陳老師夸獎(jiǎng)我

我一直不喜歡語(yǔ)文，也不喜歡教我們語(yǔ)文的陳老師。可現(xiàn)在我改變了對(duì)陳老師的看法。
那是上周星期四，我們考的語(yǔ)文四單元的考試卷發(fā)下了。我居然考了95分，全班第三名，我十分高興，陳老師還夸獎(jiǎng)了我。
上課了，陳老師公布了全班前五名，當(dāng)中有我，我光榮地站了起來(lái)。“大家為這前五名鼓掌”。陳老師笑著對(duì)大家說(shuō)。我表面沒(méi)什么的，可心里樂(lè)滋滋的。我發(fā)現(xiàn)我自己的語(yǔ)文并不差，只要努力是能夠?qū)W好的。我以前總是上不了90。
“你和李楊到我辦公室來(lái)一下！”陳老師下課時(shí)和藹可親地對(duì)我說(shuō)。“好！”我倆齊聲說(shuō)。“你們來(lái)，你倆以前語(yǔ)文一直不是很好！這次沖了個(gè)前5名，真不錯(cuò)，你倆以后還要加油，保住自己現(xiàn)在的名次呀！知道嗎？”“好的，陳老師！我們一定做到”。我倆異口同聲地說(shuō)。
回到家我仔細(xì)地想：陳老師雖然上課嚴(yán)厲，但人還不錯(cuò)。陳老師這么信任我、夸獎(jiǎng)我，鼓勵(lì)我，讓我心中甜甜的，還找回了自信心。我一定要爭(zhēng)氣，不讓他失望。
我感謝陳老師的夸獎(jiǎng)。
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指導(dǎo)教師：杜聰