精選自然作文匯編六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的自然作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

自然作文 篇1

　　“大自然”，這三個(gè)字想必大家都不陌生。大自然為我們提供了美好的生活，我們應(yīng)該去愛(ài)護(hù)她。于是，我想與大自然來(lái)個(gè)親密接觸，多多親近大自然，多多了解大自然。

　　我光著腳丫踩在泥地上，泥濕漉漉的，給人一種涼涼的感覺(jué)，哇！這是大自然的臉蛋呀！坐在冰冰的巖石上，腳伸進(jìn)清澈的小溪里蕩一蕩，真舒服，哇！這是大自然的淚水呀！轉(zhuǎn)身踏入竹林，腳下又是一根根嫩嫩的筍芽?jī)海每蓯?ài)的筍芽?jī)?，哇！這是大自然的眼睛呀!跑著跑著，我又進(jìn)入了山泉，用手捧一口水一喝，好甜呀，哇！這可是大自然的結(jié)晶呀！山上，漫山遍野的花映入眼中，好美好美，哇！這可是大自然的手臂呀！“離離原上草，一歲一枯榮”我又看到了那一堆生命力頑強(qiáng)的青色小草，哇！那是大自然的頭發(fā)呀！

　　啊！大自然獻(xiàn)給了我們這么多，我們更應(yīng)該多多親近大自然，愛(ài)護(hù)大自然。大自然還有許許多多的東西等待著我們，讓我們一起去尋找吧！讓那藍(lán)天碧水的大自然更加美麗吧！

自然作文 篇2

　　今天，學(xué)校又一次組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)地點(diǎn)是長(zhǎng)鹿農(nóng)莊，我再次來(lái)到了這個(gè)熟悉的地方。這里水依舊是那么藍(lán)，人依舊那么多，游樂(lè)設(shè)施也依舊運(yùn)行著。

　　雖然這次旅游很無(wú)聊，沒(méi)有什么好玩的設(shè)施，機(jī)器運(yùn)行的聲音不絕于耳，卡里也只有50元，最多只能玩五個(gè)項(xiàng)目，但是始終還是有一個(gè)讓我百玩不厭的游戲——射箭。每次射箭，我就會(huì)有一種難以言表的自豪感。我站成高弓步，左手挽弓，右手搭箭，像當(dāng)年岳飛小小年紀(jì)就能拉百斤大弓一樣，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，奮力射去，那種命中目標(biāo)的喜悅是無(wú)法形容的，但也有副作用，射完之后，放箭的那只手好像給蟲(chóng)子叮了一下，又痛又無(wú)力?？梢?jiàn)，以前的戰(zhàn)士們保家衛(wèi)國(guó)是多么辛苦，所以，我必須好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為振興中華的棟梁之材。

　　玩完射箭，我們就到處亂跑，每個(gè)項(xiàng)目都是匆匆而過(guò)，動(dòng)物園也是走了一下就出來(lái)。吃飯時(shí)間最長(zhǎng)，用了一個(gè)半小時(shí)，其實(shí)，很快就吃完了，但大家都說(shuō)要消化一下，一邊收拾垃圾一邊說(shuō)冷笑話(huà)，一不經(jīng)意間，三小時(shí)的自由活動(dòng)時(shí)間就已經(jīng)被吃飯用去了二分之一。

　　重要的是我們的組長(zhǎng)也不會(huì)帶隊(duì)，只會(huì)散漫地跟在后面，總是我和莊研在前面開(kāi)路，所以我們小組的行軍速度很慢，三個(gè)小時(shí)，連整個(gè)園區(qū)都還沒(méi)走完，還一直在湖邊徘徊。

　　等到集合時(shí)間快到了，我們小組就慢悠悠地回大門(mén)口集合，還不如自己去天河公園玩呢？真沒(méi)勁！我不禁在心中抱怨，就指望畢業(yè)游能去個(gè)有趣的地方吧！正想著，隊(duì)伍已經(jīng)離開(kāi)了長(zhǎng)鹿農(nóng)莊的大門(mén)，踏上了歸途。

　　這是一次無(wú)聊的春游，只有三小時(shí)的自由活動(dòng)時(shí)間，只有匆匆罷了，只有徘徊罷了。三小時(shí)，我們留下了什么？只有所謂的歡笑罷了，只有零食的殘?jiān)T了，只有滿(mǎn)臉的疲憊罷了。長(zhǎng)鹿農(nóng)莊到處是游樂(lè)設(shè)施，但這些對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是十分無(wú)聊的。我喜歡游山玩水，體會(huì)大自然獨(dú)特的魅力。我希望畢業(yè)游能玩得開(kāi)心，給我的童年增添一道絢麗的光彩，給我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

