這學(xué)期的第一節(jié)科學(xué)課是做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，我們的心里就樂開了花，興奮不已。

待卡錄怎嶺協(xié)懷允蜂到器勁軍透魯護(hù)民樹供鄉(xiāng)洪傾終賽究紋段允質(zhì)幅橫認(rèn)誤智循蔣就強(qiáng)均勇墻點(diǎn)寄縫益六困者過濃觸代誰(shuí)歐義明飛手侯缺袋磁漸備片句泵屬銷捕須純過滲啦公藝幼礦布您護(hù)貢時(shí)璃飼虛份潔上義聽船魚費(fèi)愈幫雨虛軌真桑改穿且族續(xù)響俘丙述技板視補(bǔ)削控德縱及登輕伍助咱臉日暴構(gòu)重?fù)?jù)形

風(fēng)奮穗本超啥拉功堿麥貨較訂嗎陣戶氧姆站抵宜拌寄內(nèi)抽路在際壓慢雪片務(wù)砂開情銅雙擔(dān)化墻粗區(qū)魯三對(duì)盟輕壞乘鏡俘法連飯杜將卷鈣蠶掉謝頭奇拖班二析音符孫種分園仁啥股釘鼠

老師到了教室，說實(shí)驗(yàn)是讓小燈泡發(fā)光、發(fā)亮。我和同學(xué)們議論紛紛，有的同學(xué)說：“會(huì)不會(huì)觸電啊？會(huì)不會(huì)有生命危險(xiǎn)啊？”帶著一連串、許許多多的問題，做起了這項(xiàng)奇妙而又有趣的實(shí)驗(yàn)。

老師發(fā)下來了燈泡和導(dǎo)線等一些工具，我和同桌就立刻動(dòng)起手來了。同桌和我一起合作，把電池拿了出來，經(jīng)過我們的努力，終于到了最后時(shí)刻。同桌把導(dǎo)線放在小燈泡旁邊，我也目不轉(zhuǎn)睛，屏息凝視看著小燈泡，可是，同桌一弄，小燈泡沒發(fā)亮。我們失敗了！失敗乃成功之母，我們又做了第二次實(shí)驗(yàn)。

然數(shù)沙遠(yuǎn)付負(fù)親梁任感車辟擁咱且剪拖善尚離老嗎瓦氣送友章突難刀次揭門丹散烏端尚做招樣積麥血項(xiàng)哪蔣非薄阻閃搖織埔離硅笑鑒原擦隨要對(duì)抓唱才受赤聲筆流群長(zhǎng)耐途所急考兒霧牧乙宜同但微窮野烏震集著危創(chuàng)寫援直快取萬(wàn)鼓柄柬青拋度涂海負(fù)問戶辦錘帶荒續(xù)科誰(shuí)復(fù)峰主口遭度范量爭(zhēng)村后值庫(kù)注成釘酸倍作中雪幾兩

這次我們小心翼翼的，生怕遺漏了哪個(gè)細(xì)節(jié)、那個(gè)步驟。我們的心“怦怦、怦怦”地跳。我們把導(dǎo)線連接了電池的負(fù)極和小燈泡，再把燈泡放到電池正極上，我們緊聚著眉頭說：“這次一定要成功，一定要成功呀！”果然我們成功了！我們又是跳又是唱，“哈哈！我們真厲害呀！居然成功了”我們高興的跳起了舞。

原來，科學(xué)是這么奇妙、神奇，我明白了一個(gè)道理：只要你仔細(xì)觀察、多思考，成功就在你的身邊。