【精華】堅(jiān)持的作文合集七篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的堅(jiān)持的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

堅(jiān)持的作文 篇1

　　如果在這個(gè)地方，你看到了久違的風(fēng)景，是不是那里所擁有過(guò)的一切，都是讓你奮斗到最后的因素和動(dòng)力。因?yàn)闊o(wú)論怎樣，這些東西看起來(lái)都是這樣的。

　　我們能夠明白，所有的一切，都是因?yàn)樽约旱募鹊美妫绻妥约旱睦鏌o(wú)關(guān)，為什么大家要去做那些事情呢。每個(gè)人都懷抱著這樣的想法，所以每個(gè)人都是那么無(wú)奈的舉動(dòng)。

　　甚至，我們從來(lái)都不知道，如果脫離了這里，你會(huì)有怎樣的成長(zhǎng)。那些過(guò)程當(dāng)中，你到底有著怎樣的幻想。我想我是可以理解那些劫后余生的人的。

　　也許經(jīng)歷了哪些之后，他們就把生命中的每一天，都當(dāng)成是最后一天來(lái)過(guò)，所以每一天都過(guò)得很充實(shí)，每一天都沒(méi)有遺憾。

　　你看得到的所有心事，也在這個(gè)地方，得到發(fā)展。你從來(lái)都沒(méi)喲過(guò)哪些心情，因?yàn)槟闶冀K都能夠理解，那些所謂的善意，也都是如此。我也不能保證，我現(xiàn)在的這種狀態(tài)能夠堅(jiān)持多長(zhǎng)時(shí)間，說(shuō)不定什么時(shí)候就土崩瓦解了。

堅(jiān)持的作文 篇2

　　墻縫中的小草為了看到世界，努力地鉆出出頭來(lái)；處臘月的梅花為了人們欣賞，努力地綻放；正成長(zhǎng)的我為了自己，努力地奔跑。

　　我不是天才，但我有勤奮。每天看著父母早出晚歸的身影，心中多了一絲不忍。媽媽常對(duì)我說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大可千萬(wàn)不能像媽這樣，干活打工一輩子，整天看著別人臉色生活。”那時(shí)我認(rèn)為我堅(jiān)持讀書(shū)的力量來(lái)源于父母為我拼命的打工，我想改變他們的命運(yùn)而努力。他們是我的力量來(lái)源，可是我想錯(cuò)了。

　　八年級(jí)下冊(cè)的期末考試已經(jīng)結(jié)束了。意味著我離中考僅僅只有一年的時(shí)間。我暑假瘋狂的上課，為了父母而讀書(shū)。我想要九年級(jí)翻身，不想再被他人看不起。雖然我一出生不是在金字塔頂尖的人，但我是在山腳下堅(jiān)持向上爬的人。九年級(jí)開(kāi)始，我朝著自己的目標(biāo)走去。我開(kāi)始勇敢，我開(kāi)始成長(zhǎng)。

　　這是一次班會(huì)課，以“為什么要讀書(shū)”為主題。聽(tīng)著老師！陣陣有力的措辭枯燥貧乏的語(yǔ)言，卻深入我心。“人為什么要拼命讀書(shū)，為了誰(shuí)？其實(shí)是為了自己。”不知為什么，我突然有一種恍然大醒悟的感覺(jué)。我有一弟弟，父母總覺(jué)得他將來(lái)比我有出息。我開(kāi)始不服氣，巾幗不讓須眉，我也走出屬于我自己的發(fā)光之路。此時(shí)此刻，我是為了自己而讀書(shū)。我的內(nèi)心才是那份涌之不盡的力量來(lái)源。每當(dāng)我遇到挫折，好是眼前有一大團(tuán)煙霧擋在前方。在我面前出現(xiàn)了兩條路。一條通往放棄，而另一條通往未知。但我卻從來(lái)沒(méi)有想要放棄。即使有再大的風(fēng)雨，我也會(huì)堅(jiān)持下去。我毫不猶豫選擇了那條通往未知的道路。我相信堅(jiān)持下去會(huì)有彩虹，我相信堅(jiān)持下去會(huì)柳暗花明又一村。

