那一天記敘文
那一天記敘文
說到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文的六要素是指：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（經(jīng)過）、原因、結(jié)果等。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編收集整理的那一天記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那一天記敘文1
這個(gè)星期的星期四，我們學(xué)校組織了去吼山的春游。聽到這個(gè)消息后我們?nèi)喽记椴蛔越匾粋€(gè)勁兒的跳了起來。
在去吼山的路上可以說是“風(fēng)調(diào)雨順”沒有遇到什么麻煩。到了目的地同學(xué)們興高采烈地下了車，看到周圍的景色，大家不由自主的感嘆“這里好漂亮啊！”胡老師和葛老師把我們帶到了山腳下，那邊有許多許多的小攤，胡老師指了指一塊草坪對我們說：“那邊就是我們休息的地方了。”因?yàn)榭梢詭уX所以我問了下胡老師可不可以去買東西，胡老師和顏悅色的說：“當(dāng)然可以啊，但是別忘記我們分成了幾個(gè)小隊(duì)，每個(gè)小隊(duì)都由小隊(duì)長管理。“我聽到后跟小隊(duì)長說了一聲，小隊(duì)長同意后大家便像小火箭一樣沖向了小攤。我們和小隊(duì)長東走走，
西逛逛看到新奇的東西就買，看到熱鬧的地方就擠進(jìn)去看個(gè)究竟。到了中午我們大家就一起在草坪上享受美食，有的還躺在草地上睡起覺來……
下午我們要回學(xué)校了，大家都有很多收獲，不僅感受了大自然的美景，我們還買了一些紀(jì)念品帶回家。真是令人快樂的一天。
那一天記敘文2
我終于知道，在某個(gè)地方，我學(xué)會(huì)了加緊呼吸，哪怕只有短短的幾秒鐘，那個(gè)時(shí)刻我或許會(huì)忘了自己是在一個(gè)陌生的城市，可事實(shí)她卻在撥開面紗的那一刻，讓我在人潮涌動(dòng)的人海中發(fā)現(xiàn)她。我只是說：朋友，你出現(xiàn)了。那一種內(nèi)心的激動(dòng)，是放開后無法想象的，就像朋友們都是以何種方式出現(xiàn)的，真是讓我難以捉摸，在陌生的地界，人總是會(huì)表現(xiàn)出他生命中的本色：熱情，開放，真善美。這是殷霞給我的感覺，永遠(yuǎn)都是那么真切，哪怕僅僅是一個(gè)簡單的微笑，藍(lán)天，大海，星空，仿佛是一張連綴的圖片，把自己嵌在其中，還有她。
1.人的內(nèi)心是復(fù)雜的，其實(shí)也很簡單
“如果可以的話，我希望她能和我做簡簡單單的朋友……”帶著總總單純的想法，我在站在了傳媒大學(xué)的校門外。那天的天氣很明朗，微風(fēng)，只是缺少東洲那種水藻的氣息，天空中的幾篇云朵像是幾顆星，有種若隱若現(xiàn)的感覺。
2.明確的目的，是去考試，但收獲了一份蠻棒的記憶
我總是不早不遲，準(zhǔn)時(shí)到了。可當(dāng)我排隊(duì)不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)身后的人越來越多多的參考者，就在這所學(xué)校涌動(dòng)。我歪過身子，那樣或許能在某一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)她，或許被她發(fā)現(xiàn)。但我的愿望最終破碎，我的視線慢慢的沉入眾多的人聲拼合中，我的隊(duì)伍越來越靠前，這意味著我將在這和她說再見，因?yàn)槲覜]她的聯(lián)系方式。
3.有一種過于對友誼的沖動(dòng)而致失落
只喜歡春天的雨，有新意。但失落是種怪東西。因?yàn)槲业谝淮伟l(fā)現(xiàn)和自己有過多愛好的女生時(shí)，內(nèi)心其實(shí)是心潮澎湃的，哪怕自己仍很沉默，我就這樣，對陌生人有一種矜持，哪怕一起生活幾年，有時(shí)還是會(huì)有這樣一種矜持，總是希望能多一點(diǎn)禮貌，少一點(diǎn)誤解。
4.微風(fēng)中，幻影重現(xiàn)
我不知道心里在想什么，不過分失落，只是很沉重，唯聽到一顆心沉在深水里，自己怎么也撈不起來。暗示自己“先考試，在走著瞧……”。但我的視線里有一條綠色圍巾在晃動(dòng)，昨日的記憶清晰可見。我在不時(shí)向前移動(dòng)的人潮里尋找。可是突然那條綠圍巾就消失不見了。我久久的呆滯著。突然有一種緊張的感覺，是的，大量的人向這里涌來，黑壓壓的一片，把整個(gè)明朗的白天……閉上眼，放開！
