關(guān)于堅(jiān)持作文匯編8篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的堅(jiān)持作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

堅(jiān)持作文 篇1

　　不知道為什么，總感覺(jué)與某些人、某些群體格格不入。

　　她們喜歡討論的那些話題，八卦別人的這那，說(shuō)長(zhǎng)道短，像長(zhǎng)舌婦。內(nèi)容簡(jiǎn)直是普天之下最無(wú)聊的話題。我只是在記筆記寫(xiě)日期時(shí)忘了時(shí)間，就問(wèn)了一句，今天幾日，結(jié)果某一個(gè)人就撇著嘴說(shuō)，你真會(huì)破壞氣氛。

　　大家都愛(ài)看小說(shuō)。有人大叫哀嚎著問(wèn)有沒(méi)有小說(shuō)可以看。我推薦給她【平凡的世界】【華胥引】諸如此類十分平常的小說(shuō)，結(jié)果她說(shuō)，我不愛(ài)看這樣的。你看的書(shū)太高雅。

　　高雅？難道你的低俗？若如此普通的小說(shuō)都稱得上高雅，那你的小說(shuō)是低俗到了何種程度？

　　而遇到真正可以敞開(kāi)心扉交談的人，我一定是毫無(wú)保留，也沒(méi)有辦法保留。人都是有知覺(jué)、有感覺(jué)的動(dòng)物。誰(shuí)對(duì)你好，誰(shuí)在意你，你冷暖自知。當(dāng)我們真誠(chéng)地對(duì)待別人的時(shí)候，別人至少不會(huì)反饋給你冷臉看。想起書(shū)畫(huà)，想起過(guò)去我們同桌的日子。我總是隔三差五地問(wèn)她題，她也總是不厭其煩給我講。有時(shí)她態(tài)度冷淡一點(diǎn)，我還會(huì)小肚雞腸地在心里跟她慪氣。如今我也變成了被別人問(wèn)題的人，那一會(huì)一陣的發(fā)問(wèn)像詛咒一般讓人心里發(fā)毛，像糞便一般讓人厭惡，像珍寶一樣讓人得意。此刻，我終于明白，比起書(shū)畫(huà)的耐心和修養(yǎng)，我差太多。就說(shuō)此時(shí)外界的干擾，我都不能在腦海完全凈化。

　　知己可遇不可求。知音難覓。交友貴在交心。看，我明白這么多道理，怎么此時(shí)卻想不開(kāi)呢？那些和自己道不同不相為謀的人，隨他們?nèi)グ伞Ｏ裆鐣?huì)上的混混，和高管精英，他們也同樣是做不成朋友的。我都不為心上人而改變自己，又為何要為適應(yīng)她們而改變自己呢？

　　想想以前，便遇到過(guò)這種情況。那時(shí)我選擇的亦是做真實(shí)的自己。若是彼時(shí)，我變?yōu)榱诉m應(yīng)環(huán)境而輕易改變自己，我還能走上今天的路，我還是我嗎？

　　所以，還是堅(jiān)信自己，管它風(fēng)霜雨雪，義無(wú)反顧地往前走吧！

堅(jiān)持作文 篇2

　　那一年，我準(zhǔn)備音樂(lè)考級(jí)。

　　暑假，我的音樂(lè)老師對(duì)我說(shuō)：“陸梓豪我讓你去考四級(jí)，加油！不要出‘洋相’哦！”

　　“嗯，我會(huì)努力的！”我說(shuō)道。

　　六級(jí)考試歌曲名字是《絨花》，韓紅的歌，高音達(dá)到升咪，這下完了，我心里暗暗叫苦。于是，我天天練，天天練，可是老師說(shuō)我總是犯一些致命的錯(cuò)誤，比如“殺雞”（破音），跑調(diào)，高音唱不上等，太多太多“自殺”行為了！

　　有的人說(shuō)讓我省省吧，放棄好了，不然你的“百靈”嗓子會(huì)被破壞的！我還是一直練，終于老天爺給了我堅(jiān)持的回報(bào)：在一次練習(xí)中，我成功了，那時(shí)離考級(jí)只剩下一個(gè)星期了！果然功夫不負(fù)有心人，我成功了！那時(shí)我高興的不知如何是好，直想跳上天花板。

　　堅(jiān)持說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單，做做卻很難，我們要鼓起勇氣，打倒“難”字，我相信老天爺一定會(huì)給你相應(yīng)回報(bào)的。就像種花，播下種子，堅(jiān)持澆水、施肥、松土，也許半月也看不到花苗鉆出土壤，也許好久都看不到花兒爆出花蕾，但是只要有足夠的耐心，你一定會(huì)收獲鮮花綻放的美麗時(shí)刻！

