形形色色的人，川流不息?公共汽介繁比地奔馳，琳瑯滿的商吸引行人駐足……廣一告高慧(這就是卜海街失?哦，忘了，還有一批個(gè)體戶—商品經(jīng)濟(jì)的’!力軍 當(dāng)我漫步街失的時(shí)候，觸鈴是攤販，這是臨近郊}x的地力一特色隨著改革的步伐的加快，起初，只有一此農(nóng)民f"攤賣六乞菜，后來(lái)，賣賀年、芝麻卡的，賣弗洛伊德、叔本華的書(shū)籍的，異軍突起和{淮知道，個(gè)體戶，他們各自的苦衷呢? 看，賣菜的農(nóng)民頭上包著失巾，穿著破舊的老棉襖，有此嘶啞的嗓子吐喝:“賣芹菜羅—”“新鮮的青菜啊，口強(qiáng)咧一一”“這位老先生，買點(diǎn)卜側(cè)吧，好做色拉”……各家用各家的方式吸引著顧客，也有的不言不語(yǔ)，用碧綠青嫩的實(shí)物做無(wú)聲廣告。有一個(gè)攤子引起我的興趣，一個(gè)穿著牛仔衣的十八九歲的青年。身旁擺著裝滿田梨的籃子，手里捧著一本厚厚的書(shū)，嘴里念著什么。

我走近前去，他正在用不怎么標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音念英語(yǔ)，我望著他寬闊而黑黝黝的臉，心里產(chǎn)生了疑問(wèn)。我用皮鞋敲擊地面的石塊，他猛地抬起頭。“你要買嗎?”他很冒失地問(wèn)。

我搖頭，指著書(shū)問(wèn):"What are you reading"(你在讀什么)他把封面顯示給我:《新概念英語(yǔ)》。我很好奇:“你做生意怎么看英語(yǔ)?”他的眼里閃過(guò)一絲無(wú)奈，笑得有些澀:“我喜歡。可爹他說(shuō)……反正我高中畢業(yè)了，不必再讀了。

”我吃了一驚。他不再說(shuō)話，低頭讀他的外語(yǔ)。他的沉默引起了我好大的震動(dòng)。

個(gè)體戶確實(shí)容易得到物質(zhì)報(bào)酬，可為什么要逼一個(gè)高中生放棄學(xué)業(yè)改做生意呢?難道錢對(duì)他就這么有吸引力，知識(shí)的富有就這么無(wú)用嗎? 我思索著，覺(jué)得腳步沉重起來(lái)。 “嘿，賣書(shū)!小姑娘，買不買?”我這個(gè)嗜書(shū)如命的人被吸引住了，好個(gè)海派的青年，全身牛仔系列一套，梳著瀟灑的奔頭。

我低頭看看書(shū)，嘿，什么熱門書(shū)都有，弗洛伊德的，尼采的，三毛的……我覺(jué)得賣主很有眼力，便佩服地將他仔細(xì)打量驀地，他胸前那枚?；臻W閃發(fā)光:上海師范大學(xué)。大學(xué)生，怪不得懂得我們顧客的心理。我笑問(wèn):“大學(xué)生，你們也勤工儉學(xué)吧?”他很有些自得地笑著。

“對(duì)了，掙點(diǎn)錢用，沒(méi)錢不行啊?！彼荒樀拿硷w色舞，不由使我想起剛才那個(gè)沉默的農(nóng)民青年，他那帶有無(wú)奈的眼神，眼前這位大學(xué)生的自豪…… 我陷入了沉思。卜烤樣的仁海街頭，同樣的個(gè)體戶，卻有各自的目的，各自的希望有。

s的，想讀書(shū);有文憑的，想賺錢。知識(shí)，錢，哪一個(gè)更需要，或者兩者都需要。只是知識(shí)的貶值和對(duì)經(jīng)濟(jì)富有的“紅眼”，這在上海街頭被體現(xiàn)了。

我們就這么在矛盾中承受著改革的陣痛;而改革在矛盾中，向前發(fā)展。希望有一天，大學(xué)生和農(nóng)民都滿足了希望，找到了自己的位置，哦，這上海街頭……