5相信友誼這種東西，她是個(gè)精靈，會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)
隊(duì)伍突然開始變動(dòng)，我向更前方走去，后面大量的人向我身后靠來。但我聽到一種聲音，在千百種聲音中，我仍能立刻辨析她。是殷霞！我的臉上春光乍現(xiàn)。“嗨，你不是說再也見不到了嗎，鄭宇飛？呵呵！”她踮起腳跟模樣似的，而她的微笑隨著微微在動(dòng)的身姿在我的視眼里旋。
……
6離開考場的那一刻
當(dāng)我離開考場后，我發(fā)現(xiàn)自己是第一個(gè)走出考場的。天晚了，風(fēng)微冷。外面頗為壯觀的家長隊(duì)伍，至少幾千人。他們的視線都拋向我，我在他們讓開的道路上，走著自己的感覺，提前交卷的感覺棒極了。這天是圣誕節(jié)，我很晚回了校，在路上還在車座里睡著了。心里有一種對時(shí)光的感激！
那一天記敘文3
那一天，天空藍(lán)藍(lán)的，好像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣，白云飄飄，變幻成各種奇觀，有時(shí)候變成胖娃娃，有時(shí)候是小烏龜，有時(shí)候又變成山羊伯伯……這是一個(gè)去郊游的好日子。
吃過早飯后，我高高興興地背著小背包去學(xué)校集合，準(zhǔn)備和同學(xué)們一起去公園。
來到公園，映入眼簾的一番美不勝收的景象。只見百花盛開、爭奇斗艷。菊花、喇叭花、鳳仙花、木棉花，等等，很多花競相開放，你不讓我，我不讓你，她們把地球媽媽妝扮得格外美麗。你看，你看，小草被風(fēng)輕輕吹動(dòng)著，就像是在對我們招手。有時(shí)候，樹上的葉子落下，就像翩翩起舞的蝴蝶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，連綿起伏的大山一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真的很像一幅優(yōu)美的山水畫。
我們先在游樂場玩了好久，然后就進(jìn)軍大草坪。到了大草坪，我們都拿出自己小背包里的零食，狼吞虎咽地吃了起來。同學(xué)們還互相把自己的零食分給對方。吃完了零食后，我跟小伙伴們一起玩耍。我們玩了丟手絹的游戲，還吹泡泡……不知不覺間，就到了中午，我們只得跟老師、同學(xué)們說再見。
這就是我懂事以來玩得最開心的一次郊游。
那一天記敘文4
人，從出生開始，就懂得了餓了要吃東西。吃，是大自然里所有生物的本能反應(yīng)，我們只有通過不斷地獲取食品里的營養(yǎng)才能成長。可想而知，食物對我們是多么地重要啊！如果人是河流，那么食品就是河流的源頭。假如，源頭受到了污染，那么整條河也將受到污染。
而我們現(xiàn)在對很多食品都產(chǎn)生了恐懼，諸多的報(bào)道都顯示了，我們現(xiàn)在的食品是多么的不安全。奶粉里有毒素，蔬菜里殘留農(nóng)藥，制造火腿用的是死豬肉……這一系列丑惡的事實(shí)，讓我們對食品產(chǎn)生了畏懼。
“民以食為天，食以安為先”！人類在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，科技在創(chuàng)新，可是為什么偏偏只有最重要的食品安全被人視而不見了呢？食品安全的問題再度被敲響了警鐘，有關(guān)部門應(yīng)該更加重視食品安全的問題，加強(qiáng)食品安全，提高食品衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)察能力。
我相信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)嗣癜傩盏谋O(jiān)督下，那些造假的違法商人一定會(huì)受到懲罰，食品企業(yè)也要高度重視百姓的健康，不能昧著良心賺黑錢。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”就算是一點(diǎn)細(xì)節(jié)問題也要整改，因?yàn)槭称钒踩顷P(guān)系著我們的健康，我們的生命的。
我們期盼著那一天，沒有污染的一天，放心吃喝的一天！
那一天記敘文5
5月26日，是我的生日，距離六一兒童節(jié)只有7天。湊巧，爸爸單位有一次歐洲的旅游，時(shí)間正好是我生日那天出發(fā)到六一兒童節(jié)回來。
