精選植樹(shù)節(jié)作文錦集五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的植樹(shù)節(jié)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

植樹(shù)節(jié)作文 篇1

　　今天是植樹(shù)節(jié)，我懶洋洋地起了床，但是想起昨天媽媽答應(yīng)今天早上帶我去植樹(shù)，便立刻爬了起來(lái)。

　　8時(shí)30分，媽媽回來(lái)了。媽媽買(mǎi)了樹(shù)苗、水壺、鐵鍬等植樹(shù)的用具，我們一切都準(zhǔn)備好了，高高興興地出發(fā)了。

　　我們到了植樹(shù)的地方，一下車(chē)，我就聞到了樹(shù)和花的香味，那香氣是多么芬芳迷人呀！我在樹(shù)林里無(wú)拘無(wú)束地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。媽媽讓我去看她怎么挖坑，又讓我?guī)退鰳?shù)，在扶樹(shù)的時(shí)候，我認(rèn)真地看著媽媽種樹(shù)的每一個(gè)動(dòng)作。

　　媽媽把樹(shù)種好了。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛乙卜N一顆小樹(shù)吧。”媽媽說(shuō)：“好。”我學(xué)著媽媽的樣子把坑挖好了，又把小樹(shù)苗種進(jìn)去，然后給小樹(shù)苗澆水，滋潤(rùn)它，讓它快快長(zhǎng)大。在我累得氣喘吁吁的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“加油。”于是，我?jiàn)^力去完成種樹(shù)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，終于把小樹(shù)種好了。

　　看見(jiàn)自己親手種的小樹(shù)，我開(kāi)心極了，希望它能茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。

植樹(shù)節(jié)作文 篇2

　　在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，我和同學(xué)們?cè)诰吧珒?yōu)美的園博園里，種下了一棵棵小樹(shù)苗，大家可高興了。

　　我們跟著工作人員領(lǐng)樹(shù)苗了。我看見(jiàn)小樹(shù)苗都躺在地上，枝干長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，光禿禿的，一片葉子也沒(méi)有，像一只大大的竹掃把，真好玩啊!可是小樹(shù)苗很重，只能給媽媽拿了，我拿著工具來(lái)到植樹(shù)的地方。

　　我們植樹(shù)的地方有一條清澈見(jiàn)底的小河，彎彎曲曲地流向遠(yuǎn)方。河岸上已經(jīng)有許多樹(shù)木生長(zhǎng)著了，它們仿佛是在靜靜地等待其它的小樹(shù)朋友加入呢!

　　于是，我們馬上開(kāi)始種樹(shù)了。我拿好大鏟子，鏟了一點(diǎn)土，就放到旁邊，可是，挖了好一會(huì)兒，還只挖了一點(diǎn)點(diǎn)。媽媽過(guò)來(lái)幫忙了。可還是不夠順利，我們挖到了一塊大石頭。可是，我們兩個(gè)人也沒(méi)有放棄，很努力挖，挖得汗都冒出來(lái)了。最后，士坑終于挖好了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一囗氣，開(kāi)心地對(duì)躺在一邊的小樹(shù)苗說(shuō)：“小樹(shù)苖呀，你的家已經(jīng)有了，喜歡嗎?”

　　然后，我和媽媽小心翼翼地把樹(shù)苗扶進(jìn)坑里，由我把土坑填上。我把挖出的土一點(diǎn)一點(diǎn)地往小樹(shù)苗坑里填，這比挖坑輕松多了。不一會(huì)兒，坑就填平了。我雖然熱得滿(mǎn)頭大汗，但心里卻很自豪。我還挺能干的呢。

　　最后，我問(wèn)別人借來(lái)了水桶，到河邊小心地拎了一些水上來(lái)，澆灌我的小樹(shù)苗。看著小樹(shù)“咕嘟咕嘟”地喝著水，我多希望我的小樹(shù)苗快點(diǎn)長(zhǎng)大呀，早點(diǎn)開(kāi)出美麗的桃花。

