成長(zhǎng)是什么？我想，它是每天吃的愈來(lái)愈多的米飯，它是墻上密密麻麻的身高刻度，它是課桌旁貼了又撕、撕了又貼的課程表，是床頭滿滿塞滿書(shū)的的書(shū)架……每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，都有出生、上學(xué)校求學(xué)、工作、死亡的經(jīng)歷，都會(huì)有許多許多的第一次。在這途中，相信每個(gè)人都會(huì)有精彩的生活片段，當(dāng)然了，我也不例外。從出生到現(xiàn)在，我記得最有意思的事情，就是第一次上小學(xué)。

那是一個(gè)二零零七年的秋天，七歲的我第一次背上了裝滿了知識(shí)的背包，和媽媽一起去上學(xué)。來(lái)到學(xué)校門口，小小的我看到這么多陌生人，不由得“哇哇哇”的大哭起來(lái)。媽媽牽著我的手，好不容易才把哭哭啼啼的我拉進(jìn)了學(xué)校。第一次來(lái)到這里，難免會(huì)迷路，這不，找不到教室了。這時(shí)，我的腦海中想起了媽媽說(shuō)過(guò)的話：“你的教室在二樓……”我一個(gè)箭步?jīng)_向二樓，迷迷糊糊的我又犯了一個(gè)重要的錯(cuò)誤——走錯(cuò)了房間！正巧，走到了校長(zhǎng)辦公室。我東看看，西瞧瞧，一屁股坐在沙發(fā)上，渾然不知。

這時(shí)，校長(zhǎng)回來(lái)了，我笑著說(shuō)：“老師好！”校長(zhǎng)卻犯傻了。嗨，有啥法子呢？誰(shuí)叫我運(yùn)氣不好，只能用稚嫩的聲音把事情的來(lái)龍去脈和校長(zhǎng)講了一遍，拜托校長(zhǎng)幫我回班級(jí)嘍。有時(shí)，成長(zhǎng)這樣，酸甜苦辣咸，樣樣都得嘗遍，因?yàn)椋@才能讓我們體會(huì)到五彩繽紛的精彩生活，這才能使我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)。