自然作文 篇3

　　一天傍晚，太陽(yáng)落山了，晚霞格外的紅艷艷，霞光酒滿(mǎn)了整個(gè)天空，天空上最引人注目的便是云了！

　　天上的云各種形狀，各種方向，顏色深淺不一，千變?nèi)f化，姿態(tài)萬(wàn)千，讓我看入迷了！云也被霞光映照得火紅火紅的，我發(fā)現(xiàn)最中間的云顏色深一點(diǎn)，越遠(yuǎn)越淡，我還看見(jiàn)了純白的云，在這片紅彤彤的天空中，特別顯眼，天空被這云越發(fā)襯托的蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，兩種顏色反差極大，讓人移不開(kāi)雙眼！

　　我繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)云的姿態(tài)不一，有的象一枚導(dǎo)彈，從天空中垂直射下來(lái)，形成一條美麗的弧線(xiàn)；有一片云薄薄的，彎曲成了一把很鋒利的刀；再看中間那一片云，象一個(gè)騎著高頭大馬的獵人，背著一把槍?zhuān)桓睖?zhǔn)備戰(zhàn)斗的狀態(tài)，我隨著獵人的目光看去，前面不遠(yuǎn)處的地方有一只大老虎，我仔細(xì)看，這只老虎正在向獵人靠近，獵人也似乎越來(lái)越近，好一副獵人打虎的生動(dòng)畫(huà)面；在另一邊，一朵云高高的，仿佛是一只大鵬展翅的雄鷹。

　　過(guò)了一會(huì)，天上的云都聚集在了一起，象雪白的絨球，像亂蓬蓬的大卷發(fā)，像一顆松柔的棉花糖。

　　再過(guò)了一會(huì)，云又逐漸散開(kāi)了，像蒲公英隨風(fēng)飄舞，像小蝌蚪找媽媽?zhuān)褚粭l條小魚(yú)四散流動(dòng)。

　　天色漸暗，天上的云又散開(kāi)了沒(méi)了蹤影，好象“隱身”了，天上的云真是千變?nèi)f化哦！

自然作文 篇4

　　大自然，是我們生息繁衍的地方，如果我們破壞大自然，就等于破壞自己的家園。

　　一天，我們坐船行江，我正在船上吃著零食，吃完了之后垃圾不知道往哪里扔，于是我就扔在水里。爸爸趕緊阻止我的所作所為，說(shuō)：“兒子，你這樣把垃圾扔在水里，既不環(huán)保，又會(huì)引發(fā)自然災(zāi)害，自然災(zāi)害不是一朝一夕形成的，是長(zhǎng)期積累的后果。就拿最近菲律賓的泥石流來(lái)說(shuō)，死傷了許多人。還有南亞的那次海嘯，也足以讓人們反省自己的所作所為了?，F(xiàn)在，地球的資源每天都在以一種極快速度消耗中，而大自然也給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)了懲罰。中國(guó)本來(lái)就是一個(gè)災(zāi)難多發(fā)的國(guó)家，你還要冰上加霜嗎？你怎能樣對(duì)待大自然，大自然就會(huì)怎樣回報(bào)你的。”接著媽媽也說(shuō)道：“我們雖然不能避免災(zāi)難的發(fā)生，但我們要盡量從我做起，從身邊的小事做起，保護(hù)我們的家園，我們的大自然！”

　　經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的一番說(shuō)解，我從中也得到了一點(diǎn)小小的啟示：讓地球美化，要從現(xiàn)在做起，從小事做起。

　　大自然給我們的啟示實(shí)在太多了，只要用心體會(huì)，都能讓我們對(duì)生命有更深一層的體驗(yàn)。

自然作文 篇5

　　大自然的鬼斧神工其實(shí)，我們身邊就有一位傾國(guó)美人，她就是大自然。

　　風(fēng)霜雨雪是她的裝飾，花草樹(shù)木是她的衣裳，大海是她的胸懷，湖泊是她的明眸……取一只妙筆，細(xì)細(xì)摹的`神態(tài)，就是一篇渾然天成的美文。

　　大海的確是魅力無(wú)窮，就連一個(gè)生長(zhǎng)在它邊的少年都常常被它的美所陶醉。我常常出神地望著大海，被大海陶醉著。我最喜歡看海上日出。在太陽(yáng)還沒(méi)升起的時(shí)候，我就早早地起床，跑到海邊，坐在大礁石上，等待著日出。微風(fēng)吹拂著我的臉，好涼爽啊!我望著遠(yuǎn)處天和海連在一起的地方。我看見(jiàn)，在天海之間有一團(tuán)火在跳躍。啊，那是太陽(yáng)!火紅火攻的太陽(yáng)，一跳一跳的向上升起。太陽(yáng)把大海都映紅了，好象給大海披上了一層紅紗。海面上閃耀著一串一串五彩繽紛的光圈，。我高興極了，向著太陽(yáng)蹦著跳著。

