你被罰過抄書嗎？不管你有沒有，反正我要告訴你，抄書的滋味兒可真不好受！

那時候我正在上四年級，有一天，我起床晚了，匆匆忙忙地跑去學(xué)校，一個不小心，還把腳扭了，幸虧不嚴(yán)重，一拐一拐地走去學(xué)校。

到了班級后，大家都在早讀語文，但我腳還疼著呢，一肚子火氣，哪還有心情讀書啊！坐在那兒一邊揉腳一邊抱怨今天的倒霉事兒給同桌聽。過了一會兒，也感到無聊，就索性拿出語文書畫了起來。今天學(xué)到“火燒云”這一課，邊上有個插圖，是一幅像狼一樣的云朵圖片，我開始給它“打扮”了起來。我正畫得興起，從后面突然伸出一只手，奪過了我的課本：”干什么呢！“原來是我的語文老師來了，我被嚇到了，呆呆坐在那里，全班同學(xué)都望著我，真是無地自容了，老師繼續(xù)批評道：”早讀時不讀就算了，還亂畫課本舟舟兒童文學(xué)作文網(wǎng)，給這朵云畫個斗雞眼，還畫個疤，你以為灰太狼啊，罰你抄一遍全文！“

全班哄然大笑，那笑聲十分地刺耳，好像無數(shù)把利刃攻擊著我，我感到很羞愧，但更感到憤怒，有點厭惡老師，有點懷恨老師了。

那天我想了很久——要不要抄課文？那樣是不是妥協(xié)了？但不抄的后果又是什么……但后來我想明白了：我的課本至少和我沒仇吧，我還是該好好學(xué)習(xí)，然后，以優(yōu)異成績在老師面前炫耀，為自己正名。

那天中午，我沒有睡覺，工工整整地把課文抄了一遍，交給了老師。老師看了后，肯定了我，也對我道了歉：“今天上午我也是遇到了煩心事，說得有些激動，讓同學(xué)們笑話你了，對不起。“

聽到這些話后，我十分感動，老師也碰到麻煩了，我恨老師真是不應(yīng)該，我在心里暗暗發(fā)誓：要好好讀書，讓老師為我自豪。