“胡老師回來了，胡老師從縣里回來了!”這消息像長了 翅膀似的，傳遍整個校園。 不一會兒，參加科技制作的同學都跑來了，把胡老師圍個風雨不透。胡老師興奮地說:“同學們，大家的心血沒白費。伐們學校的科技制作展品，這次獲得了集體3等獎。”聽了這些，同學們熱烈地鼓起掌來。他接著舉起盛放蛇的玻璃盒說: “特別是躍賓他們小組制作的蛇標本，獲得了一等獎。”我們小組的同學一聽，高興得再也抑制不住了，好動}7王輝一把樓住了我的脖子。望著那栩栩如生的蛇標術，制標本的經過像放電影一樣，一幕幕展現在我的眼前。 那是在一次自然課上，李老師講蛇的知識。我忽然茸發了這樣一個念頭:學校正在開展科技制作活動，要求同學們具有創造性。捕一條蛇來制作一個蛇標本，既開展了活動，又豐富了我們的課外生活，而且還為老師講課提供了活的標本，講起課來不是更生動形象嗎? 放學了，我把小組的同學留了下來，召集在一起，在小組會上，我提出了這個大膽而新奇的想法，膽小的，、芳說:“好是好，一可我最怕蛇了。”

“有什么可怕的!我上回抓到了一條蛇，提起尾巴搶了3圈就打死了。”王輝反駁著。大家爭論得很激烈，最后還是同意了，決定分頭去準備，星期日去捕蛇。 星期日那天，驕陽似火，我們吃完午飯，向北山出發了。大家你看我，我著你，褲腿袖口都綁得緊緊的，以防蛇鉆進去手里拿著捕蛇工具，個個都打扮得像小武士一樣，大家不約，Tr 同地笑了。 到了北山，我們小組的幾個人在附近的山坡上開始小心纂翼地尋找起來。小芳、王紅兩人不離我左右，緊張得連氣都萬改出。 晌午的陽光熱辣辣的，連那老柿樹上厚厚的葉子都曬蔫了，卷曲在一起，半山腰上灼熱烤人，由于我們兒個人全副 “武裝”，熱得更叫人心里難受。

精神又緊張，頭上的汗水一補勁地從臉上順著脖子往下流。大家顧不得擦一把，一會兒功友，衣服就全濕了。 急然，附近的陳志強猛地蹦了起來，喊道:“組長，快! 戈發現了一條蛇，就在前面不遠的地方。”大家立即緊張起來， of上跑過去。可是已經晚了，順著他手指的方向，前面不遠的也方，一條褐色的蛇，頭和身體大部分已經鉆進了石縫，很快也消失了。王輝埋怨開了:“慌什么，膽小鬼!見了蛇有什么 c"涼小怪的!”我擺了擺手，示意他不要大聲嚷。我低聲說: “沒關系，不要著急，要耐心，現在正是蛇出洞的好時候。’，屯家又仔細地尋找起來。沒過兒分鐘，眼尖的王紅摘了捅我約荃膊，手一指，我看到前面不遠的草叢在動，簌鼓作響。我急 :一揮手大家立刻把蛇包圍了。蛇一看到前后無路可逃，突然 :起身子，揚著頭，兩條長長的舌頭。從嘴里伸出來，一伸一縮，芒著兩只小眼，窺視著我們，祥子很可怕。

小芳、小紅不由得 l退了一步。我猛然想到老師上課講過:毒蛇的頭皇3角形， ;部驟然變細;而無毒蛇的頭呈橢圓形，尾巴逐漸變細。就在二一瞬間，蛇又一次揚起頭。我發現它的頭是橢圓妙u  T i 是一條無毒蛇。我果斷地用自制的捕蛇工具夾住了頭。蛇馬上把長長的夾子纏住了。王輝剛要打，我急忙喊道:“不要打，要活的t”大家七手八腳地逮住了這條蛇。仔細一看，嗬!足有一米多長，考夢面杖那么粗，深綠色的背部點綴著點點紅斑。要不是看到草叢在動:憑著它這身偽裝，是根本發現不了的，我潤把它裝進了盛化肥的袋子里，下了山。 呈期一上學，我們把蛇交給了科技輔導員胡粉師。胡老師把蛇放進了一個大玻璃器皿里，以后，我們小組又陸續捕到了兒條蛇。

開始制標本了，在胡老師的指導下，我們從學校找來了酒精、甲I __溶液，按比例配好濃度。這幾條蛇約生命都很頑強，在胡老師的精心照管下，一條都沒死，我們先把蛇從器皿里拿出未，倒好溶液，然后把蛇放進去，蛇受到了溶液的刺激，立即上下}r滾，不時一地把頭伸出液面，我門胡老師:“為什么兌這兩種溶液?”胡老師說:“酒精是消毒用的，甲醛是起固定作一不變形、防止}爛的。”還有這么多學問呢!我聽了不禁說道。過了一會兒，每條蛇都掙扎不動了。這樣，一個完整的蛇標本制作成功了。 現在，我們小組的同學每逢看到李老師在王自然課講蛇的時候拿著我們親手做的蛇標本，大家的心里感到多么高興呀!