爸爸說：“我去歐洲一家大商場的時(shí)候，會(huì)給你帶禮物的，一定會(huì)送你最好的禮物，你放心吧！”聽說那個(gè)商場很大，里面的東西琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，想有什么就有什么。這讓我興奮不已，我常尋思著爸爸會(huì)給我?guī)裁炊Y物呢？是名貴的手表呢？還是時(shí)尚的衣服或名牌運(yùn)動(dòng)鞋呢？還是……一想到這些，我就特別的激動(dòng)，半夜都睡不著覺。
等爸爸出去的幾天，我決定和媽媽列一張表格（因?yàn)閶寢屢惨蟀职仲I這買那），里面寫著要買的商品，我還要好好學(xué)習(xí)，等爸爸回來時(shí)，給爸爸一個(gè)驚喜做為回報(bào)。
我也經(jīng)常為這些禮物念叨著，一次我在車上，跟爸爸說要買這個(gè)，買那個(gè)，還要什么牌子，衣服要什么色的，多少碼等等，爸爸被我吵得不耐煩了，于是大聲對我說：“別說了，我知道了，我會(huì)給你買的那！”
哎！我真期待快點(diǎn)來到，可是現(xiàn)在才四月份，我多么想讓四月快點(diǎn)過去，五月快點(diǎn)到來，爸爸早點(diǎn)出發(fā)，多帶點(diǎn)禮物盡快回來。等到那一天，滿懷期待地接收那么多禮物。
那一天記敘文6
那是一個(gè)星期六的早晨，我約了幾個(gè)小伙伴去河里捉魚。一早，我?guī)暇W(wǎng)兜，騎著自行車，沿著林中彎彎曲曲的小路向小河進(jìn)發(fā)。從林中透出的陽光射得我睜不開眼。突然，前面出現(xiàn)了一個(gè)陡坡，慌亂中，我急忙剎車。結(jié)果，我一下子被重重的摔在了地上，一陣兒鉆心般的疼痛，使我在地上打起滾來。
不知什么時(shí)候，耳邊傳來響亮又溫和的聲音：“小姑娘，怎么了？”“手……手疼……”我用顫抖著的左手指著右手。兩只有力的大手把我扶了起來，輕輕的按摩著我的右手腕。頓時(shí)，我右手腕的疼痛減輕了許多。我抬頭用感激的目光打量著眼前這位素不相識(shí)的寬厚仁慈的老人。我周身仿佛有一股強(qiáng)大的暖流，有一種從沒有體驗(yàn)過的滋味。
我沒有說什么，也不知說什么，只是乖乖的隨著老爺爺來到一間小屋。這是一間簡樸的書房，空氣中彌漫著中草藥的味道，書架上還擺放著許多中醫(yī)藥書籍。老爺爺從一個(gè)瓶子中拿出一些黃色的東西，涂在我的手腕上，一陣清涼的感覺傳遍我全身，我?guī)缀醪桓杏X疼了。這是一個(gè)七八歲的小女孩不知從哪里找來了繃帶，非要給我纏上。我說：“不用了。”“不嘛我來纏……”老爺爺笑呵呵地說：“樂呀！”“哈哈哈……”全屋的人都笑了起來。滾燙的熱淚爬上了我這個(gè)從不掉淚的“頑童”的臉龐。
這是快過去一年了，但是我總忘不了。簡樸的小屋，寬厚的老人，天真的小女孩，充滿愛的笑聲，時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前。
那一天記敘文7
雖說立下了“雄心壯志”，可畢竟是頭一回自己動(dòng)手，我連做什么飯菜都想不出來。正在左右為難之際，我猛地一回頭，看見了在菜籃子里的西紅柿，不禁叫出聲來：“做西紅柿炒蛋吧。”
我先到樓下門口的小店里買了一塊錢的饅頭和半斤雞蛋，再回到家洗好西紅柿，準(zhǔn)備動(dòng)手切。我系上圍裙，放好菜板，右手緊握住菜刀，左手按著西紅柿，一刀一刀仔細(xì)切。然后再把雞蛋打碎，倒進(jìn)碗里。
下面就要進(jìn)行最關(guān)鍵的一項(xiàng)了——炒。
我點(diǎn)燃了煤氣爐，放上鍋，倒好油，然后抓了一把蔥花放進(jìn)鍋里。沒想到蔥花一個(gè)一個(gè)都“蹦”起來了，因?yàn)槲译x鍋太近，差一點(diǎn)兒蹦到我身上了。好家伙！真沒想到蔥花還會(huì)跳高了，成了運(yùn)動(dòng)員了。我又把雞蛋倒進(jìn)了鍋里，然后翻一翻，再把它倒出來，放上西紅柿，最后再把雞蛋倒上一塊炒。
可那西紅柿好像故意和我作對似的，我想往左翻，它卻往右溜；我想往右翻，它卻往左溜。這還不說，它還老想往鍋外跑，就這么一會(huì)，有幾塊險(xiǎn)些掉到了地上。
大約過了兩分鐘，我往鍋里放了一點(diǎn)鹽，再翻一翻。
過了一會(huì)兒，終于炒好了，我把它盛到盤子里。我心里想：原來西紅柿炒蛋也這么不容易啊！那媽媽平時(shí)做各種各樣的飯菜，多么辛苦啊……我看了看表，已經(jīng)過了七八分鐘了，我把西紅柿炒蛋端上了桌子。看著那香噴噴的西紅柿炒蛋，我心里好像打翻了一罐子蜜一樣，甜極了，大聲地說了一聲：“啊！我成功啦。”
