實用的描寫自然的小學作文400字錦集6篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的描寫自然的小學作文400字6篇，歡迎大家分享。

描寫自然的小學作文400字 篇1

　　一場不大不小的雨，洗走了夏日的炎熱，世界變得清爽，空氣也更加清新了。正好趕上我們六年級學生新學期第一次外出，就讓我們好好去親近大自然吧！

　　我們一行四輛大巴車，很快來到北京城南五環以外的南海子公園。

　　一進門，便看見兩座仿古橋。我們飛馳而上，只見那青石板的橋面已讓行人磨得光滑而有潤澤。看得出他雖不一定修建了很久，但默默地承載著游人的閑庭信步，更磨不掉他無私奉獻的優良品質。于是，我們邊走，邊樂，邊嬉戲。

　　我們學著《山中訪友》的作者李漢榮“踏一條幽徑，獨自去訪問我的朋友。”也學著他“撿起一朵落花”、“拾起一片落葉”。陸老師還讓我們拿起兩塊石頭，輕輕敲擊，傾聽時間的回聲，感悟遠古火山爆發的聲浪。那情那景，很是美妙啊！

　　我們來到了湖邊，有的人在打水漂；有的人在抓蟋蟀；有的人在“挖渠引水”……總之，沒有一個人閑著的，都在干自己喜好的事情。放眼望去，只見湖面波光粼粼，鴨子在水中嬉戲，不時也有小船劃過，為這美麗的景色畫龍點睛，更錦上添花啦！真是“舟行碧波上，人在畫中游”。岸邊的花叢中，蝴蝶上下飛舞，蜜蜂忙碌著采蜜；鳥兒在空中歡快地歌唱，魚兒在水中盡情地暢游。我們也都沉浸在這美麗的自然景色之中了。

　　這是大自然給予我們的恩澤！

　　走出校門，走進自然，讓我們用心去親近她，感悟她，呵護她！

描寫自然的小學作文400字 篇2

　　人世間，有許許多多沒有被人們捕捉到的美景，但它們往往更美麗。今天，我就找到了大自然獨特的美！

　　美麗的景就在我家的窗戶外，大樹在陽光的照耀下，譜寫生命的意義。它非常的高大，一直在為人們遮擋風雨，遮擋陽光，可是沒有人知道它經歷了多少風雨和酷暑寒冬；我們只是知道它是那么堅強，那么偉大，用巨大的力量托起了一片生命的綠色。它就像是一位英雄，一位默默無聞的英雄，讓我們為他致敬！陽光也照在了這棵參天大樹的枝葉上。枝葉如同一位位少女，披著綠色的新衣裳，閃閃發光。一陣風吹來，那樹葉上的一大把金星好似一位位小精靈，飛了下來。樹梢輕輕擺動，像對我愉快地致意。

　　小草們也不甘示弱，它們爭先恐后地想接受陽光的照耀，讓自己長得更高更大。一陣風吹過，小草搖擺著細細的身子，像是在跟風哥哥問好，像是個剛學走路的小姑娘，又像是在開心地玩著“搶位子”的游戲，它們不畏嚴寒，迎著風跳起歡樂的舞，真像是一個個調皮的小男孩！

　　小花們正在化妝呢！它們可不像小草那樣淘氣，那樣“瘋”。這一群花呀，可都是一個個愛美的小女孩。只要妝花了一點，它們就要拿出鏡子，開始重新補妝，基本上，小花的一天都是這樣過的。你瞧，風哥哥又來拜訪了，可誰知它的力氣太大。一下子把所有小花的妝都弄花了，小花們氣得面容赤紅，但也只得重新化妝了……

　　大自然真美，細心的觀察周圍的一切，你就會發現一個不一樣的大自然！

描寫自然的小學作文400字 篇3

　　夜晚，銀色的.月光灑向大地，把大地照得仿佛成了平靜光沽的湖而，靜靜的，沒有一絲漣漪。山野也像一個睡得沉沉的小孩，誰都叫不醒它。

　　“知了——”那是孩子的鼾聲嗎？哦，原來是蟬在合唱。(第一個聲音)那些在地底下積蓄了多年能量的歌唱家們，終于能在今夜一齊綻放歌喉。它們從來沒有配合過，但唱起來卻像一個整體。不用領唱，也不需要指揮，那合聲天然地優雅婉轉，如出一體，像是不絕的山泉流淌，一首接著一首。它們好像不知疲倦。不知停歇。

　　“呱呱——”大自然里的獨唱大師——青蛙也在扯著歌喉歡唱大它們沒有蟬們的合作精神，乍一聽似乎雜亂無章，可再細細品味，卻是奇妙的唱和。

　　你一聲停，我一聲起，仿佛青蛙媽媽在耐心地教孩子們歌唱，又宛如無數熱戀的情人，歡快地對唱著情歌，呼喚對應，高低錯落，天然成趣，真是浪漫極了。

　　“咕咕一”循著古怪的聲音望去，只見一個黑影掠過樹梢，飛入灌木叢中，忽然又落在

　　樹梢上，露出一對詭異的眼睛。呀，那是一只貓頭鷹！滿憂愁的詩人，在獨自吟詠它傷感的詩篇。

　　夜更深了，蟬的“知了”聲漸漸消沉，青蛙的“呱呱”聲也低了下去，偶然還能聽到幾聲貓頭鷹的“咕咕”聲，大自然顯得出奇的寧靜和安詳。

　　只有月光，如同慈祥的母親，無聲地給大地披上一層銀色的毯子，萬物就這樣美美地進入了沉睡之中。

描寫自然的小學作文400字 篇4

　　自然，喜歡走進大自然，喜歡親近大自然，更喜歡在大自然里深呼吸

　　平時，我很少有機會到那種天然的場所去玩耍，去的地方基本上都是人工打造的娛樂場所。雖然好玩，但失去了那種原始的感覺，常感覺不盡人意。所以，我一直渴望能夠深入大自然，去揮灑屬于我真正的天性。