　　春天，我們種下一棵棵小樹(shù)，也種下了一份份希望：讓我們和這些綠精靈一起幸福生活在地球上吧。

植樹(shù)節(jié)作文 篇3

　　今天，是3月12日，也就是植樹(shù)節(jié)，我和爸爸準(zhǔn)備種一棵小樹(shù)苗。

　　爸爸拿著樹(shù)苗走了過(guò)來(lái)，叫我去挖一個(gè)大坑,我爽快的答應(yīng)了，心想：“哈哈！太好了！不就是挖一個(gè)坑嗎，太簡(jiǎn)單了，真是小事一樁。”

　　開(kāi)始挖坑了，本來(lái)，我很開(kāi)心，可過(guò)了一會(huì)兒，我就不這么想了，由于，那個(gè)鐵鍬實(shí)在太重了，挖了幾下，我就挖不動(dòng)了，手也磨起了泡，沒(méi)辦法，我只好認(rèn)輸，叫爸爸來(lái)挖坑，只見(jiàn)爸爸揮起鐵鍬，幾下就把挖好了。

　　坑挖好了，我小心翼翼的把樹(shù)苗放進(jìn)了坑里，埋上土，給它澆水，澆過(guò)水的小樹(shù)苗在陽(yáng)光的照射下碧綠、碧綠的。

　　一陣風(fēng)刮來(lái)，小樹(shù)苗好想再對(duì)我和爸爸微笑，期望明年再來(lái)看你的時(shí)候，你能長(zhǎng)成一顆蒼天大樹(shù)，做個(gè)叢林中的男子漢。

　　今天，是我最難忘的一天，請(qǐng)大家在這一天，都種一棵小樹(shù)吧。

植樹(shù)節(jié)作文 篇4

　　今天真開(kāi)心，因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)シN樹(shù)了，大家知道今天是什么節(jié)嗎？3月12日，植樹(shù)節(jié)。

　　下午，太陽(yáng)非常猛烈，似乎專(zhuān)門(mén)為我們添麻煩。使我們大汗淋淋，大家拿著鋤頭，挖啊挖，累了又換人來(lái)鋤，就這樣，一直鋤啊鋤，不知過(guò)了多久，到處都是樹(shù)苗，看著大家在那里休息著。我也一樣，大汗淋淋，但心里一直很開(kāi)心，我們種了許多樹(shù)，有了新的成就。

　　在植物園里，個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，但臉上都掛這笑臉。在這一天我很開(kāi)心，大家也是，希望大家好好的珍惜環(huán)境，我們校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：綠化校園312,美化校園365.意思是：3月12日就要綠化，365天保護(hù)環(huán)境。

植樹(shù)節(jié)作文 篇5

　　春天里，新的事物在生長(zhǎng)，舊的事物在變化。我們學(xué)院也在這種“時(shí)代在變化，社會(huì)在改造”中變化著。這不，開(kāi)學(xué)來(lái)一踏入校門(mén)口就發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的還蘊(yùn)藏著古典韻味的陶?qǐng)@“消失”了。而今，取而代之的是一堆堆被拆卸后還未來(lái)得及清理的建筑殘?jiān)€有剛砌上不久的新磚紅墻。這里，那位見(jiàn)證了陶?qǐng)@的成長(zhǎng)的慈祥老人——陶行知老先生的石像還安詳?shù)囟俗凇皻垙U”的陶?qǐng)@里。只有老先生的石像還證明著這里曾叫做“陶?qǐng)@”。老先生石座上那“捧著一顆心來(lái)，不帶走半根草去”的.字樣未曾被滾滾的灰塵遮蓋住，清晰可見(jiàn)！可見(jiàn)此貌，但愿老先生會(huì)有一座比這更具現(xiàn)代化的“別墅”，這樣，老先生就可以更專(zhuān)心“研究”教育了。