這時(shí)，媽媽回來了，看到桌子上的飯菜，吃驚地張大了嘴。
整整一個(gè)晚上，我躺在床上不住地想：干活真是件快樂的事啊！今后，我還要幫媽媽干更多的活，這樣，不僅能減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，還能使我感受到了成功的快樂。
那一天記敘文8
那一天，他不好意思地笑了。
他是我的鄰居，也是一名德高望重的大學(xué)老師，一副黑邊眼鏡架在他筆直的鼻梁上，一身干凈整齊的中山裝，襯著他的滿腹經(jīng)綸，平日里腋下還總夾著一個(gè)公文包，左鄰右舍見到他都會(huì)尊敬的喊他王教授，我也不例外。
最近一段時(shí)間，全市開展“愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球、節(jié)約資源”的垃圾分類活動(dòng)，我們小區(qū)為了方便居民辨別投棄垃圾的種類，征招一些有垃圾分類常識(shí)的志愿者，我憑借在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)榮幸的當(dāng)選了。
星期天一大早，我戴上紅袖標(biāo)，早早地來到了志愿者的崗位上，不一會(huì)兒居民們?nèi)齼蓛傻牧嘀鴣硗稐壛恕?/p>
李大媽拿著一個(gè)紙箱子走了過來，紙箱里全都是玻璃、塑料和廢紙。我看著李大媽拿著它們走到其它垃圾桶前，急忙阻止：“李大媽，請等一下，那些是可回收垃圾，不是其它垃圾。”“啊?是嗎?是我記錯(cuò)了，謝謝你。”“對的，她說得非常正確!”王教授拉著買菜車從早市回來，見到我在指導(dǎo)垃圾分類，湊上前來。只見他用手推了推眼鏡，緩緩開口道：“可回收垃圾是可以再生循環(huán)的垃圾，包裝用紙、塑料、玻璃、金屬和布料都?xì)w類于可回收垃圾。”王教授面帶微笑侃侃而談，儼然一副給學(xué)生授課的樣子。“哦~記住了，還是王教授厲害。”李大媽不住地點(diǎn)頭稱贊。
張大爺一手拎著廚余垃圾袋，一手拿著一根斷了的燈管，在垃圾桶前徘徊不定。我剛要開口，王教授指著有害垃圾桶又開始“授課”了：“張大哥，您手中握著的燈管歸于有害垃圾，需要丟進(jìn)紅色垃圾桶。”我會(huì)心一笑，這派頭，不愧是大學(xué)教授。張大爺在王教授的指導(dǎo)下正確投棄了垃圾。
“等著我，我把我家的垃圾也做個(gè)分類。”王教授說著上樓去了。五分鐘不到，王教授迎面走過來，手中提著一個(gè)鼓鼓囊囊的垃圾袋，手腕上挎著一個(gè)破舊的書包。他信心滿滿地一邊給我講解，一邊投放垃圾：“你看啊，這個(gè)書包是布做的，屬于可回收垃圾。”我聽著他的話，贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭。“那么這個(gè)袋子里呢?”王教授仿佛在課堂上自問自答，“裝的是廚余垃圾，像菜葉子，魚肉這些可腐爛的都?xì)w屬于廚余垃圾。”
王教授說完就要把垃圾往里扔，“等一下!”聽見我的阻攔，王教授楞了一下，黑邊眼鏡滑落到鼻頭上，眉毛上揚(yáng)，眼鏡后面流露出質(zhì)疑的眼神，“怎么了?難道我分的不對嗎?”說著就要把那散發(fā)著惡臭的垃圾向我這邊拿，“不，您分對了。”我的話還沒說完，他又要把垃圾扔進(jìn)去。“王教授等等!”我著急地喊了出來。王教授眉頭緊鎖，臉上浮現(xiàn)出了不滿。“可降解塑料袋是其它垃圾，不能放到廚余垃圾里。”我指著他手里的塑料袋解釋到。
“那這怎么分開啊?”王教授有些不耐煩了，我從王教授手中拿過塑料袋，一股臭氣撲面而來，我屏住呼吸，把袋子打開，一手捏住袋子的底部，順勢迅速把廚余垃圾倒進(jìn)垃圾桶里，再把可降解塑料袋扔進(jìn)其它垃圾桶里。
“好啦，王教授，像這樣分開扔就可以了!”王教授再次推了推眼鏡：“哦，是我疏忽了，今天居然讓你這個(gè)小姑娘給我上了一課。”他撓撓頭，不好意思地笑了。
那一天記敘文9
我的童年好似一個(gè)畫瓶，里頭裝著許多閃耀的星星。一打開，總有一顆那么耀眼，無時(shí)無刻閃爍著我。
那天正是我步入初中的第一天，也是我與小學(xué)泥老師見面的最后一天。那一天我心思顯得格外凝重，目光呆呆地停留在遠(yuǎn)方……
泥老師領(lǐng)著我們走到籃球館，那是我們經(jīng)常集合的地方。那天，我第一次感到了離別的悲傷。望著老師，以前的事便像放電影般浮現(xiàn)在我的腦海中。