堅(jiān)持作文 篇3

　　最近，我讀了一本書(shū)叫做《鐵杵磨成針》，故事講的是我國(guó)唐朝著名詩(shī)人李白，在他小的時(shí)候，他很不愛(ài)學(xué)習(xí)，功課還沒(méi)完成便跑到山下小河邊去玩耍。

　　有一天，他在小河邊看到一個(gè)滿頭白發(fā)的老婆婆，拿著一根粗粗的大鐵棍，在那里磨呀磨……李白好奇地跑過(guò)去問(wèn)：“老婆婆，你在干什么呀?”老婆婆說(shuō)：“我在把這根鐵棒磨成繡花針。”李白心里想：“這么粗的鐵棒，怎么能磨成針呢?”老婆婆說(shuō)：“滴水穿石，只要堅(jiān)持，鐵棒肯定能磨成針。”聽(tīng)完這句話之后，李白便點(diǎn)燃了斗志，開(kāi)始一心向往學(xué)習(xí)，最終，成了大詩(shī)人。

　　我有一個(gè)朋友，和李白情況差不多，他過(guò)去也不愛(ài)學(xué)習(xí)，在之后幾次老師的指導(dǎo)與監(jiān)督后，他下決心要好好學(xué)習(xí)。后來(lái)，他的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊?/p>

　　《鐵杵磨成針》的故事告訴了我們，只要我們肯下苦功，堅(jiān)持學(xué)下去、做下去，就一定能獲得成功。

堅(jiān)持作文 篇4

　　失敗乃成功之母，不經(jīng)歷失敗怎么知道自己的問(wèn)題在哪里？不知道自己的問(wèn)題在哪里，又怎么會(huì)成功呢？

　　題記

　　古人云：人無(wú)完人。這句話的意思大概是世界上沒(méi)有十全十美的人吧，即使是許多名人也是如此。

　　就好比愛(ài)迪生，經(jīng)歷了眾多次失敗之后，終于發(fā)明了電燈，如果他失敗了之后往下堅(jiān)持，他又怎么會(huì)知道自己的原因在哪里呢？正因如此，我認(rèn)為失敗和堅(jiān)持才能讓一個(gè)人成功，成功地有更多的力量。

　　再比如說(shuō)，貝多芬，大家可能都知道，在他二十多歲的時(shí)候，他就變成了一個(gè)聾啞人了，你能想象到聾啞人對(duì)音樂(lè)家是有多么殘酷嗎？但是他呢，也肯定要經(jīng)歷一些失敗，因?yàn)樯咸觳粫?huì)眷顧任何一個(gè)人，那么，貝多芬的堅(jiān)持不懈的力量也是很深的，否則，他怎么會(huì)創(chuàng)作出如此優(yōu)秀且眾多的樂(lè)曲呢？而誰(shuí)又知道他在創(chuàng)作這些樂(lè)曲之中有多少次的失敗和堅(jiān)持呢？

　　再對(duì)比一下今天，可能我們遇見(jiàn)一個(gè)很困難的事情，都沒(méi)有勇氣去嘗試和挑戰(zhàn)，因?yàn)椴桓覈L試，對(duì)比一下《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾，他在面對(duì)如此多的打擊下，即使不能一直走完革命道路，但是，他走上了文學(xué)創(chuàng)作道路，當(dāng)然，其實(shí)那些都是他身體的原因，但是，他仍然能堅(jiān)持創(chuàng)作，即使在全身癱瘓的時(shí)候，最后，出版了《暴風(fēng)雨所誕生的》。

　　我們現(xiàn)在面對(duì)一些難題，都可能會(huì)半途而廢甚至連嘗試的勇氣都沒(méi)有，對(duì)比這些名人，即使是他們，他們也會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值，而在當(dāng)今社會(huì)，一大部分人都沒(méi)有勇氣去面對(duì)失敗。

　　在我看來(lái)，失敗就是一個(gè)坎，邁一步，咬一咬牙，就可以跨過(guò)去，即使嘗試了無(wú)數(shù)次，也要堅(jiān)持，要有力量。

堅(jiān)持作文 篇5

　　堅(jiān)持是放飛理想的翅膀。在曾經(jīng)，我的羽翼還未豐滿，放棄也是我的代名詞，但有件事之后，堅(jiān)持走進(jìn)了我的心間。

　　?午后的天氣并沒(méi)有往常的炎熱，但800米測(cè)試這個(gè)令人想著都腿發(fā)軟的事情一直煎熬著我。第二節(jié)課如期而至，我卻可笑地祈禱來(lái)一場(chǎng)傾盆大雨，讓測(cè)試泡湯。我想是想多了。體育老師帶著我們來(lái)到操場(chǎng)，男生先跑。這次我并不像以往那樣笑嘻嘻地談?wù)撜l(shuí)跑得快，我嘗試讓自己有最佳狀態(tài)。男生們的測(cè)試很快就結(jié)束了。