　　又到了一年一度的植樹(shù)節(jié)，從1979年的第一個(gè)植樹(shù)節(jié)開(kāi)始，于今已是第33個(gè)植樹(shù)節(jié)了。曾記得小學(xué)時(shí)代，每年的植樹(shù)節(jié)里老師幾乎都給我們舉行一些有意義的活動(dòng)——到野外植樹(shù)或是在校園里澆樹(shù)等。初中一年級(jí)時(shí)候的植樹(shù)節(jié)，我們?nèi)嗳诉€集體到野外的河岸上種植了許許多多的小樹(shù)苗。初中二年級(jí)以后的植樹(shù)節(jié)，似乎就漸漸地遠(yuǎn)離了喧囂，遠(yuǎn)離了可愛(ài)的我們。

　　乍見(jiàn)今年的植樹(shù)節(jié)天氣真是風(fēng)和日麗，這無(wú)形中已經(jīng)給了植樹(shù)人一種別樣的心情。但似乎空氣中又少了些許什么花樣的點(diǎn)綴兒，不免總讓人覺(jué)得這種風(fēng)和日麗里夾雜著點(diǎn)兒做作。

　　中午午休時(shí)，在朦朧的快速眼動(dòng)睡眠中，我隱約地聽(tīng)見(jiàn)宿舍樓后面?zhèn)鱽?lái)“隆隆”的巨響，嚴(yán)重地?cái)_人入夢(mèng)，但又不知道是究竟發(fā)生了什么熱鬧事情。孰料，就在我們下午去教室上課時(shí)，路過(guò)南區(qū)教學(xué)樓旁，我被眼前的一幕驚呆了，竟然有這等事“活著”發(fā)生在我的眼前？

　　這時(shí)候只見(jiàn)幾個(gè)建筑工人已經(jīng)挖了一個(gè)很深的坑，坑尚未挖好，挖坑的工人早已汗流浹背。坑的旁邊橫放著一棵碩大的“樹(shù)苗”，“樹(shù)苗”很特別，這大概就是即將要種到這個(gè)坑里來(lái)的“樹(shù)苗”吧，“種樹(shù)人”連給“樹(shù)苗”潤(rùn)土定根的水都省了不帶來(lái)。

　　仔細(xì)一瞧那樹(shù)苗，這還真不是一棵簡(jiǎn)單的“樹(shù)苗”，這不就是從舊陶?qǐng)@里“移植”過(guò)來(lái)的陶行知老先生嗎？老先生雖然被倒放在地上，但穩(wěn)掛在他眼睛上的眼鏡還好好地保護(hù)著他的眼睛。他怎么被“移植”到這里來(lái)了呢？這里貌似也不是他喜歡的樂(lè)園呀？按捺不住郁悶的我走過(guò)去問(wèn)“植樹(shù)人”：“植樹(shù)節(jié)你們?nèi)シN樹(shù)就好啦，怎么把陶行知老先生也給‘移植’過(guò)來(lái)了呀？這里是‘種不活’他的呀！”“種樹(shù)人”卻很幽默風(fēng)趣地回答我說(shuō)：“他在這里，你們需要他的存在，他也想更多的看著你們健康成長(zhǎng)！”這“種樹(shù)人”真不愧是“活雷鋒”，語(yǔ)出驚人，不過(guò)他們也不過(guò)是為了生活而“艱苦奮斗”罷了。

　　今年的植樹(shù)節(jié)真是雷人，植樹(shù)節(jié)，“種植了”陶人。我竟說(shuō)不出這該是為老先生感到悲哀還是該為他感到慶幸。此時(shí)誰(shuí)是誰(shuí)非實(shí)是難辯，沒(méi)那么簡(jiǎn)單，誰(shuí)也說(shuō)不清是誰(shuí)沒(méi)有買(mǎi)單！或許吧，植樹(shù)節(jié)，“種植了”陶人，這對(duì)老先生而言是一種莫大的慶幸，這樣把老先生“移居”到這片蒼白卻又充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的“墻土”上，總比在陶?qǐng)@里被毀壞得連渣都不剩好多了。也許老先生在“南方”這里“安居”，更能讓他舒心養(yǎng)性。也許在這里，他那“捧著一顆心來(lái)，不帶走半根草去”會(huì)閃耀得更遠(yuǎn)，更能激勵(lì)人心……

　　植樹(shù)節(jié)，“種植了”陶人。期待老先生過(guò)得更美好！