　　機會終于來了。夏天在家呆著無聊，正好幾個朋友來家里找我玩兒，也不知道誰提議要去河邊玩。大家都覺得這個提議不賴，就準備去了。起初我還有點猶豫，可在朋友一句那邊沒有什么人，到那兒我們愛咋瘋就咋瘋，況且那的空氣也很新鮮，多自由啊!后，我便堅定的決定了我要去。

　　到了河邊，我發現那里很富自然氣息。河岸邊的小花小草都跟平常見到的不一樣，它們顯得更富有生機，更加鮮艷，翠綠。不知大家是不是被小花小草那種活力感染了，每個人都顯得很有活力，剛一到岸邊就歡快的玩起來了。大家你潑我一身水我濺你一身水，好不熱鬧。后來，大家又開始抓小魚，透過清澈的河水，魚兒的身影清晰可見，這不由得讓我想起吳均的《與朱元思書》中的游魚細石，直視無礙一句，可以想象，當時的意境是多么美妙。

　　不知不覺，一下午的時間已悄然溜走。誒，歡快的時光總是那么短暫!不過我仍然非常開心，因為我們在河邊的玩耍是那么地痛快，大家都把最實，最自然的一面展示出來了。

　　大自然使人綻放最真的自己，使人陶醉，讓人不忍離去。如果有機會，我希望到真正的大自然里玩一玩，讓自己永遠陶醉在大自然的美妙里。

描寫自然的小學作文400字 篇5

　　昨天中午的時候我去了一趟學校外面辦事，路途遙遠，來回需要兩個小時左右，而此時此刻狂風不斷，份外辛苦！

　　我們兩個人去的時候坐的是公交車，可是公交車不是同一輛車就可以到達，我們需要在半路上重新坐車，之后才可以去目的地！

　　我們回來的時候發現時間有一些不足，這是因為今天下午我們還是有一節課的，而辦事以后就只要四十分鐘了，我們不得不選擇走路，因為坐公交花費的時間遠遠超過四十分鐘，而走路就可以選擇一個比較近的路段，不過在這個時候就沒有公交車了！

　　我剛剛下車的時候就感覺瞬時間渾身發冷，而此時此刻的溫度也降低了，公交車還是可以抵御寒冷的，在公交車里面根本就不需要擔心風吹過來了。

　　我們兩個人也沒有徘徊，立即出發，奔向學校的方向，在這個時候就感覺有一些風，雖然不是很冷，可是這風很大，吹的時候就有一些令人厭惡，我就感覺自己的臉越來越寒冷，說話也越來越不利索了，走路也越來越耗費力氣！狂風卷起路邊的樹葉，不時之間就會有沙土吹過，想不到走路是這么麻煩，看來還是因為我走路的太少了！

　　冬季就是這樣一個情況，不斷的有冷風吹過，不過即使在其他時間里這個地方同樣如此，或許這就是大自然的鬼斧神工造就的一切！

描寫自然的小學作文400字 篇6

　　傳說在很久很久遠以前，發生了這樣一件感人的事：有一天，嫦娥在家里勤勞地干著農活，忽然，她的丈夫興沖沖地推開門，忙跑過去興高采烈地對嫦娥說：“我告訴你一個好消息，我得到了一包能夠成仙上天的仙藥了，你得好好地保管好。”嫦娥一口答應了，后來讓她丈夫的兄弟知道了后，于是逼嫦娥拿出仙藥。可嫦娥不答應，一口便把這藥吞了下去，就不翼而飛地飛向月亮。從此人們就把這一天當作中秋節了。

　　當夜暮完全降臨后，明鏡般的圓月早已懸掛在天空中。銀白色的光輝映照著小河，大地，房屋，村莊，田野……像嬰兒般溫順地躺在無比寬大的“搖籃”中。抬頭一看，我看見月亮邁著輕盈的步伐，害羞地從云層走了出來。悄悄地瞧了我一眼，又羞澀地躲進了云層。可過了一會兒，她又忍不住地從云中探出臉來向我張望。我忍不住拍手歡呼，她又急忙藏到云層后面，真像個淘氣的小姑娘！

　　月亮發出的光真美，星星發出的光和她的光比起來顯得那么暗淡。月亮照在云上，云顯得更白了。月亮的美真是難以形容，也許是皎潔的，也許是明亮的，也許是柔和的，也許是朦朧的……難怪從古至今，人們寫下了千千萬萬首贊美月亮的詩篇。

　　望著月亮，我似乎看到了玉免正急忙地搗著長生不老之丹；廣寒宮的嫦娥，平時十分寂寞，孤獨，今天卻喜笑顏開；那倒霉的砍柴人吳剛，今天也在歇著。看著月亮我又不禁想起李嶠提過的《中秋夜》：

　　圓魄上寒空，皆言四海同。安知千里外，不有雨兼風？

　　啊！大自然是多么的美麗，多么的神奇！難怪有那么多人用最美的語言來描述你。我愛大自然！我愛你圓月！