1抓住“形象空白”想象 有詩詞作文800字的古詩并不鋪排直敘詩詞作文800字，而通過勾勒或切中肯綮，追求詩外的意趣風貌詩中所描繪的形象往往刻畫不細，常帶著某種朦朧性，留待于師生同去補充想象創造空靈豐富的藝術境界 如村居草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉。

滿分作文 篇一悠悠文墨貫古今 周易云“天行健，君子以自強不息”文化亦然充滿變數的時代中，如何護佑傳統文化之根詩詞作文800字？自強不息與時俱進重拾自信，方能使悠悠文墨，貫穿古今 變數之中，見微波而知暗涌，聞弦歌而知雅意。

雨是多情的，有人為雨悲，有人因雨喜，幾家歡樂幾家愁風是默默的，不以物喜不以己悲，只有當它發狂的時候，我們才感到詩詞作文800字了風的存在，我們為什么不多多理睬一下風兒呢？啊，風風雨雨，多么美好的詩句 已贊過 已踩過lt 詩詞作文800字你對這個回答。

詩歌作文高二800字1 有人說，成長是疼痛的美麗，像小小的蠶蛹，在繭里掙扎它在成長的同時，也承受著成長的痛楚和煎熬，沒有誰知道這是怎樣一種痛然而當它最終破繭而出，化成一只美麗的蝴蝶，換來的是艷羨的目光和滿意的微笑 有人。

遇見最美古詩詞作文800字1 一戀不完的，如畫江山說不盡的，盛世中華美不過的，悠悠詩詞 題記 是什么，如動人的樂曲，輾轉千年仍悠揚婉轉是什么，如壯麗的山河，磅礴大氣攝人心魂是什么從歷史的長河中緩緩走來，印在了被風霜。

早晨，我們頂著朝陽上課，傍晚，我們隨著夕陽回家，太陽，每時每刻，每分每秒都給予我力量，但是，在心中，還有一屢陽光滋潤這我，這就是古詩詞它照耀著我，帶領著我前進，滋潤著我的人生自從小時侯咿呀學語開始，“窗前明月光，疑。

這首望廬山瀑布霧氣因為陽光的照射而生起紫煙，水從很高很高的山上飛流下來，下面是我為大家精心整理的與古詩同行 高二 作文 ，希望對大家有所幫助 與古詩同行高二作文篇1 詩，中國古代人表達情感的方式詩，有形，有意，有韻。

題記 抬頭，便會想到“一行白鷺上青天”俯首，便會想到“疑是地上霜”觀河，便會想到“一江春水向東流”葉凋，便會想到“我言秋日勝春朝”古詩詞，我喜歡吟一首江南好，優美的意境令人流連，我喜歡。

古詩中的四季優秀作文800字 篇1 看看那云飄過的天空，花開過的枝椏，鳥棲過的屋檐，你就會知道詩歌是撫摸心靈的最溫暖的大手 “等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”，春，一年中最美好的季節，是萬物復蘇的季節“天街小雨潤如酥，草色。

篇一中考優秀作文范文800字傳承詩詞文化 詞，在中國是一種重要文化，亦是個亙古不變的話題，人們創作詩討論詩欣賞詩研究詩詩詞，的確是我國文化之瑰寶但詩詞在中國的現狀卻又是頗為不容樂觀的，它正從人們的生活中逐。

我在古詩中旅行 作文800字 在歷史的長河中，古詩猶如一顆顆燦爛的明珠，晶瑩剔透，絢爛無比 在我牙牙學語時，媽媽就教我背誦古詩，“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生”雖然我不知道是什么意思，但是這首詩卻伴隨著。

5帶有離別情景古詩句子的作文 后天就要離開這座相處了三年的建筑，離開我的初中生活 中考前的最后一天，大家的心都失落落的，誰也無心學習，有的同學早早地就把書本搬回家了，我們相互贈言，情意綿綿記得了三年前就是這么相互留言告別。

古詩詞作文怎么寫？ 你可以根據每一句古詩去擴充，發揮你的想象力，可以把句中的一個字，一個詞，去擴大但具體你要理解古詩詞的意思，表達了詩人怎樣的思想感情，可以把自己作為詩人，以第一人稱去寫也可以把詩人作為你敘述這件事的對象。

詩詞的海洋是如此的浩瀚我在其中暢游著，努力呼吸，感受著中國文化的每一絲經典與浪漫，體會著詩詞的字字句句，回味著生命的美好點滴，不盡的詩詞，不盡的文化，點燃我的生命，照亮我的心靈，讓我的世界充滿陽光，與流水。

古人為何很少寫關于中華文化的詩句我個人覺得是因為，唐詩，宋詞中的很多詩人，作詩的背景大多數都是因為有才而不得用，從而有感而發，唐詩宋詞中很多很是描寫思想或者山水景色的詩詞，可能是因為詩人背景的關系。

詩和遠方的話題作文8 古詩中的風景 古詩中的風景是非常美麗的，跟古代的一模一樣可是，時過境遷，古代的風景早已離我們遠去，那么，現在就讓我們從古詩中欣賞古代的風景吧！ “春眠不覺曉，處處聞啼鳥”這句詩寫出了人民雖然因。

世上優秀的古詩詞燦若繁星 ，星羅棋布，讓我們追尋古人的足跡，體會古詩詞的魅力 詩歌需傳承800字作文 他在史書中，政治，都是歷史責任思想家我們應對中華傳統文化進行更進一步的細致梳理和深入挖掘，我們對中華優秀傳統文化資源的挖掘。