她曾是我的兵乓球老師，也是我最敬佩的老師。她有一個(gè)驚人的綽號(hào)——鎮(zhèn)校之寶！的確，她教人獨(dú)特有方。那一次，球好似一顆鋼珠般總發(fā)揮不了靈性，又好似一團(tuán)棉花團(tuán)，一打出就隨風(fēng)飄舞。就連球拍也總無視我的選擇。那次我氣急敗壞，索性不練了！我獨(dú)自坐在窗邊，望著桌上一顆顆飛舞的精靈，我真是好生羨慕！但我又感到力不從心。
泥老師看見了，耐心開導(dǎo)我，勸我不要放棄。她和顏悅色地說：“別灰心，這小小的挫折算得了什么？人的一生要經(jīng)歷的磨難多著呢！只要你有毅力，陽光總會(huì)光顧破土而出的竹苗！彩虹不也是在風(fēng)雨后，才有了那一條條美麗的弧線嗎？于是我又再次拿起了球拍，一次又一次地練習(xí)，最后成功為我敞開了大門。
回憶過去與泥老師在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心里總是美滋滋。然而美好時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，很快我們就要與她分別，所有人都默默無語。
那一天， 我用力地?fù)]舞著雙手，為我最敬愛的老師告別。
那一天記敘文10
翠柳依依，蟬聲陣陣，夏天已悄無聲息的到來。我頂著炎熱，無可奈何地坐在窗前，享受著空氣中唯一殘留的幾絲風(fēng)，淡淡陷入了對往事的回憶。
那一天，我課間意外收到了好友給我的生日邀請信，又驚又喜，一直抓著信不放，生怕有人搶了它似的。放學(xué)回家匆匆跟家人告別了一聲，就頭也不回的往外跑。
正逢下雨天，到了很晚我才回來。街上的路濘泥不堪，兩旁花壇的泥土也被泡的松松軟軟，好像被人故意倒了桶泥漿。看來是剛下了場大雨，樹葉被月色籠罩著像鍍上了瑩色的光，遺下了幾顆“黑珍珠”。
此時(shí)，我歡天喜地的心里卻又多出了幾分害怕，聽著晚風(fēng)拂過樹葉的聲音，好像有什么人在跟著我。我心里埋怨：真是的，早知道就早點(diǎn)回來了，這晚上的情景，可真讓人害怕。一不留神，踩在泥濘的水坑里，滑了個(gè)大跤。啪嗒，我全身沾滿了泥巴，連新買的連衣裙也臟的不堪入目，焦急和害怕縈繞在我心頭。猛然間，抬頭看見一個(gè)中年婦女走來，好像在趕時(shí)間，她發(fā)現(xiàn)了我，隨后匆匆跑來：“孩子，你沒事吧?”我仰頭看了看她，棕色的頭發(fā)燙著波浪卷，長長的眼睫毛蓋住了她的眼睛，這人有一種說不出的氣勢。我低頭看了看手中斑斑點(diǎn)點(diǎn)溢出的血跡，目光遲遲移不開。她二話不說，牽著我的手向前走，一邊走一邊詢問我的住所。我小心翼翼的看著她，直到她把我送到家。全家人松了口氣，忙向她道謝，她只是笑盈盈的說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系。”還揮著手說再見，我愣在那兒，好一會(huì)才緩過神，心中涌出了深深的感動(dòng)……
那一天，我與她相遇。雖然她的名字我不曾知曉，但這件事卻刻在了我的心中。正是與她的相遇，讓我領(lǐng)略了世間真正的“美”。
那一天記敘文11
時(shí)間掩埋了曾經(jīng)的記憶，來自內(nèi)心深處最誠摯的思念。是誰斑駁了青蔥歲月，讓流年一去不復(fù)返。還能否看見你純真的笑臉，在某一個(gè)熟悉而溫暖的瞬間。陽光下你眸子里的一絲期待，是我心中永久的痛。——題記
離開學(xué)校快一年了，對那些以前的記憶也已經(jīng)淡忘了。誰和誰坐同桌，誰和誰很要好，某某班的誰喜歡誰，都早就隨著時(shí)間歲月的流逝，變成了永遠(yuǎn)地過去時(shí)。可我卻還能清晰的看見校園里那座老舊的教學(xué)樓的輪廓，在畢業(yè)后的那些天里，一直浮現(xiàn)在我夢里，就在也沒有消失過。
我是一個(gè)從骨子里就喜歡戀舊的人，所以我不愿意忘記什么。但隨著年齡的增長，畢竟也失去了很多東西，找不回來的記憶，是拼湊不齊的故事。有的時(shí)候，我總是會(huì)為那些缺失的而莫名流淚，那是一種旁人無法體會(huì)的感情。
痛，只有自己懂。
那個(gè)時(shí)候，我天真地認(rèn)為自己就這樣會(huì)痛苦的思念一輩子了。我以為自己的心很小，除了過去的那些人和事以外就再也容不下任何什么了。我以為我會(huì)永遠(yuǎn)徘徊在現(xiàn)實(shí)邊緣，永遠(yuǎn)走不進(jìn)去。但是事實(shí)證明，我錯(cuò)了。時(shí)間可以沖淡記憶，使底最深的傷口愈合。就像我腦海里印象中關(guān)于學(xué)校的一切，在經(jīng)過歲月的磨礪和無數(shù)次沉淀之后，開始變得不再熟悉。
就這樣，我從傷痛中走了出來。