　　每當(dāng)我想起別人還在努力，我卻還在原地時(shí)。努力推動(dòng)我前進(jìn)，自己就是堅(jiān)持下去的力量。“我能行，我不放棄！”成功激起我心中已經(jīng)澎湃的力量，蓄勢(shì)待發(fā)。

　　我還在金字塔腳下，努力的向上爬。堅(jiān)持，讓我看到黎明的曙光。原來(lái)一直以來(lái)是自己才是堅(jiān)持下去的力量，不是別人。

堅(jiān)持的作文 篇3

　　“加油！加油！”耳畔傳來(lái)同學(xué)們響徹云霄的吶喊聲，緊張的氣氛一下子點(diǎn)燃了！

　　我雙手緊握著跳繩，蹲低身子，屏息凝神，猶如一匹即將掙脫韁繩，蓄勢(shì)待發(fā)的駿馬。“嘀———”隨著一聲清脆的哨響，我不慌不忙地甩起了跳繩。

　　一開(kāi)始，我跳得非常輕松。可謂是“一馬平川，遙遙領(lǐng)先。”加油聲此起彼伏，讓我感覺(jué)十分悅耳，在吶喊助威聲中，我加快了甩繩的速度。

　　可是，隨著時(shí)間一秒一秒的過(guò)去，我有些體力不支了———雙臂和雙腿像灌了鉛似的，甩繩的速度逐漸慢了下來(lái)，每跳一下似乎都要用上千斤的力量。

　　烈日當(dāng)空，灑下的光，炙烤著大地，也炙烤著我，大滴大滴的汗珠從額上滾落下來(lái)，浸濕了我腳下的地面，那一刻，我真想直接躺在地上，大口呼吸新鮮空氣。

　　“加油！加油！”耳畔又傳來(lái)同學(xué)們響徹云霄的吶喊聲。我咬緊牙關(guān)，雙目緊閉，使出渾身解數(shù)支撐著“搖搖欲墜”的身體，雙手在劇烈抖動(dòng)下，仍捏緊跳繩，用最后一股力量，加快甩繩的速度。“還有十秒鐘，十，九，八，七……”老師用力喊道。最后這幾秒鐘，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種煎熬，是一種堅(jiān)持，那短短幾秒鐘顯得格外漫長(zhǎng)。

　　“嘀———”老師終于吹響哨。

　　我雙腿一軟，癱坐在地上，隨即躺了下來(lái)，大口呼吸著新鮮空氣，任憑汗水浸濕衣服，流到地上。陽(yáng)光從天上灑下來(lái)，十分柔和。

　　堅(jiān)持，堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下！是啊，沒(méi)有風(fēng)雨，哪會(huì)有那絢麗的彩虹呢？望著天空，我咧開(kāi)嘴巴，笑了。

堅(jiān)持的作文 篇4

　　一個(gè)人若想成長(zhǎng)，必先學(xué)會(huì)堅(jiān)持。堅(jiān)持將會(huì)是他成功的助力，也會(huì)為他提供源源不斷的動(dòng)力。小學(xué)一年級(jí)時(shí)，稚嫩的我第一次接觸到畫(huà)筆，第一次走進(jìn)五彩斑斕的繪畫(huà)世界，便被這絢麗的顏色深深吸引了。這美妙的顏色觸動(dòng)了我幼小的心靈。從此我踏上了繪畫(huà)之路。

　　剛開(kāi)始學(xué)習(xí)繪畫(huà)時(shí)，我滿(mǎn)懷熱情。我的天賦不錯(cuò)，學(xué)起來(lái)也很快，得到了老師們的肯定與贊賞。但同時(shí)，我的繪畫(huà)老師對(duì)我也比對(duì)其他孩子更加嚴(yán)格苛刻。當(dāng)時(shí)的我不明白這是為什么，只是覺(jué)得心里委屈，但又只能默默地忍受，練習(xí)的更加勤奮認(rèn)真。

　　當(dāng)我學(xué)習(xí)繪畫(huà)的熱情，像熄滅了的火山一樣沉寂了后，我開(kāi)始厭煩繪畫(huà)。我不止一次的暗示我的父母，我不想學(xué)了。可他們就好像沒(méi)有注意到一樣，讓我十分惱火。