　　浩瀚的大海，經(jīng)常是風(fēng)平浪靜的，像熟睡的娃娃，沒(méi)有一點(diǎn)聲音;但有時(shí)會(huì)波浪滔天，像怒吼的獅子，向岸邊撲來(lái)。海浪一個(gè)接一個(gè)地涌上沙灘，撞在巖石上，掀起無(wú)數(shù)潔白的浪花，猶如珍珠在歡快地彈跳，在飛躍……海浪一排追著一排，像天上拋下來(lái)的一條條雪白的項(xiàng)鏈，朝石礁上猛烈地沖撞。只聽(tīng) “轟”的一聲巨響，剎那間，銀鏈碎了，變成無(wú)數(shù)朵浪花大自然就像一位千面女郎，春夏秋冬、風(fēng)霜雨雪、晨昏晝夜、日月星辰、江河湖?！嘧硕嗖?，令每一個(gè)人看到都嘆為觀止。大自然孕育了難以計(jì)數(shù)的可愛(ài)生命，花草樹(shù)木、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)……

　　美麗的大自然，多變的大自然。她的每一個(gè)側(cè)面，每一縷肌膚都值得用心去欣賞，用心去感受!

自然作文 篇6

　　宇宙是什么？若我要你回答，那答案可能是五花八門(mén)。若我問(wèn)一個(gè)懂哲學(xué)的人，他的回答一定會(huì)是：宇宙就像是魔術(shù)師從禮帽中拉出來(lái)的大白兔，而我們?nèi)祟?lèi)就像是生活在毛皮之中的細(xì)小的微生物。哲學(xué)家們則渴望爬上細(xì)毛的頂端，一睹魔術(shù)師的尊容。

　　同樣的，古往今來(lái)的文人雅士們，也漸漸察覺(jué)到了大自然的廬山真面目，并以此為靈感，留下許多不朽的佳作。

　　愛(ài)情的啟示

　　愛(ài)在左，情在右。在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使得穿花扶葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)痛苦；有淚可揮，不覺(jué)悲涼。是啊，人生如長(zhǎng)路，而愛(ài)情則像鮮花，把這一路點(diǎn)綴得五彩斑斕，風(fēng)光旖旎。所以才會(huì)有“青荷蓋綠水，芙蓉披鮮紅，下有并根藕，上有并蒂蓮”這超凡脫俗的比喻；才能發(fā)現(xiàn)“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”的動(dòng)人情節(jié)。當(dāng)然，也不乏“問(wèn)蓮根，有絲多少，蓮心知為誰(shuí)苦”的悲苦愛(ài)情。詩(shī)人們每逢得意或者遭遇失意，便能看穿自然，領(lǐng)悟來(lái)自大自然的啟示，大自然啟示我們以愛(ài)情。

　　憂(yōu)愁的傳染

　　汪國(guó)真先生曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“心晴的時(shí)候，雨也是晴；心雨的時(shí)候，晴也是雨”。同樣的風(fēng)景，不同時(shí)間去看，一定有其不同之處。當(dāng)你登上南樓，分明是眼界開(kāi)闊，氣勢(shì)雄渾，卻又不經(jīng)意吟誦“晚來(lái)獨(dú)登樓，恨字鎖眉頭，黃花瘦，雁聲斷秋”。先輩們失意之時(shí)，放眼望去，卻盡是憂(yōu)愁，作為來(lái)者的我們，當(dāng)然少不了他們的三分氣息與情懷?！拔嗤?shù)，三更雨，不道離情正苦”，“春風(fēng)知?jiǎng)e苦，不遣柳條青”，越來(lái)越多的事物，被古人寄以情感，留下當(dāng)日嘆息的背影。大自然傳染我們以古人的憂(yōu)愁。

　　希望的點(diǎn)亮

　　是誰(shuí)，在顛顛的船頭，留下“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮姥裕坑质钦l(shuí)，在星光黯淡的夜晚詮釋“縱被微云掩，終能永夜清”的壯志？大自然的一舉一動(dòng)，在文人眼里，便是一幅別有洞天的畫(huà)卷。大自然的一顰一蹙，成就了詩(shī)人們筆下的一筆一劃，流傳下來(lái)的，是久經(jīng)千秋也不滅的希望。你是水我也是水，但我要做的，是無(wú)波古井水；你是竹我也是竹，但我是有節(jié)秋竹竿。歌德曾經(jīng)說(shuō)：“不能汲取三千歷史的人沒(méi)有未來(lái)可言?！边@是因?yàn)椋笞匀徽樟廖覀円韵Ｍ?/p>

　　“文章做到極處，無(wú)有其他，只是恰好。人生做到極處，無(wú)有他意，只是本然”。最華麗的文采，出自自然；最成功的啟示，源于自然；最有力的準(zhǔn)則，只需看穿自然。大自然既如良師，又似益友。在你羞澀畏縮時(shí)，鼓勵(lì)你大步追隨愛(ài)情；在你憂(yōu)愁失意時(shí)，啟示你以古人的排憂(yōu)方法；在你感到前路迷茫時(shí)，以大自然的希望來(lái)照亮你的前方。

　　大自然，你投我以啟迪，我報(bào)之以墨筆。