后來大家再也沒見過面，偶爾有人在一起聚我也是推辭回避。因?yàn)槲遗驴匆娏怂麄儯謺?huì)想起那些往事，那是我好不容易才擺脫掉的，我不想輕易就將他們回憶起來。可是每一次在電話里拒絕，聲音又是那么猶豫不定，心里總像是被什么深深地刺痛了般，那是鉆心的、刻骨銘心的痛。我仿佛又看見了他們的笑容，在陽光下顯得格外燦爛、溫暖。他們又用久違的語調(diào)和我打招呼，從前最要好的死黨那么熱情激動(dòng)的和我擁抱，那一刻，我很快樂。可是我回不去了，通通的回不去了。我只能在思念的時(shí)候去想一想，然后隨著這些幸福感笑一笑。但那些都是空虛的，都會(huì)消失不見的，變成誰也看不見的透明色。
忽然有一次，在街上看見了班主任。她還是老樣子，那么幽默開朗，雖然無情的歲月在她臉上留下了許多痕跡，可以依舊不影響她的美貌。她告訴我有時(shí)間回學(xué)校看看去，我點(diǎn)頭答應(yīng)了。我不知道自己點(diǎn)頭是為了含糊的應(yīng)付她，還真是真心的想回去看一看。反正自己已經(jīng)離開了忘記了不在乎了，回不回去也是無所謂的事情。許東西都隨著畢業(yè)一起走了，也沒有什么好留戀的吧。我這樣想著，心里卻總有一個(gè)聲音在對我說：“才不是呢，你早就想回去了。”
早就想回去了，是這樣么？我反復(fù)的問自己。
如果不是這樣，曾經(jīng)的那些傷痛又算什么？
如果不是這樣，后來的那些思念又去了哪里呢？
如果不是這樣，為什么還要拼命的去尋找缺失的記憶？
“既然都說淡忘了，那還有什么好怕的呢？回去吧，去看一看吧！”那個(gè)聲音又安慰我，他一定是要我回去的，我沒有理由說不。
我還是踏進(jìn)了學(xué)校的大門，那是一種無法形容的感覺，只覺得心里酸酸的。看著眼前出現(xiàn)的一切，忽然有一種想去撫摸它們、擁抱它們的沖動(dòng)。那些回憶，就像是都商量好了一樣，全部被記了起來，一起拉扯著我把我?guī)У搅四且惶臁?/p>
那一天記敘文12
弟弟奔進(jìn)廚房，大叫：“線！我們還要很多線！”那天是星期六，照例很忙。爸和鄰家的柏先生在外面忙，媽和柏太太在家里忙，兩家都在忙著春季大掃除。這種刮風(fēng)的天氣，最宜于清理衣柜，大小毛衣已在后院曬衣服的繩子上飄揚(yáng)。
可是，男孩子們卻溜到后面空地上去放風(fēng)箏了。現(xiàn)在，又派弟弟回來要線，不怕弟弟被扣下來打地毯。看來，今天的風(fēng)箏要一飛沖天了。
媽看看窗外。晴空一碧，春風(fēng)清峭，蔚藍(lán)的天空白云舒卷。漫長的寒冬已經(jīng)過去了，今日已見春光。媽望望客廳，家具零亂，準(zhǔn)備清掃，又回頭望望窗外：“走吧，丫頭們，我們送線去，看他們放風(fēng)箏。”半路上遇見了柏太太，她赧然含笑，也帶著幾個(gè)女兒。
像這樣的天氣放風(fēng)箏再好沒有了！這種天氣實(shí)在難得！我們帶來的線都放完了，而風(fēng)箏還在往上飛。只見天上幾個(gè)桔紅色的小點(diǎn)，若有若無。因?yàn)橄肟达L(fēng)箏扶搖直上，我們有時(shí)把一個(gè)風(fēng)箏慢慢地收回來，然后又再放上去，心里有說不出的快樂。我們拉著風(fēng)箏跑，看風(fēng)箏婆娑生姿，心里有說不出的興奮。
連兩家爸爸也放下鋤頭釘錘跑來了。兩家媽媽也放了一下風(fēng)箏，歡笑得像少女一樣。她們發(fā)髻松散，披在兩腮；花布圍裙像旗幟似的飄揚(yáng)。真想不到，大人竟和我們一起玩得這樣開心！我偶然瞧了媽一眼，竟覺得她很漂亮，而她已年過40 了！
那一天的時(shí)光，不知道是怎樣過去的。只覺得時(shí)間停住了，風(fēng)和日麗，一片燦爛。我想，每一個(gè)人都已渾然忘我。父母忘了家事和尊嚴(yán)，孩子忘了吵嘴和打架。“天堂也許就是這樣。”我在瞎想。
天色漸黑，我們曬夠了太陽，吸飽了新鮮空氣，意興闌珊，一步一拐地走回家。
說也奇怪，我們后來就再也沒有提過那一天的事。我覺得有點(diǎn)惆悵。別人顯然沒像我那樣驚喜欲狂，念念不忘。我只好把這個(gè)記憶鎖在心底深處，專門存放“似假還真的事”的地方。
歲月消逝。有一天，我在廚房里忙得不可開交，趕著想把一些事做了。我的3 歲的女兒卻吵個(gè)不休，要“到公園去看鴨子”。