　　終于，在一堂繪畫(huà)課上，當(dāng)老師第四次叫我過(guò)去改畫(huà)時(shí)，我心中的不滿(mǎn)，煩躁像決了堤的洪水一樣，把我的理智徹底吞沒(méi)了。回到家后，我大聲的沖我的父母吼叫，宣泄著我的憤怒。“我不想學(xué)了！為什么每次老師都要讓我改那么多次畫(huà)！我明明已經(jīng)很努力了……”我一邊吼著，一邊委屈得紅了眼眶。

　　而我的父母只是在一旁靜靜的看著我，看著我揮舞著胳膊大叫。等我平靜下來(lái)后，他們對(duì)我說(shuō)：“老師對(duì)你嚴(yán)厲，是希望你能更加優(yōu)秀，這是對(duì)你的一種重視。”他們頓了頓，然后看著我哭紅的眼睛，說(shuō)出了我終身難忘的話：“悠悠，你為自己選擇的路，不管路途多么艱難，多么困苦，多么坎坷，即使遍布荊棘，你也要靠自己的努力，堅(jiān)持把它馬上走完。”

　　我沉默了，繪畫(huà)是我自己選擇的，既然選擇了它，我便不能輕易的去拋棄它。再苦再累，我也要堅(jiān)持走下去。

　　幾年過(guò)去了，在繪畫(huà)這條路上，我一直堅(jiān)持著。望著那些繪畫(huà)比賽中得來(lái)的獎(jiǎng)牌，獎(jiǎng)狀。我情不自禁地笑了。是的，這就是堅(jiān)持的力量，它使我成長(zhǎng)，使我飛得更高，走的更遠(yuǎn)。堅(jiān)持就對(duì)了！

堅(jiān)持的作文 篇5

　　秋天正是蝗蟲(chóng)多的時(shí)候，可當(dāng)天在樹(shù)下發(fā)現(xiàn)的那可蝗蟲(chóng)可算倒霉透了。不知是睡著了還是和我一樣“與世隔絕”（即發(fā)呆），只看見(jiàn)他開(kāi)始反抗時(shí)已經(jīng)遍身螞蟻了。

　　我不知如何是好，即想幫螞蟻脫難，卻又拿不準(zhǔn)誰(shuí)會(huì)勝利，癡觀片刻，結(jié)果令人驚訝，原本以為可以憑借強(qiáng)壯的身子和有利的腿輕松勝戰(zhàn)的蝗蟲(chóng)，敗在了螞蟻的腳下……

　　事后我不斷反思，螞蟻的驚人毅力使我倍受震撼，它即使自己受傷，也不放棄自己的任務(wù)，一次次卷起不爭(zhēng)氣的身子，又一次次憑借堅(jiān)定的毅力重新參與到戰(zhàn)爭(zhēng)中……我便倍受震撼，在鉛筆盒上最醒目的地方貼了張紙，寫(xiě)道：螞蟻萬(wàn)歲！

　　這兩天的夢(mèng)想中國(guó)亦使我振奮！其原因就在于它的那句廣告語(yǔ)，是一位奧運(yùn)冠軍說(shuō)的：夢(mèng)想就是追逐的過(guò)程！其中也道出了堅(jiān)持的重要意義。受眾人矚目的“金蝶獎(jiǎng)”得主吳文？在得獎(jiǎng)后，媒體也報(bào)道了他的`成功經(jīng)歷。在追逐夢(mèng)想的時(shí)候需要堅(jiān)持再堅(jiān)持，看多少選手有過(guò)放棄的念頭，就是缺乏堅(jiān)持這種精神。吳文？并沒(méi)有抱怨訓(xùn)練的艱苦，反而愈挫愈勇。隨即我又看了他的比賽和人生經(jīng)歷的片斷，震撼不已。我甚至有些嫉妒他們家的美好生活！此美好并非物質(zhì)，而在于一家人的如此默契的配合。父親為了實(shí)現(xiàn)兒子的意愿，買(mǎi)斷了工齡給孩子買(mǎi)了一架鋼琴；兒子及其體諒父母，利用暑假時(shí)間打工賺錢(qián)貼補(bǔ)家用，看到那個(gè)僅比我大5歲的偶像在暑假打工疲勞的模樣，我的心不禁微微顫動(dòng)……

