雖然我家的風(fēng)波不斷，不過(guò)自從胸這個(gè)和解員的介入后，這個(gè)大家庭變得有酸，有甜，有苦，有辣，變得越來(lái)越和睦了 同桌的和自己和解作文你之冤家和解 檢查的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到了華靈他們的班級(jí)六2班，晨嵐雖說(shuō)有父母撐腰，不過(guò)看到了來(lái)檢查的領(lǐng)導(dǎo)，她還是有。

一行禪師的與自己和解，是2020年看的最久的一本書(shū)，佛家的智慧在一行禪師循循善誘，樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言中，感受到了對(duì)人來(lái)代代相傳的生命延續(xù)，拿分熱愛(ài)和關(guān)注，當(dāng)開(kāi)始學(xué)習(xí)照看自己，才會(huì)有有善待他人，溫柔世界的力量。

七年級(jí)作文500字 篇1 當(dāng)九月的小雛菊開(kāi)得呼啦啦的，他從30層高的樓頂上一躍而下，拋下她那柔弱的妻與那未滿一歲的孩子，與世界告別 見(jiàn)他時(shí)，他的臉色十分蒼白，“累，真累”，好像已經(jīng)成了他的口頭禪他忙著無(wú)數(shù)的漫畫(huà)，小說(shuō)，雜。

和解，不是忍氣吞聲，息事寧人而是，接納自己，拯救自己當(dāng)和自己和解作文你笑著面對(duì)不堪，只管行路，不爭(zhēng)不辯，終能到達(dá)自己想要的彼岸請(qǐng)和自己握手言和 看過(guò)這樣一句話，深以為然幸福的人生，需要三種姿態(tài)對(duì)過(guò)去，要淡對(duì)。

我們和解吧 從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，我一直都有兩個(gè)可以說(shuō)是仇人的人杜俊剛至于為什么會(huì)成為仇人，就連我自己也不知道我唯一知道的就是從當(dāng)上杜俊剛班長(zhǎng)后，我們之間的矛盾更是激化了每次我們都會(huì)因?yàn)橐庖?jiàn)不合而爭(zhēng)吵。

本作文是關(guān)于初中初二800字的作文，題目為我們和解吧，歡迎大家踴躍投稿 從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，我一直都有兩個(gè)可以說(shuō)是仇人的人杜俊剛至于為什么會(huì)成為仇人，就連我自己也不知道我唯一知道的就是從當(dāng)上。

“與自己和解”，曾經(jīng)我以為這句話意味著放棄高傲，承認(rèn)自己的普通，后來(lái)我明白，它真實(shí)的意思是了解并接受自己的性格和能力的邊界，承認(rèn)自己不是全能的，不再為自己的錯(cuò)誤而否定自己甚至為了害怕出錯(cuò)而不敢嘗試，更多的去做自己適合和擅長(zhǎng)的。

我 是一只渴望飛翔的鳥(niǎo) 渴望飛翔在那詩(shī)情畫(huà)意的碧霄 與李白一同前行 領(lǐng)略那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) 直掛云帆濟(jì)滄海”的壯志 與蘇東坡肩并肩 一齊展開(kāi)那理想的雙翅 “但愿人長(zhǎng)久 千里共嬋娟 ”與陶淵明一并徜徉在籬墻之上 觀那。

渴望飛翔在那詩(shī)情畫(huà)意的碧霄 與李白一同前行 領(lǐng)略那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) 直掛云帆濟(jì)滄海”的壯志 與蘇東坡肩并肩 一齊展開(kāi)那理想的雙翅 “但愿人長(zhǎng)久 千里共嬋娟 ”與陶淵明一并徜徉在籬墻之上 觀那“山氣日夕佳 飛鳥(niǎo)相與。

我并不喜歡這樣的自己，甚至有點(diǎn)厭惡后來(lái)，太過(guò)自我的我，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)反對(duì)自我，對(duì)抗自我于是我們?cè)诰执俨话仓校龑W(xué)習(xí)和自己和解，找到一種暫為舒適的生存和生活狀態(tài)，然后在這暫時(shí)舒適的生存和生活狀態(tài)被打破后，再次的局促。

我們罵自己混蛋，說(shuō)自己傻瓜，總是指責(zé)著這樣的自己，卻沒(méi)想過(guò)和過(guò)去的自己和解人生路上我們要記住三個(gè)“不能”一我們不能只為了過(guò)去而悔恨人的每一個(gè)現(xiàn)在鏈接著過(guò)去和未來(lái)，我們不能總是背負(fù)著過(guò)去而錯(cuò)過(guò)未來(lái)。

與自己和解作者是一行禪師在書(shū)中一行禪師運(yùn)用佛教原理幫助你返回內(nèi)在深處覺(jué)察內(nèi)在小孩的存在，與它對(duì)話，聆聽(tīng)他的聲音，從而達(dá)到與自己和解的目的，為了讓我們不再受情緒的擺布，心中沒(méi)有怨恨，也不再遷怒于人，讓我們的。

四與自己和解 與自己和解的前提，就是與父母的和解然而這個(gè)父母并不是形式上的父母，因?yàn)椴皇撬械母改付际强梢詼贤ê徒涣鞯脑谛问缴希闳匀豢梢耘c父母遠(yuǎn)離不交流不溝通與父母的和解，是與內(nèi)在父母的和解當(dāng)。

不必站在50歲的年齡，悔恨30歲的生活 也不必站在30歲的年齡，悔恨17歲的愛(ài)情 我們不能站在后來(lái)的高度 去批判當(dāng)年的自己，這不公平 如果重來(lái)一次的話 以當(dāng)時(shí)的心智和閱歷 還是會(huì)做出同樣的選擇 試著和自己和解吧 去接受每。

我們返回自己內(nèi)心，給受傷的內(nèi)在小孩以關(guān)愛(ài)聆聽(tīng)他說(shuō)話內(nèi)在小孩的快樂(lè)就是我們的快樂(lè)6與自己和解從此與自己和解，學(xué)會(huì)包容，擁有無(wú)量心，用慈悲之心對(duì)待世界當(dāng)我們?cè)趩?wèn)題歸咎于他人的時(shí)候，我們就讓他們看作是與我們分離。