分了解。

　　暑假的一天，我?guī)е措s技表演。回來以后，表弟找來一只小白兔，又把黑板、粉筆、教棍拿出來。他把小白兔放在板凳上，然后轉過身在黑板上寫下“l(fā) ＋l＝2”，一邊寫還一邊說：“小白兔，1＋1＝2。我問你等于多少時，你就點兩下頭。聽見沒有？好，現(xiàn)在開始。”他一邊寫著一邊開始了“提問”，誰料等他轉身時，他的“學生”早跑了。他氣哼哼他說：“馬戲團的阿姨一定耍了魔術，我說嘛，小動物哪個會做魔術。”最后還加了句：“動物哪有人精靈呢！”我聽了，故意逗他：“人家可是狗啊。”“狗和小白兔不都是動物嗎？難道只有狗能算出來？這里面一定有鬼。”說完，還裝成大人的樣子，反剪著手，踱來踱去，啊！真是個又淘氣又聰明的小表弟啊！

　　還有一次，我給他講了一個放羊娃的故事。他問我：“表姐，撒謊的孩子屁股上真能長尾巴嗎？”他雙手托看下巴，眨著水靈靈的大眼睛看著我，等看我回答。我怎么說呀？只好對他說：“是呀，只要撒謊就會長尾巴，連板凳都坐不得。”他聽了，沒說什么，一邊玩去了。可是過了一會兒，他又來了，樣子挺神秘他說：“老姑叫你。”我應了一聲，正準備走，他忽然哈哈大笑：“哄你的，哄你的，你信以為真了。”我生氣他說：“誰叫你哄人，看我不打你。”表弟嘻嘻笑著說：“我只不過想試試說謊真的能長尾巴嘛，你看我沒長尾巴，我問過老爺，他說不會長尾巴的。”

　　“你。”我想逮住他狠狠地“教訓”他一下，誰料他早有準備，對我扮了個鬼臉，跑了。一邊跑還一邊俏皮地說：“表姐，你騙了我，怎么沒長尾巴呀？”

　　表弟這樣的事多極了，姥姥讓他別跑，說跑會摔倒的。可他呢，偏要親自嘗試一下。如果摔倒了，他就會說：“真的，跑會摔倒。”如果沒摔倒，他就更要跑了，還說：“摔不倒！”

　　這只是表弟生活中的一段小插曲，你聽了也一定會喜歡他的。