　　我們的測(cè)試開(kāi)始了。伴隨著一聲哨聲，我們沖出起跑線。第一圈并沒(méi)有想象中的勞累，第二圈才跑了50多米，腳就像注了鉛似的。怎么也抬不高。呼吸早已經(jīng)凌亂了，泡在后面的人也趕了上來(lái)。我頓時(shí)有一種想哭的欲望，剩下的一圈該怎么跑？我一定是最后了。

　　絕望的想法愈來(lái)愈強(qiáng)烈，我是不是該放棄？是不是該停下？是不是要找個(gè)理由讓自己不跑？?jī)?nèi)心在痛苦的掙扎。轉(zhuǎn)眼間，我又跑了半圈，當(dāng)我將目光望向站在終點(diǎn)的老師時(shí)，我看到了他嘴角的微笑和眼神中熱切的期盼。我想：我不能放棄，一圈半的路程都跑了過(guò)來(lái)，還怕這100多米短短的路程嗎？

　　我不停地鼓勵(lì)自己，盡管步子沉重，酸痛襲擊著我每一個(gè)細(xì)胞。但我覺(jué)得那100米跑得無(wú)比輕松，我也高興自己沒(méi)有放棄。沖向終點(diǎn)時(shí)，老師滿意地記下成績(jī)。

　　堅(jiān)持是成功的羽翼，堅(jiān)持令我的翅膀漸漸地豐滿，堅(jiān)持將變成我的代名詞，堅(jiān)持面對(duì)每一個(gè)困難，微笑面對(duì)每一個(gè)困難。讓堅(jiān)持走進(jìn)我的心間，讓堅(jiān)持走進(jìn)每一個(gè)人的心間。

　　午后的天氣愈加涼爽，深吸一口空氣，空氣似乎也變得格外沁人心脾。

堅(jiān)持作文 篇6

　　只要堅(jiān)持不懈就一定會(huì)成功

　　———題記

　　有一年寒假回外婆家，我和葉靜誼還有幾位伙伴約定下午爬后山。來(lái)到山腳下。看著陡峭的'山勢(shì)，身后直冒冷汗，心驚肉跳，全身顫抖。原本信心滿滿的我頓時(shí)心里打退堂鼓。下意識(shí)地對(duì)伙伴們說(shuō)：“還是不爬了吧，這山這么陡，摔下來(lái)就慘了。”但看著伙伴們躍躍欲試的樣子，我心中的害怕減少了幾分。

　　路真的很陡，我們不得不抓著身旁的的小樹(shù)木行走，走一步我的心多顫抖一分。我在心里暗想：到底還爬不爬，爬上了山頂一定有意想不到的收獲，但我真的好害怕，不爬，拋棄伙伴是不對(duì)，而且這可能會(huì)帶給我少許的遺憾。在經(jīng)歷一場(chǎng)思想斗爭(zhēng)后我選擇了爬。

　　一路往上爬，到了一個(gè)又陡又滑的地帶，四周沒(méi)有東西可抓，只有可怕的蘆葦。在這里我們又面臨著“攔路虎”。可我們不怕。我們?nèi)讨弁醋プ√J葦，為了減少手上的傷口，我們都抓住蘆葦?shù)南旅妗谔巶鱽?lái)的痛，讓我們流下了眼淚。葉靜誼對(duì)大家說(shuō)“最艱難的地方已經(jīng)過(guò)了，后面的路一定好走多了。大家加油！”盡管她還流著淚，但她還是轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)鼓勵(lì)我們。

　　“等我一下。我害怕！”我打著顫抖地對(duì)答大家說(shuō)“加油，快點(diǎn)，快點(diǎn)到山頂了！”靜誼鼓勵(lì)我說(shuō)。“真的嗎？等等我，我馬上來(lái)！”聽(tīng)到這句話，恐懼感不翼而飛。鼓起勁接著往上爬。

　　“終于到山頂了！我們終于成功了！”我們大聲歡呼起來(lái)。歡呼聲中充滿了成功的喜悅。盡管受了傷，很疼，但我們的付出沒(méi)有白費(fèi)，因?yàn)槲覀兂晒α耍。?/p>

