星期三，我懷著緊張的心情乘車來(lái)到“陽(yáng)光書畫”。一路上，我腿不停地顫抖。走進(jìn)教室，書法老師正在介紹今天的活動(dòng)，他鄭重地說(shuō)道：“今天的活動(dòng)人流量很大，憑購(gòu)物小票換春聯(lián)的人一定很多，因此大家要快點(diǎn)寫。現(xiàn)在北山超市已經(jīng)廣播了，就等著我們?nèi)チ恕！?/P>

到了北山超市門口，我們擺好“文房四寶”后，便大揮筆墨。剛開(kāi)始過(guò)于緊張，差點(diǎn)寫錯(cuò)字。旁邊圍觀的人流中不時(shí)傳出贊嘆聲。

“沒(méi)想到這些孩子們寫得還真不錯(cuò)啊！”

“這副我要了！”

“是陽(yáng)光書畫的學(xué)生啊！”

在第一副春聯(lián)寫完送給顧客后，才安下心來(lái)，頓時(shí)我也不緊張了。

又寫了一副春聯(lián)后，我突然找到了感覺(jué)，可以寫得又快又好，我寫了一副又一副，很快都被搶光了。

時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì)兒活動(dòng)就結(jié)束了，這次活動(dòng)我一口氣寫完五副不同的春聯(lián)，看到那些顧客笑盈盈的拿走我的作品，讓我感到非常自豪。

參加這次寫春聯(lián)的活動(dòng)，我的收獲很大，我找到了把字寫得又快又好的方法。