我說：“不行。我的事好多，這個(gè)要做，那個(gè)也要做，等做完了，我也累得走不動(dòng)了。”媽那時(shí)來到城里，在我的公寓小住，她把手中剝的豌豆放下，抬起頭來說：“天氣真好，真是風(fēng)和日暖，叫我想起從前我們放風(fēng)箏的那一天來了。”我本來忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的，一會(huì)兒跑到爐子邊，一會(huì)兒跑到水槽邊。我忽然停了下來，心底深鎖的門開了，記憶潮涌。我解下圍裙，對小女兒說：“走，天氣真好，應(yīng)該出去玩玩。”轉(zhuǎn)眼又過了10 年。大戰(zhàn)剛剛結(jié)束，柏家的小兒子從前線回來，我們整晚都在問他做戰(zhàn)俘的經(jīng)過。他本來滔滔不絕地談，但是忽然沉默下來，良久不發(fā)一言。他在想什么？慘痛的回憶？
“喂！”他莞爾一笑，“你還記得嗎？你當(dāng)然不記得了。你大概不會(huì)有我這樣深刻的印象。”“記得什么？”我屏住氣，幾乎不敢說。
“我在戰(zhàn)俘營里，每逢情況不好的時(shí)候，就常想到那一天。你還記得我們放風(fēng)箏的那一天嗎？”冬天來了，柏先生去世，我非去看柏太太不可。但是我心里又有點(diǎn)怕。我真不敢想象柏太太以后的孤獨(dú)日子怎么過。
我們談著我家的人，她的孫子孫女，鎮(zhèn)上的變化。然后，她沉默下來，低著頭。我微咳一聲。是的，我該談到她不幸的.境遇了。而她一定會(huì)失聲大哭。
她抬起頭來，面帶微笑。“我剛才在想，”她說，“那一天，他真是興高采烈。你還記得我們放風(fēng)箏的那一天嗎？”
1、給加點(diǎn)的字注音（2分）
清峭（ ） 莞爾一笑（ ）
2、概括本文的主要內(nèi)容。（2分）
3、聯(lián)系上下文，體會(huì)第（13）段“我忽然停下來，心底深鎖的門開了，記憶潮涌”這句話的含義。（3分）
4、為什么“那一天”的經(jīng)歷被我認(rèn)為是“天堂”？（2分）
5、第（14）段中劃線的句子，是否是病句？如果是，請修改。（2分）
6、對這兩戶人家來說，“放風(fēng)箏那一天”究竟意味著什么？（3分）
參考答案：
1、qiào wán
2、本文描寫兩戶人家去放風(fēng)箏的經(jīng)過以及事后人們對那一天充滿了美好的回憶，說明每個(gè)人的心靈深處都會(huì)珍藏一段美麗的往事，并且這段回憶也會(huì)變成使人們重新生活、直面困難的動(dòng)力。
3、往日放風(fēng)箏的一幕一下子浮現(xiàn)在眼前，那份快樂多么令人向往！何必又被生活瑣事牽絆，應(yīng)該和家人再去尋回那美麗的一天。
4、父母忘了家事和尊嚴(yán)，孩子忘了吵嘴和打架，每一個(gè)人都玩得渾然忘我。
5、把“聽”改為“問”，或在“聽”后加“講”。
6、“那一天”是人們在平淡生活中尋得的快樂，它使人們拋下“偽裝”與俗務(wù)，全身心的放松與歡笑，是人們記憶中最珍貴的寶藏。
那一天記敘文13
生活在不知不覺過去了，20xx年1月20日這一天，卻讓我刻骨銘心，難以忘懷。
那一天晚上，我們一家人吃完飯，正在高高興興地看電視，忽然，伯伯打來電話，說姑姑出了車禍，我們都呆住了，先前的歡喜沒有了。我們懷著忐忑不安的心情趕到了醫(yī)院，得知事情的經(jīng)過是這樣的：姑姑在路邊散步，有一輛電動(dòng)車從后面飛奔而來，把姑姑撞到了溝里，幸好被別人看到了，及時(shí)送到了醫(yī)院。現(xiàn)在正在做開顱手術(shù)，我們都暗叫倒霉，自己連走路也能被撞到。我心里還在不停地祈禱：姑姑快點(diǎn)好起來吧！您的一家離不開您呀！
這帶給了我很大的感觸：安全是雙向的，如果只有一方小心，一方注重安全，而另一方不注重安全，結(jié)果又怎么樣呢？由此可見，我想：我們應(yīng)該人人注重安全，珍愛生命，畢竟，生命是屬于個(gè)人的，個(gè)人的生命只有一條，由此可見生命的寶貴和脆弱，沒有了生命，就沒有了一切。為了您和他人的幸福，我們要時(shí)刻注重安全。
讓我們珍愛生命，注重安全，快快樂樂的生活每一天！
那一天記敘文14
記得去年深秋一個(gè)星期天上午，爸爸又送我來到休閑廣場州文化館內(nèi)學(xué)習(xí)。老師上周說好今天要去爬文筆塔，我們都很高興，大家都很早來到這里。
我們出發(fā)時(shí)，天氣晴朗，碧空如洗，像是老師提前刷洗過的；輕風(fēng)拂面，鳥語花香，像是老師提前預(yù)約前來的我們七八個(gè)男女生，邊走邊唱，仿佛回到童趣的兒時(shí)，一、二、三文筆塔腳下的石階被我們拋在身后。大約二十分鐘我們來到文筆塔大門前，這時(shí)的整個(gè)文山城區(qū)全部在眼底了。二小時(shí)后，老師讓我們按原路返回。每次都是爸爸媽媽送我來這里學(xué)習(xí)。今天也是我第一次爬文筆塔。在回家的路上，同學(xué)們都跑在前面回去了，我是有點(diǎn)迷戀這美麗景色，有點(diǎn)沉醉不知?dú)w路吧？我找不到老師了，迷路了。