　　成功不是你想要就有的，我們都必須付出一定的努力，盡管在人生路上遇到了挫折，也要微笑面對(duì)，相信有一天，一定會(huì)獲得成功的。我們一起加油吧！

堅(jiān)持作文 篇7

　　今天，我讀了同學(xué)周越王廷寫(xiě)的一篇《難忘的夏令營(yíng)》，里面寫(xiě)了他酸、甜、苦、辣的夏令營(yíng)精彩生活。看了讓人拍案叫絕，其中給我印象最深刻的是甜。

　　那是第三天下午，周越王廷和其他人玩起了真人C S ,他身先士卒，用AN-94西向?qū)Ψ绞最I(lǐng)連開(kāi)五槍，接著把槍轉(zhuǎn)為連發(fā)，彈無(wú)虛發(fā)的命中敵方士兵。這部分，男孩子看了一定會(huì)羨慕嫉妒恨吧!

　　他的這篇文章告訴我們，做任何事，一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，做到有始有終。像他在每天早上6點(diǎn)半起床站軍姿，跑步等訓(xùn)練，其中的苦是不言而喻的，但他堅(jiān)持下來(lái)，并且當(dāng)上了政委，獲得了三顆獎(jiǎng)狀。因此，我想：一件事情，在你克服重重困難下，讓自己具備細(xì)心、專心、用心、恒心，而取得勝利的情況下，你就會(huì)贏得喝彩。

　　我一定要向他學(xué)習(xí)，課后多閱讀，多積累好詞，好句，好段，盡可能多的與大自然接觸，吸取更多的養(yǎng)分，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我心中的夢(mèng)想。

堅(jiān)持作文 篇8

　　若不是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，小草怎能不畏風(fēng)雨，在巖石罅隙中茁壯成長(zhǎng)?若不是堅(jiān)持自己的信念，月亮怎能不懼陰影，灑下縷縷若水的清輝……

　　堅(jiān)持自己的個(gè)性，李白不向權(quán)貴彎腰，創(chuàng)造了浪漫“詩(shī)仙”的奇跡。

　　他才華蓋世，連號(hào)令天下的唐玄宗也敬佩不已。可豪放灑脫、無(wú)拘無(wú)束的他又怎能忍受皇宮的教條與高力士的丑惡嘴臉?“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏!”李白堅(jiān)持個(gè)性，從政治的窄門(mén)中走出，在名山大川間終于張揚(yáng)個(gè)性，成為一代“詩(shī)仙”，創(chuàng)造了屬于自己的奇跡。

　　堅(jiān)持自己的信念，奧斯特洛夫斯基勇斗病魔，創(chuàng)造了生命的奇跡。

　　只讀過(guò)三年小學(xué)，他便走上了反法西斯的戰(zhàn)場(chǎng)，幾年后回到故鄉(xiāng)又因?yàn)榧膊∨P床不起，但他堅(jiān)信自己能創(chuàng)造奇跡。身處病房，他提筆寫(xiě)作，可耗時(shí)良久的第一部作品卻無(wú)人問(wèn)津。面對(duì)挫折，他沒(méi)有氣餒，而是堅(jiān)持信念，以更大的熱情創(chuàng)作第二部作品，這就是舉世矚目的《鋼鐵是這樣煉成的》!堅(jiān)守信念，奧斯特洛夫斯基用行動(dòng)證明：病魔纏身也能創(chuàng)造奇跡。

　　堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，陳x實(shí)蜇伏數(shù)十年，創(chuàng)造了平民作家的奇跡。

　　成績(jī)優(yōu)異的他從小就規(guī)劃好了大學(xué)畢業(yè)后成為職業(yè)作家的美好未來(lái)，然而輟學(xué)一年使他名落孫山。面對(duì)打擊，他在父親的引導(dǎo)下走出陰影，從頭來(lái)過(guò)。他先當(dāng)村子里的小學(xué)教師、小學(xué)校長(zhǎng)，漸漸成為鎮(zhèn)文化站站長(zhǎng)。這幾十年，他筆耕不輟，終于，氣勢(shì)磅礴的《白鹿原》完成了，他——陳x實(shí)從此名震文壇，創(chuàng)造了逆轉(zhuǎn)人生的奇跡。

　　“有一種天才，只從堅(jiān)定不移的信念中誕生。”巨星喬丹所言不虛，旅途漫漫，人生不可能是一條簡(jiǎn)單的直線，但無(wú)論是左右逢源、平步青云還是風(fēng)吹雨打、困頓難行，只要不畏挫折的羈絆，堅(jiān)持昂首向前，就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，創(chuàng)造奇跡!