　　一切成功都離不開(kāi)堅(jiān)持。唯有堅(jiān)持，我們才能在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中完善自我，在實(shí)踐中磨練自我。相信天下所有在堅(jiān)持不懈、努力奮斗的人，終將會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，贏得社會(huì)的贊成票。

堅(jiān)持的作文 篇6

　　也許只是因?yàn)槲覀兩聛?lái)就是溫室里的花朵，享受著父母的呵護(hù)，而忘卻了角落里人們的艱難與堅(jiān)持。

　　——題記

　　夏日的陽(yáng)光總是那么刺熱，不留情面地?zé)浦砩系拿恳淮缂∧w。臨近中午的時(shí)候被媽媽硬拉去吃“早餐”，找了一家常去的面館。

　　坐在外面桌子旁邊，汗還是不住地隨著陽(yáng)光的余熱向外冒出。迎著我們十幾米的地方出現(xiàn)了一個(gè)矮小而瘦弱的身影，是一個(gè)大約七八歲的男孩，不同于正常孩子的是，他又黑又小，骨頭與肉剝出了分明的界線，眉毛像木刻一樣的又深又黑，眉毛下面“繡”著一雙炯炯有神的大眼，整個(gè)臉部唯一泛著光的就是這雙充滿(mǎn)希望的大眼。

　　他的步子搖擺不定，一直邁著小步，原因是他肩上扛了幾大箱貨物，與他瘦弱的身軀形成鮮明的對(duì)比，好像隨時(shí)就會(huì)壓垮一樣。說(shuō)實(shí)話，那幾箱東西看體型如果一個(gè)大人來(lái)搬都很費(fèi)力，何況是一個(gè)孩子。我媽媽是用一種幾近驚異的眼光在打量他，還沒(méi)等我開(kāi)口，她便問(wèn)老板：“這小孩你的?怎么干那么重的活?”

　　“不是。”老板將面碗端了過(guò)來(lái)：“是一個(gè)朋友帶來(lái)的，說(shuō)當(dāng)學(xué)徒打工，沒(méi)了父母，怪可憐的。”

　　這話一下子就如一盆冷水潑到了我的心里，又冷又疼。看著他漸漸離我們近了，頭上的汗已經(jīng)多到成股流下了，手卻一直在撐著箱子。他看見(jiàn)我們了，便沖我們笑了笑，眼里透出不同于一般人的樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)。

　　原本以為所有的孩子都應(yīng)該在學(xué)校里快樂(lè)地玩耍，享受安逸的生活。可是……

　　“他做事挺努力的，也很有拼勁，就是干這個(gè)浪費(fèi)了。”老板走時(shí)沖我們說(shuō)了一句。

　　媽媽一直盯著他，哽咽著喉嚨都說(shuō)不出話來(lái)，她看著他卸下貨物后又繼續(xù)收拾桌子的情景，從心窩里發(fā)出一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。

　　“換了你，能干嗎?”媽媽問(wèn)，我很堅(jiān)定地?fù)u了搖頭。

　　“如果你沒(méi)有父母，沒(méi)有飯吃，也能干重活受苦受累，因?yàn)槟阋钕氯ァＶ皇悄悻F(xiàn)在的生活太安逸了，所以你根本無(wú)法想象這些人所遭受的磨難和克服的困難。”

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，陷入了思索。也許這個(gè)世上有很多事并不是一成不變的，也并不是我們想的那么容易。也許大多數(shù)孩子都該上學(xué)、吃飯、享受父母給予的愛(ài)，然后成長(zhǎng)飛翔。但那些被世界遺棄在角落里的人，即使身遭不幸，他們也還是會(huì)堅(jiān)持生活下去，并磨練出一種你料想不到的意志與技能。

　　角落里的堅(jiān)持，值得尊敬!