這時(shí)的我，似乎被拋棄在一個(gè)陌生的世界，天空陌生、樹林陌生、花草陌生我覺得自己成了被丟棄的孩子了。我看著路上一個(gè)個(gè)陌生人經(jīng)過，握緊拳頭，驚恐地注視著周圍的一切。這時(shí)，我心里只有一個(gè)念頭：我想回家！只有問路！在盤龍公園旁邊樹下，我遇到三位十六歲左右的陌生大姐姐。我只好硬著頭厚著臉向姐姐們借電話用，她們搶著給我她們的電話。我拿著一位姐姐的電話時(shí)，卻記不起老師和爸爸媽媽的電話號(hào)碼。大姐姐們給我湊錢十多元，讓我坐出租車回家！我沒有要她們的錢，卻想出一個(gè)辦法來。我又一次硬著頭厚著臉請求姐姐們，把我送回休閑廣場旁州文化館內(nèi)。一位姐姐聽了高興地答應(yīng)了，放棄和姐妹們?nèi)ビ瓮娴臋C(jī)會(huì)。我告別其它的姐姐們，也告別我哭過怕過的地方。這時(shí)，我像是回到了熟悉又親切的美好世界。我跟著這位姐姐前行時(shí)，我才注意到她的長相衣著：眼睛不大卻很有精神，臉蛋白晳干凈，一頭秀發(fā)披在肩背。瘦高個(gè)子。上身米黃圓領(lǐng)長袖，下身淺藍(lán)色牛仔褲，腳穿一雙黑色運(yùn)動(dòng)鞋，是那樣優(yōu)美，是那樣文雅。我跟著這位姐姐來到休閑廣場旁州文化館內(nèi)，我看到了門前宣傳欄里有老師電話號(hào)碼。這位姐姐在我的提示下拔通了老師的電話，并簡述了我的迷路經(jīng)過。很快老師和另外幾個(gè)同學(xué)一起回來了。老師看到我一陣驚喜：我還以為你跑丟了以后不要再亂跑了這位姐姐看著老師回來了，我的爸爸也來了，她才急急地去文筆塔找那些姐姐們?nèi)チ恕Ｏ肫疬@位姐姐陪著我將近二個(gè)小時(shí)多，我覺得她更像我的親姐姐。回到家里，我把這件迷路遇姐姐的事情講給爸爸媽媽。后來我把這件迷路遇姐姐的事情講給了老師。爸爸媽媽非常感激這位姐姐，老師也非常感激這位姐姐，我寫了這篇作文以紀(jì)念，希望那位姐姐看到聯(lián)系我，也希望我們身邊有更多像那位大姐姐一樣的好人從那以后，我再也不敢亂跑了，我也真正明白只有自己可以幫自己，社會(huì)上還是好人多啊！
我的內(nèi)心一直在想：姐姐啊你叫什么名字，在哪所學(xué)校讀書，現(xiàn)在做什么呢？我的內(nèi)心一直在呼喊：姐姐啊，好心大姐姐，你在哪里，你在哪里啊？那一天真是難忘啊！
那一天記敘文15
當(dāng)你戰(zhàn)勝了最大的困難，其他的困難都不值得一提了。我的腳有天生血管瘤，溫州許多大醫(yī)院都沒法治好，我們家里人決定讓我去上海最好的醫(yī)院去看看。到了上海醫(yī)院的大廳里，好不容易弄了一個(gè)號(hào)，還要在那等待。
當(dāng)報(bào)到我的號(hào)了，媽媽拉著我的手走了進(jìn)去。醫(yī)生告訴我們，可以用凍結(jié)的方式，但是血管的口太大可能凍結(jié)不住，腳也會(huì)有一定的傷害。媽媽怕我的腳會(huì)有傷害，又問了一個(gè)醫(yī)生。這個(gè)醫(yī)生又出了一個(gè)主意，就是把血管瘤多出來的一塊肉割了。但是割了以后可能還會(huì)長出來，每年都要做切割手術(shù)，刀口會(huì)反復(fù)。以后，我將不能進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，媽媽又怕這樣的手術(shù)，讓我失去運(yùn)動(dòng)會(huì)給我創(chuàng)成心里陰影，于是又找了一個(gè)醫(yī)生，想看看有沒有更好的治療方案。
這個(gè)醫(yī)生和我的醫(yī)生舅舅意思講的差不多，只不過開刀對我那時(shí)三四年級(jí)的我無比的殘酷，讓人無法接受。據(jù)說我這個(gè)血管瘤隨著我的年齡變大而改變，可能會(huì)更嚴(yán)重。媽媽沉不住氣了，便追問道：“有沒有醫(yī)治的可能？”醫(yī)生表示，醫(yī)治的可能不大，只有20%的把握，幸虧這個(gè)血管瘤不是惡性的是良性的。最后我們決定先觀察之后再做決定。
我拉著媽媽回到了賓館，在電梯里我的淚水早已在眼眶里打轉(zhuǎn)了。回到房間里，還沒關(guān)上門，我的淚水就如同滔滔江水般涌了出來，止也止不住。我心里十分的難受，真是有苦說不出，覺得老天爺對我太不好了，為什么偏偏是我生了這個(gè)毛病呢？
后來我內(nèi)心轉(zhuǎn)變了，我不只是一個(gè)人面對這個(gè)困境，而是家里所有的人都陪伴著我，我要快樂起來，才對的起他們對我的愛。人不是十全十美的，每個(gè)人都有缺陷。我要用心接納，也許壞事也可以變成好事。