堅(jiān)持的作文 篇7

　　堅(jiān)持是什么？這個(gè)問(wèn)題的答案有很多，堅(jiān)持就是天空忍受暴風(fēng)雨洗禮后的彩虹，堅(jiān)持就是經(jīng)受寒凍考驗(yàn)后綻放的冬梅，堅(jiān)持就是禁住勞累攀登高山后的喜悅；堅(jiān)持是信念，堅(jiān)持是理解，堅(jiān)持是責(zé)任。

　　清涼的晨風(fēng)吹得我略顯些慌亂，蹬單車(chē)的腳也漸漸沉重起來(lái)，還有幾天就要進(jìn)行數(shù)學(xué)競(jìng)賽了，哎，我還是太緊張了。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的一天的煎熬，終于放學(xué)了。我騎著車(chē)到家的樓下，已是日落西山。沉重的書(shū)包壓得我似乎有些透不過(guò)氣了。太陽(yáng)的余暉照得我有些煩悶。門(mén)前的樹(shù)沙沙地響，我一邊鎖車(chē)，一邊嘟囔道：“還要上七層樓，每天都有比山高一樣的作業(yè)。唉，要是作業(yè)能少點(diǎn)就好了。”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)破舊的信箱，那里面有一張報(bào)紙。于是我順手拿起了它，看著幽暗的樓梯，又嘆了一口氣，然后拖著攀山的腳步。

　　回到家里，我坐在椅子上，把剛才的報(bào)紙拿出來(lái)，映入眼簾的是一條標(biāo)題，一個(gè)殘疾人通過(guò)用腳堅(jiān)持彈鋼琴，不過(guò)我看的時(shí)候名字那里已經(jīng)被弄爛了，一開(kāi)始我還不相信，這便吸引著我去探索答案，當(dāng)我看完這篇文章的時(shí)候，我不得不佩服這位小伙子。從中我領(lǐng)悟到他的那種不想厄運(yùn)低頭的奮斗精神。俗話說(shuō)得好：“不怕聰明的人比你聰明，就怕聰明的人比你更堅(jiān)持，努力！

　　于是從現(xiàn)在開(kāi)始，我每天晚上都會(huì)花２個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)，早上６點(diǎn)起床起來(lái)記數(shù)學(xué)公式，好循環(huán)記憶，讓思維清晰。現(xiàn)在如果不努力，到時(shí)候后悔也沒(méi)用了，為了讓自己的未來(lái)輝煌，就得拼一拼，搏一搏，記得有句諺語(yǔ)：功夫不負(fù)有心人，只要敢于堅(jiān)持，不放棄，就一定能做好這件事。

　　數(shù)學(xué)競(jìng)賽終于來(lái)了，我告訴自己可以的，這次我寫(xiě)的速度比以往快了些，但是函數(shù)題是真的不會(huì)了，我絞盡腦汁還是想不出來(lái)，那個(gè)時(shí)候我想放棄了，在那時(shí)我聽(tīng)到了外面的狂風(fēng)吹打窗戶(hù)的聲音，同學(xué)的筆尖對(duì)試卷的摩擦聲，仿佛在嘲笑我，還有最后２０分鐘，我開(kāi)始換種方式思考，我眼前突然一亮，但是光芒漸漸又暗了下來(lái)，我繼續(xù)思考，還有１５分鐘，危險(xiǎn)離我有些逼近了，我終于想到了，我的大腦從來(lái)沒(méi)有這么快的轉(zhuǎn)動(dòng)，我用奮筆疾書(shū)般的速度寫(xiě)完了最后那道難題，那時(shí)我發(fā)現(xiàn)時(shí)間還有剩余，便把卷一遍一遍地檢查，交卷了，我自信地放下筆，然后離開(kāi)考場(chǎng)。

　　漫長(zhǎng)的幾天等待，終于結(jié)束，到了發(fā)卷的時(shí)候，有一個(gè)分?jǐn)?shù)吸引了我的眼睛，過(guò)會(huì)，那個(gè)分?jǐn)?shù)發(fā)到我的手上，９４分！我驚呆了，我看了一下名字，是我的！我臉上有兩橫淚水滋潤(rùn)了我的桌子，我的心情感動(dòng)無(wú)比激動(dòng)，那時(shí)我想我能獲得這個(gè)成績(jī)，我應(yīng)該感激那個(gè)詞，堅(jiān)持！是它讓我走向成功的！

　　人生是一次漫長(zhǎng)的旅途正如馬云所說(shuō)：“今天很痛苦，明天很痛苦，后天很光明，但好多人都輸在了明天晚上。”勝利永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)持的人！是啊，生活就是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，要想打好它，只有不斷的堅(jiān)持。